五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)想，就好似一杯濃濃的咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)會(huì)帶一些苦澀。這一杯咖啡，就好似人生，要細(xì)細(xì)地品嘗，才能品嘗出這其中的精彩……
夢(mèng)想，又好似一壇陳年佳酒，需要時(shí)間，來(lái)慢慢醞釀。這壇陳年佳酒，就好似人的成長(zhǎng)過(guò)程，要用時(shí)間來(lái)鍛煉，才能茁壯成長(zhǎng)……
但是，如果有夢(mèng)卻不努力去實(shí)現(xiàn)、不用實(shí)際行動(dòng)去證明，那樣的夢(mèng)，是大白天說(shuō)夢(mèng)話、也是想象更是虛無(wú)……
可是，如果我們退一萬(wàn)步來(lái)想，我們只要怒你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去奮斗的話。相信你離自己的夢(mèng)想也就只有一步之遙了吧！
記得，我的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一段話，“你如果有一個(gè)可以?shī)^斗的目標(biāo)、夢(mèng)想，那么你就不能一而再再而三地放棄。有夢(mèng)，你就要對(duì)你所想的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想負(fù)責(zé)，要對(duì)自己有信心，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈，要勇于去奮斗，去挑戰(zhàn)！這是我的媽媽聽(tīng)我說(shuō)了許許多多的夢(mèng)想，以后要干什么，以后想干什么，的出來(lái)的一個(gè)結(jié)論。
這是一個(gè)經(jīng)典故事：在很久很久以前，有三個(gè)工地工人，他們正在砌一堵墻。
某日，有一個(gè)人問(wèn)三個(gè)工匠：“你們?cè)诟墒裁�？在做什么事？�?/p>
第一個(gè)工匠回答：“在砌墻，你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？”
第二個(gè)工匠回答：“我們?cè)谛抟粭澐孔��！?/p>
而第三個(gè)工匠卻樂(lè)觀地回答道：“我們正在修一座城市！”
數(shù)十年后……
第一個(gè)工匠還是在他原來(lái)的崗位，但第二位工匠卻坐在自己的`電腦臺(tái)旁當(dāng)上了設(shè)計(jì)工程師，可第三位工人擁有了自己的辦公室是前兩個(gè)工人的老板……
《三個(gè)工匠》這個(gè)故事告訴了我們有夢(mèng)就要追求，只要我們肯努力肯付出，夢(mèng)想其實(shí)就在眼前！
人，因夢(mèng)想而偉大，只要有愛(ài)，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就可以無(wú)禁止的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)，要的不是別的，而是堅(jiān)持！
五年級(jí)的作文 篇2
我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我在書中經(jīng)�？匆�(jiàn)在書中許多的名言如，書籍是人類進(jìn)步的階梯；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母。但有一句名言是我最喜歡的，它使我從失敗到信心，最后走向成功。它就是我的座右銘“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
記得放暑假，我等待媽媽下班回來(lái)給我做香噴噴的米飯，時(shí)間像沙漏一樣慢慢流逝著，嘀噠，嘀噠……可都快到一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，就在這時(shí)，“鈴——鈴——”電話響了，我拿起電話，是媽媽，媽媽說(shuō)她中午不能回家，叫我隨便吃點(diǎn)東西。
于是，我心想：平時(shí)看媽媽可以做出那么美味的，香噴噴的飯，今天我也要“大顯身手”了，一定能做出來(lái)的，等媽媽回來(lái)，要讓她對(duì)我刮目相看，我肯定會(huì)成功，加油！
我開(kāi)始做飯了。首先，我掏了一碗米放進(jìn)電飯褒里；接著，我偶舀了兩端水；然后蓋上鍋蓋；最后，插上電源。
看著它慢慢地煮著，我心想：離飯熟還早著呢！去看會(huì)電視吧！正當(dāng)我津津有味得看的起勁時(shí)，聞到一股難聞的'味道，“糟糕，我的飯”我飛快地沖進(jìn)廚房，信心十足的我居喪起來(lái)。
不由的我想到了這句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀”我頓時(shí)恢復(fù)信心，再做一遍，經(jīng)過(guò)我細(xì)心做飯，終于，我做好了，做了一鍋香噴噴的米飯，我十分開(kāi)心。
這就是我最喜歡的名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
五年級(jí)的作文 篇3
“李秋荻，看看你考得那點(diǎn)兒分！回回看你的卷子我就頭大！”班主任黃老師厲聲訓(xùn)斥道，接著又嘆了口氣，說(shuō)：“真是恨鐵不成鋼呀！唉！”我硬著頭皮接過(guò)卷子，用手趕忙捂住了分?jǐn)?shù)。看著本來(lái)整潔的卷子上又是“大紅燈籠高高掛”，叉號(hào)成災(zāi)。不過(guò)我早已經(jīng)習(xí)慣了，我小心翼翼地挪開(kāi)手，看到了大大的18分時(shí)，我真希望神仙能幫助我。
“別著急，我來(lái)幫助你！”那聲音似乎是從我肚子里傳出來(lái)的，我先是一驚，然后用手摸了摸肚子，想著今天中午吃的飯，西紅柿？雞蛋？��？不會(huì)是雞蛋變成小雞了吧？“李秋荻，請(qǐng)你上來(lái)做這道題�！崩蠋熆隙ㄓ职l(fā)現(xiàn)我分心了。
我懷著忐忑不安的心情上完了上午的課程，終于熬到了放學(xué)，我一個(gè)人沖到空無(wú)一人的'女廁所里。我摸了摸肚子，喊道：“你是誰(shuí)？有本事出來(lái)較量！”話音剛落，又是那個(gè)聲音：“那你張開(kāi)嘴，我馬上出去！”我半信半疑地張開(kāi)嘴，只聽(tīng)它在我肚子里喊道：“金石頭，銀石頭，許個(gè)愿望大石頭！”“突！”從我嘴里出了個(gè)糖丸似的小珠子。它渾身散發(fā)著誘人的玫瑰花香氣，發(fā)著火紅的熒光，說(shuō)：“我是火紅的許愿石，我可以使你得到一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)，快說(shuō)吧！”我瞪大了眼睛，不敢相信這是真的？我突然感到老天爺對(duì)我還是好的，我得感謝他。于是我動(dòng)著腦筋左思右想起來(lái)，這次比任何考試都認(rèn)真。
我認(rèn)真的想，可無(wú)論怎么想，腦海里只有考試得低分時(shí)的感受。于是這個(gè)愿望誕生了�！拔乙看慰荚嚩嫉脻M分！”我滿臉的期待。“為什么呢？”它疑惑地問(wèn)，“為什么不是玩具冰激凌呢？”我把考試的事告訴了它。“沒(méi)問(wèn)題，可以可以！”“真行嗎？”我有點(diǎn)兒擔(dān)心�！斑@叫什么話？天底下沒(méi)有我許愿石做不到的事！”“那就來(lái)吧！”我興奮地說(shuō)。
“金石頭，銀石頭，許個(gè)愿望大石頭！”熒光閃過(guò)，它消失了。我興高采烈地回到了家。第二天，全校大統(tǒng)考，我向爸爸媽媽發(fā)了誓，頭一回想考試。
卷子發(fā)下來(lái)了，老師叮囑我們要認(rèn)真，又特地苦口婆心地教育了我一番，然后走了。我審了一遍題，簡(jiǎn)直象一年級(jí)的題！我?jiàn)^筆疾書，十分鐘后交了卷。第二天，該發(fā)卷子了，我真高興，心想一定要震震他們！老師張著一張大嘴來(lái)到了教室，等著大眼看著我，仿佛嚇呆了。我心里別提多得意了！嘻嘻，震住了吧！終于老師相信我得了100分，那是我在全班同學(xué)的注視下有考了一次。我有生以來(lái)頭一回這么高興，我跳著，笑著，拍著手，“太棒了！太棒了！”
忽然，有人在叫我。我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽，她看著我蹬在地上的被子，哭笑不得。我摸摸頭，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
五年級(jí)的作文 篇4
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，又得到了教訓(xùn)，又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
記得有一年暑假，媽媽覺(jué)得我字寫得不好，便在暑假是把原來(lái)的繪畫班換成了書法班。再開(kāi)始的一個(gè)星期的課中，上課沒(méi)有好好聽(tīng)，一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個(gè)星期，老師說(shuō)要貼出寫字寫得好看的字貼出來(lái)每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽(tīng)，一直亂涂亂畫，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過(guò)因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò)，拿的字帖與別人的不一樣，當(dāng)然寫的字跟他們的.不是一樣的字體，也沒(méi)什么辦法評(píng)那個(gè)寫得好看那個(gè)不好。不過(guò)我的字只貼了一個(gè)星期，就換掉了，唉，不過(guò)還是要好好寫，我們既寫硬筆也寫軟筆字。
不過(guò)鋼筆我第一次用，還不太會(huì)只能，試著用用，不過(guò)，我算好點(diǎn)的，每個(gè)字只要寫一行，寫得不好的，要接著再寫一遍，我只有幾個(gè)布畫少的要寫，但是放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我我學(xué)得怎樣，我說(shuō)很好，我上星期寫的字被貼了好久呢！媽媽聽(tīng)后跟我的小年輕一樣開(kāi)心，便表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽(tīng)完滿臉黑線。不過(guò)還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
表?xiàng)畹母杏X(jué)真好，他會(huì)是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺(jué)會(huì)使你心里一片甜甜的。
五年級(jí)的作文 篇5
滑雪是我每年回東北必不可少的項(xiàng)目。
風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到滑雪場(chǎng)，嫻熟地穿上雪鞋，踏上雪板，儼然老選手的派頭。和往年不同的是，我長(zhǎng)高了，雪杖長(zhǎng)了；腳長(zhǎng)大了，鞋也換大了一碼。
雪場(chǎng)如故，寬寬的'雪道象兩條白絲巾從山頂飄來(lái)。我就像坐在一只小船上，劃呀劃，進(jìn)入了一個(gè)白茫茫的世界。雪場(chǎng)人很多，我小心翼翼地劃進(jìn)等待區(qū)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住“魔毯”，兩腿輕輕地夾著，隨之緩緩上升……
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我上上下下滑了四五次，適應(yīng)得很好，信心倍增，面對(duì)不停摔跤的滑友們有些得意洋洋。這一次，我又來(lái)到“魔毯”頂端，準(zhǔn)備來(lái)一次激情沖刺。我神情自若，兩手輕點(diǎn)雪杖，身體前傾，雙腿微曲，一瞬間，就像一只大鳥(niǎo)飛馳而下。北風(fēng)在耳邊呼嘯著，身體卻倍感輕盈。忽然地，一個(gè)身影擋在我面前，我來(lái)不及做任何剎車反應(yīng)，一頭撞了上去。頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，兩眼冒金星！好一會(huì)兒清醒過(guò)來(lái)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是一枚“菜鳥(niǎo)”級(jí)叔叔，他倒若無(wú)其實(shí)，竟拍拍屁股顧自走下去了。我的雪杖、雪帽、手套、雪鏡七零八落，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板卡在一起，完全動(dòng)彈不得，力氣也像一下子用完了似的，只好別著腳攤坐在雪地上等待救援。時(shí)間一分一分地過(guò)去，四周沒(méi)有一個(gè)人走近我，寒風(fēng)打在臉上生疼，手也不聽(tīng)使喚，只能自救啦！我拼盡全力把雪鞋從雪板中扳下來(lái)，騰出一條腿，準(zhǔn)備支撐著站起來(lái)。這時(shí)，潔白的雪地上忽然出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暗影，抬頭一看，正是媽媽！我喜出望外，拼命揮手，然后，一屁股又坐到了雪地上，全身酸軟。終于，在媽媽的幫助下，我順利地穿上裝備，小心翼翼地滑了下去。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！笨磥�(lái)以后做任何事都要小心謹(jǐn)慎，不能驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想。
五年級(jí)的作文 篇6
上學(xué)期，書里有一個(gè)作業(yè)，是寫寫自己的爺爺。而我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺。也就沒(méi)有爺爺疼愛(ài)過(guò)我。媽媽告訴我，我爺爺過(guò)世一年多后，媽媽才生了我。
雖然，我沒(méi)有爺爺疼愛(ài)，但是我有一位十分疼愛(ài)我的外公。
外公是個(gè)慈祥的老人，我小時(shí)候，外婆幫我洗完澡，外公抱著我睡覺(jué)。
這次我們回老家，是因?yàn)橥夤×�。住院住了好久。所以一放假，媽媽立刻帶我回家�?/p>
記得很清楚，到家那天，天下著好大好大的暴雨。而我們只有一把傘。車剛到站，媽媽把傘撐開(kāi)給我，自己拖著行李往雨走。這時(shí)，一位阿姨等著一輛三輪過(guò)來(lái)說(shuō)：”快點(diǎn)，快點(diǎn)，小朋友你外 公叫我來(lái)等你們。都等了很久，你們?cè)趺船F(xiàn)在才到呀！“我和媽媽順著阿姨的方向看去，外公真的站在車站的站臺(tái)邊，笑瞇瞇的在向我們招手。
我發(fā)現(xiàn)外公瘦了很多，頭發(fā)也全變白了，背也駝了。但是她看我的眼神還是那慈祥�；氐郊依铮馄畔褡儜蚍�，一會(huì)兒端出豬肚子湯、一會(huì)兒是一盆子我最喜歡似的`大蝦、還有鹵好的鴨子、雞 腳，我問(wèn)外婆：”是不是要請(qǐng)客呀？“外婆說(shuō)：”沒(méi)有呀，這是你媽媽愛(ài)吃的，這是你愛(ài)吃的。你外公很早，就起床去買來(lái)的。“
每天吃過(guò)晚飯，外公都會(huì)那個(gè)椅子，帶著我和小弟弟到廣場(chǎng)去玩。外公坐在椅子上，看著我下弟弟玩。有些老爺爺也走過(guò)來(lái)和打招呼。外公笑瞇瞇地說(shuō)：”這個(gè)是我的孫女，這個(gè)是我的孫子�！按蠹叶颊f(shuō)：”你好幸福呀，有外孫女又有孫子�！斑@就是我的外公，一位很心切，很慈祥的老人。
五年級(jí)的作文 篇7
大家好，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)，既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，大而黑亮，眼睛里閃著智慧的光芒，給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺，它雖然不出眾，但它可超級(jí)靈敏呢！因?yàn)楦?0米的'食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴，我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。
我的愛(ài)好是讀書。有一次，我在書房津津有味地讀書時(shí)，媽媽大聲地說(shuō)：“吃飯啦！莫看書哩！”我像是根本聽(tīng)不見(jiàn)似的，直到媽媽雙手叉腰，大步地走到我的書房，我只好放下手中的那本書，去睡覺(jué)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次，我一放學(xué)回家，看到媽媽在一邊聽(tīng)歌一邊洗衣服時(shí)，我總會(huì)對(duì)媽媽高興的說(shuō)：“我?guī)湍阆窗�！媽媽�！庇谑牵瑡寢尫畔率种械囊路�，走向客廳看電視了。我便開(kāi)始洗衣服了！
我有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí)，三下五除二的就寫完了。我心里很得意，但是一發(fā)成績(jī)單，我得了個(gè)99。5分，我氣得火冒三丈，就差0。5分��！所以我也會(huì)批評(píng)自己，讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。
五年級(jí)的作文 篇8
今年的6月，在我家上演了一場(chǎng)人蚊巔峰對(duì)決。勝負(fù)如何尚沒(méi)有定論，但是就目前的形勢(shì)來(lái)看，人已經(jīng)精疲力竭，蚊子卻越戰(zhàn)越勇，越玩越嗨！
別看蚊子那么小小的身軀，能量卻是無(wú)極限，而且經(jīng)過(guò)那么多年舌尖上的人肉盛宴，蚊子也變成了美食家。往年的蚊子是什么肉都不挑剔，我媽的細(xì)皮嫩肉，我爸的板油肥肉都愛(ài)不釋口，今年可不同，不僅對(duì)我爸那五花肉沒(méi)了興趣，連我媽那樣的里脊肉正眼都不帶瞧的，只對(duì)我這身凈瘦肉寵愛(ài)有加，興趣盎然。可憐骨瘦如柴的我，硬是被咬成了趣多多，東一個(gè)包，西一個(gè)豆，最夸張的是有一天竟然咬了我24個(gè)包，讓我頓時(shí)變身加量赤豆冰棒！我恨得咬牙切齒，可是又無(wú)可奈何，我只能用被子把自己從頭到腳裹得像個(gè)粽子，密不透風(fēng)，但是很快我就悶得氣都喘不過(guò)來(lái)，只好自己鉆出來(lái)，我估計(jì)這時(shí)候蚊子正躲在某個(gè)角落看著我獰笑：“小樣，看你能憋多久！”
今年的蚊子還有一個(gè)特點(diǎn)就是異常狡猾，神出鬼沒(méi)。剛才還在你耳邊嗡嗡亂叫，張牙舞爪的，燈一打開(kāi)什么都沒(méi)有了，對(duì)家里進(jìn)行地毯式搜索，往往一無(wú)所獲，蚊子蹤影全無(wú)，讓你以為自己剛才是幻覺(jué)；但是等你睡意襲來(lái)，蚊子又扇動(dòng)它輕盈的翅膀翩翩而至，肆無(wú)忌憚地親吻你，愛(ài)撫你。我終于患上了蚊子恐懼癥，只要聽(tīng)見(jiàn)蚊子的聲音就大聲尖叫，滿地亂跳，媽媽說(shuō)蚊子倒不可怕，我比蚊子更可怕！
我思前想后，為什么今年的蚊子戰(zhàn)斗力那么強(qiáng)，最后我想明白了，時(shí)代在進(jìn)步，蚊子在進(jìn)化，蚊子和人一樣，注重養(yǎng)生保健，體能越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒，輕而易舉就能飛上7樓，而且見(jiàn)的世面多了，口味也越來(lái)越挑剔，我爸我媽那樣的`混濁血液它已經(jīng)看不上了，就像我們現(xiàn)在愛(ài)吃小肥羊，小牛肉一樣，蚊子也只愛(ài)我這樣的新鮮血液�？蓱z我的小身板啊，被他們折磨得體無(wú)完膚，好想拜托蚊子美眉，以后能不親我的臉嗎？美女都破相啦！可怎么見(jiàn)人�。�
哎，今年的蚊子啊，趕快消失吧！
五年級(jí)的作文 篇9
我已經(jīng)五年級(jí)了，教過(guò)我的老師越來(lái)越多。他們猶如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；他們猶如爸爸、媽媽一樣關(guān)心我的成長(zhǎng)，陪我一起長(zhǎng)大；他們猶如蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)。我打心眼里敬佩他們。
今天我要給大家講一講我們班新來(lái)的班主任——顧老師。
將要開(kāi)學(xué)時(shí)，我意外地知道要換新班主任了，我又激動(dòng)又好奇。這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人呢？報(bào)道那天，我終于見(jiàn)到了她。她中等身材，不胖不瘦。頭發(fā)齊耳，還燙著卷。她那圓圓的.臉上，有一雙銅鈴般的大眼睛，講起話來(lái)，臉上的表情眉飛色舞，大眼睛瞪得更大了。
我覺(jué)得，顧老師是我們班的“幽默之星”。她常常說(shuō)自己是美麗、善良、可愛(ài)、無(wú)私的班主任，讓我們覺(jué)得她十分可愛(ài)。有一次，有一位同學(xué)，上課玩文具，顧老師看見(jiàn)了，不但沒(méi)有責(zé)罵他，還很幽默地說(shuō)：“這位同學(xué)太喜歡研究文具了！喜歡到都不聽(tīng)我的課了，他將來(lái)一定會(huì)成為文具專家。明天交一篇研究論文給我，讓大家看看你的研究成果”。
我還覺(jué)得顧老師是一個(gè)有激情的人。她上課時(shí)總是熱情無(wú)比、繪聲繪色，講到激動(dòng)處，臉都被漲紅了，小跑著跑上講臺(tái)，在黑板上奮筆疾書。我們都沉浸在她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課中，下課鈴響了，都渾然不覺(jué)。
顧老師就像一個(gè)神奇的超人，給我們每天帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。明天，她的身上又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？
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