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    六年級作文300字

    時間:2024-05-04 17:43:57 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字實用(8篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級作文300字實用(8篇)

    六年級作文300字 篇1

      或許是太早睡了吧!天還暗暗的,而我卻醒了,熟悉的打呼聲傳進我的耳膜,身旁的正發(fā)出細微鼾聲,隔壁房里的爸爸發(fā)出粗魯?shù)暮魢B,我靜靜的聆聽家人發(fā)出不同的聲響,就像聽著二重奏一樣。

      身旁的鬧鐘滴滴答答的響,“砰!”是什么聲音,我閉上眼睛仔細的聽,一陣窸窸窣窣的,好像是衣服摩擦的聲音,我心里猜想著:“可能是小偷吧!”突然一陣“淅瀝嘩啦”,。≡瓉硎菋寢屍饋砩蠋,害我嚇了一跳。

      天已經(jīng)微微亮了,窗外吱吱喳喳的鳥啼聲把我的視線引向窗戶,我看到兩只麻雀在窗臺上跳著,他們堅硬的鳥喙在窗臺上啄來啄去,發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的聲音,我想近一點看,可是兩只小鳥看到我走近,卻“嘩!”的一聲飛走了,“嗯!噗-噗……”樓下響起了陣陣的'引擎聲,我心想:那么早就有人要去工作啦--不行,我得把握最后的睡眠時間,閉上眼睛,試著回到夢鄉(xiāng)……

      一陣急促又令人神經(jīng)緊繃的鬧鐘又開始“鈴鈴鈴”的響,一天中最討厭的就是這個時候了,我不情愿的從被窩爬起來,按掉那正忘情大叫的鬧鐘,開始忙碌的一天。

    六年級作文300字 篇2

      姓名:王歡歡

      性別:女

      身高:155厘米

      身份:小學六年級學生

      地址:為了這家伙的安全,我保密哦!

      特點:漂亮、暴力、幽默

      漂亮

      在我眼里,美若天仙就是為歡歡量身而定的。

      她披著一頭淑女型短發(fā),一雙水靈靈的.眼睛里透著機靈,可愛的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

      暴力

      唉,說起暴力啊,歡歡可是最暴力的人之一啊!

      瞧,又有哪個男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性,剛被打了,又去招惹她了。當然!下場慘烈了!

      幽默

      有一次,我問歡歡:“現(xiàn)在怎么沒螞蟻?”因為是冬天,歡歡便回答:“當然是冬眠去了!”當我說螞蟻應該不冬眠吧!她還說:“是嗎?那她們?nèi)ツ牧?這個問題值得思考!”

      警告:這些話都不要讓她知道!要不然不被她打才怪呢!

    六年級作文300字 篇3

      傍晚,我來到了魚塘邊散步。

      !晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭獅子在吼叫,一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中,那碧綠的魚塘就像一塊大大的寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊,好像在一起說悄悄話,有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。

      荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開一場演唱會。樹上的'鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃,它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔心了!

      我想,我該回家了。

      我喜歡家鄉(xiāng)的魚塘和晚霞,喜歡那里的景色。

    六年級作文300字 篇4

      在生活中,每個人在成功前都會經(jīng)歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

      前天,我奶家要包餃子,當我的媽媽拿著一盆面要和面時,我出于好奇,便想自己試一試,久根據(jù)我的媽媽的指導開始和面,先拿一舀水一邊往面里慢慢倒,一邊用筷子攪。當一舀水倒進去后,我的媽媽給我講了和面的'方法及技巧后,我便開始上手了。我和面時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到后,對我說這樣是不對的,并親自做了示范,只見不一會兒,盆里就出現(xiàn)一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著,面團是越來越大了,可是我的手也快成面團了,我便想型點水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這么我面。”于是她又做了次示范,我仔細地看著,發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細節(jié)動作。我又重新開始了,我一絲不茍地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆里的耐煩已全部被我和成了一個大面團,聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點,我就開始和來和去……最后面團基本成圓形了。

      當我的媽媽看見后說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。

    六年級作文300字 篇5

      “快起床要遲到了”!媽媽喊。我一個鯉魚打挺起來,然后我到洗手間刷牙洗臉,又到房間里穿衣服。當正要穿褲子,可是褲子找不到哇,我把家里弄了個翻箱倒柜,終于找到褲子。我想到這里,我自己也忍不住哈哈大笑了。穿好衣服之后。準備刷牙,咦?味道怎么不一樣?慘!是洗面奶!我呸!

      該吃飯了,我一個“餓了三天”的勁吃著飯……咳、咳,原來,我吃飯吃得太猛,嗆著了!俺瑁愕.襪子呢,我剛才好像沒有看見你穿襪子呀”媽媽說道。我這時轉(zhuǎn)念一想:對呀,我的襪子呢?我可不想再把家里弄個天翻地覆的了,我只好去拿雙新襪子吧。

      過了一會兒,媽媽出門買菜了。我突然覺得不對頭:我早上六點半就起床了,F(xiàn)在是七點,我媽媽一般七點就上班了,現(xiàn)在怎么還去買菜?我越想越不對頭,我一看時鐘,啊,今天是星期天,我媽怎么還叫我起床,還喊遲到?我又飛速地把外衣脫掉,上床睡覺去了,我在床上想:好哇,今天是星期天,你還叫我起床,看我不睡到12點才怪……

      我現(xiàn)在才明白,媽媽原來是在教育我啊。督促我養(yǎng)成早起的好習慣。

    六年級作文300字 篇6

      在我的人身路途當中,許多事情已經(jīng)淡忘了,但有一件事,我到現(xiàn)在都歷歷在目。

      那是在我10歲生日時,媽媽送了我一個大紅氣球,這天,剛下過大雨,院子里積滿了幾個小水坑,我見雨停了,就跑到院子里拋氣球玩,我用手輕輕一打,氣球就緩緩地升到空中,然后又慢慢的落下來,非常地好玩,我就這樣打啊打,打啊打,忽然,我用好大的力,把氣球打的老高,我怕氣球不見了,就忙喊:“氣球快回來,快回來,是不是我把你打疼了,我再也不把你打疼了,你快回來吧。”氣球好像原諒了我,又落了下來,不過卻落在了一個小水坑,弄得氣球臟兮兮的,該怎么辦呀,就在我焦急的.時候,我突然靈機一動,想起了去年我把手絹弄濕了,媽媽把手絹放在火邊一烤,手絹就干了,我干脆也把氣球放在火爐邊烤干,可是大夏天哪來的火爐?我很快想出了辦法,拿來一個打火機,再拿來幾張紙,用打火機把紙點燃,再把氣球放在火邊,可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗,就聽見“砰‘的一聲,氣球爆炸了,那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片,我被嚇得一動不動。

      現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不像以前那樣頑皮了,同學們,看來,學一定要聰明的學,不能盲目的模仿!

    六年級作文300字 篇7

      金黃的鱗片在陽光下閃耀著耀眼的光芒,靈動的小嘴在水中吞吐著快樂的氣泡,瞧,此時的它們正在水中自由的舞蹈,這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。

      我第一次看到它們是在那個小小的魚缸里面,這些美麗的'小魚引起很多人的注意,我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看,我好奇的問爸爸這是什么魚啊,爸爸跟我說這是金魚,我聽到這個嚇了一跳,在我印象中”鯨魚”就是那個在大海中最大的魚,我連忙問爸爸:“金魚不是很大的魚,為什么這里的這么小啊!卑职致犃宋业脑,對我笑笑說:“此金魚非彼鯨魚,它們的名字是不一樣的,這個是海洋中一種非?蓯鄣男◆~,它們就這么大,很漂亮。”我當時也被它們的美麗所吸引,于是我纏著爸爸買了倆條送給我。

      我?guī)У郊液芫貌虐l(fā)現(xiàn)了這倆條金魚的“特異功能”,那就是“長生不老”。由于我爸媽都很忙,就沒有時間來照顧它們,就沒有人給他們喂吃的,就在幾天前我突然想起來小金魚已經(jīng)一個月沒喂過了,我覺得它們肯定已經(jīng)死了,我心里很難過,于是我就急忙跑到陽臺上,這一看,把我樂壞了,這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。

      我的心里高興壞了,但是這也使我認識到一定要好好對待自己家里的小動物。

    六年級作文300字 篇8

      還剩三分鐘了。

      王老師在講臺上滔滔不絕地講課,絲毫沒有察覺到講臺下的異樣。“喂,你知道么?還剩三分鐘就要國慶節(jié)放假了!”“真的?太好了,馬上就要和我親愛的電腦見面了!”“嘿,玩什么呢?《穿越火線》還是《地下城》?哎,等等,QQ也加我一個吧!薄澳銈冹o一靜,快要放假了,你們連這三分鐘也堅持不下來了么?”“要你管?我們的事你少管!蔽覀儼嗟摹坝⑿邸眰冮_始“反擊”了。我想放假后,這些“網(wǎng)蟲”又要大干一場了。突然,有一個“軍師”說要認真的聽講,這樣作業(yè)布置的可能少。于是“蝦兵蟹將”們都安靜下來。

      時間在一秒一秒中過去。一些人的目光從窗外的景色轉(zhuǎn)移到了黑板上,雖然講臺下騷動一片,但還是超出了老師所能捕捉到信號的范圍。“來,有誰能回答這道題?”舉手的只是一些好學生罷了。

      “還剩兩分鐘了!鼻懊嫱瑢W傳來了喜訊,美好的`春天來臨了,班上舉手的人也多了起來,只因為剩兩分鐘了。

      還剩五秒了。五、四、三、二、一,老師剛說出“放假”兩個字,教室里立刻炸開了鍋,同學們的歡呼聲響徹了校園。

      唉,可憐的歸心似箭的“網(wǎng)蟲們”,如果你們能好好學習,我相信你一定能學好的。

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