- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，是我在知識(shí)的海洋中盡情的.遨游；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。老師的講課方式很特別，經(jīng)常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應(yīng)該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節(jié)課認(rèn)真聽講，當(dāng)堂講的知識(shí)要學(xué)會(huì)，不會(huì)就要勇敢地舉手，老師會(huì)再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)，那么使人容易聽懂，真讓人有聽得很清楚明白，老師會(huì)選出生活中的例子講解此題，而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題，而這時(shí)學(xué)生變成了老師，老師變成了學(xué)生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動(dòng)。
陳老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補(bǔ)，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教給我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。她把風(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你”！
六年級(jí)的作文300字 篇2
小朋友，你喜歡什么歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的'還是《北京歡迎你》。
那個(gè)時(shí)候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的前幾天，我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會(huì)表演的歌，因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來(lái)聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個(gè)晨曦，帶來(lái)全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對(duì)各國(guó)人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂感動(dòng)你。讓我們都加油，去超越自我�！�
我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國(guó)朋友來(lái)北京參加、觀看奧運(yùn)比賽，而且也表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級(jí)的作文300字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴來(lái)到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個(gè)建議，就滿口答應(yīng)。于是，我們飛奔回家，拿了兩個(gè)塑料袋來(lái)裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家里，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來(lái)。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想說(shuō)做就做，我先捏了一團(tuán)泥巴下來(lái)，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團(tuán)來(lái)，搓幾下，做兔子的腿。我做好了這些，接著就容易多了。
我就三下五除二的'做好了。我做好了，無(wú)聊，就看她在做的是什么，怎么這么慢。我小心翼翼的探過(guò)頭，看她。竟發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密，原來(lái)，她在做我們倆啊�？此潜渴直磕_的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來(lái)。就因這一笑，她發(fā)現(xiàn)了我在偷看，就說(shuō)你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。說(shuō)著就把泥巴抹在了我的臉上，我見她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢(shì)落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來(lái)。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太陽(yáng)底下曬，結(jié)果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個(gè)小伙伴是誰(shuí)嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇4
世界上有許多東西，它們是平凡的，但它們很美。黑乎乎的泥土，澆灌我們知識(shí)的教師，頑強(qiáng)的小草，他們多么平凡，但他們對(duì)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
從家中漫步至學(xué)校，你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎？它很平凡，沒有人留意它，它骯臟，但它對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹木，讓它們把祖國(guó)變成綠油油的王國(guó)，讓人每天呼吸著花香和清新空氣。
教師是紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我們是小草，是教師們給我們澆灌知識(shí)，硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。教師是種多么平凡的職業(yè)，但他們是培養(yǎng)人才的母親，他們用溫暖的手，譜寫了學(xué)生的人生。
小草的生命是多么頑強(qiáng)，經(jīng)歷過(guò)多少扼殺生靈的風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)；經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟點(diǎn)擊，春風(fēng)吹又生。小草也是平凡的`，但它用頑強(qiáng)的生命力感染了我們，使我們對(duì)生命更加珍惜。泥土臟但它很美，它沒有抱怨命運(yùn)；教師平凡，但他譜寫了學(xué)生的人生；小草用頑強(qiáng)的生命力感染了我們。他們都很平凡，但他們都很偉大，他們是最美的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
父親是個(gè)性格倔強(qiáng)而沉默寡言的人我總是覺得他對(duì)我的關(guān)愛太少了
小學(xué)期間，我被老師扣留在了學(xué)校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結(jié)束后，父親也不問我的成績(jī)我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
上了六年級(jí)我逐漸變得叛逆了。在課堂上，我經(jīng)常惡作劇，公然和老師頂嘴；校園里，我不顧一切的瘋玩，出盡了風(fēng)頭
終于，我被勒令退學(xué)了。當(dāng)我卷著鋪蓋回家時(shí)，父親沒有暴跳如雷只是平靜的望著我，滿眼的無(wú)奈。
“說(shuō)句心里話，你還想上嗎？”父親終于開口說(shuō)話了
“無(wú)所謂”我聳了聳肩“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎”
在后來(lái)的幾天里，父親每天回來(lái)的'都很晚而且每次回來(lái)的時(shí)候眼睛都布滿血絲。后來(lái)我莫名其妙的聽見父親說(shuō)：“去學(xué)校吧！孩子是我對(duì)不起你，這算我對(duì)你的補(bǔ)償吧�！�
我終于知道爸爸這幾天為什么會(huì)來(lái)得晚了，原來(lái)是去校長(zhǎng)那里請(qǐng)求，甚至下跪……
謝謝原來(lái)我也被愛過(guò)，想著，眼角的液體不禁跑下臉頰。
六年級(jí)的作文300字 篇6
這幾天，周老師去市里聽課，語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽到語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課，頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課？
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，小朋友見不是周老師繼續(xù)在說(shuō)話。數(shù)學(xué)老師上面說(shuō)一句，只見下面戚戚喳喳講個(gè)不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。
在自習(xí)課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō)：“讀語(yǔ)文書。”哪個(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書在讀？還是自管自地在說(shuō)話。只見郭慈鋼嘴硬說(shuō)：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”
星期五周老師回來(lái)了，一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來(lái)了，數(shù)學(xué)老師向周老師告狀，說(shuō)：“在你不在的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律很差！”周老師一聽生氣了，剛來(lái)就聽到小朋友不好的'地方。批評(píng)了我們。
周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗
六年級(jí)的作文300字 篇7
脆弱、渺小是螞蟻的象征，但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神，是每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的'蝴蝶出現(xiàn)之后，緊接著是一陣歡呼，原來(lái)剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了，還有更幸運(yùn)的呢！一年秋天，為了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后，一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過(guò)了。
令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來(lái)，有時(shí)，安全受威脅；有時(shí)，肚子鬧空城計(jì)；有時(shí)，連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大，至今，沒有任何一個(gè)危機(jī)難倒我們。
螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險(xiǎn)的動(dòng)力。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天，媽媽叫我要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己，就到媽媽常常說(shuō)的地方來(lái)捉蟲子。媽媽問我：“你會(huì)找嗎？“媽媽我會(huì)”。今天，我終于來(lái)到外面的世界了，天天呆在家里，就像籠子里的`小鳥。
我來(lái)到一個(gè)地方，媽媽說(shuō)，這里很大，可為什么這兒那么小��？只看見有一顆矮矮的樹，看見他的頭發(fā)發(fā)黑，就立即啄了一下他，他突然一伸手，差一點(diǎn)把我抓住，世上怎么會(huì)有這么奇怪的樹，這棵“樹”的旁邊的所有樹都一棵棵倒下。看見那兒有一位老爺爺已經(jīng)生病了，他一直都在垂死掙扎，我馬上用我們啄木鳥家族的嘴巴把蟲子一只只揪出來(lái)，我把剛才發(fā)生的事都告訴了爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“那是伐木工人，專門迫害我們的，真不知道他們被什么東西則瞎了眼。我聽著非常生氣，心想，一定要把伐木工人頭里的蟲子一只只地揪出來(lái)，我立即飛了過(guò)去，可是他頭里的蟲子太多了，我無(wú)法還原，唉真是沒救了。
人類啊人類！你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀兡�？有一天，你們也�?huì)和我們同遇的。
六年級(jí)的作文300字 篇9
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，每當(dāng)看到小草，我就想起了白居易的那一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我家門前有一片小草坪，綠油油的，好看極了。前不久，不知哪個(gè)壞人在我那心愛的.草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃燒著，看那些小草在“兇猛”的火里仍然站得筆直筆直的，好像在說(shuō)：“燒了我吧，反正我還會(huì)長(zhǎng)的�！�
第二天早晨，草地上一片塵土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，堅(jiān)硬的土地里鉆出了幾棵綠油油的小草苗，好看極了。又過(guò)了幾天，這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。
獲得跑步冠軍一直是我的夢(mèng)想。我參加過(guò)三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我都沒有得過(guò)名次，我每一次都很傷心，媽媽每一天早上叫我起來(lái)跑步，既可以運(yùn)動(dòng)也可以加強(qiáng)我的速度。
但是我每次都堅(jiān)持不住，才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草，我也要像小草一樣有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此以后，我每天早起跑步。
功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于成功了。
我要感謝小草，是它讓我知道了做什么事，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定可以成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-09