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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-05-02 15:01:26 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      過(guò)年了,過(guò)年了!我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事,但最令我開(kāi)心的是這件……

      那是大年初二的下午,我和哥哥,表弟一起去釣魚(yú),我們帶著魚(yú)竿,提著一桶魚(yú)餌,準(zhǔn)備釣魚(yú),哥哥把魚(yú)竿拿出來(lái),套上魚(yú)餌,他又把魚(yú)線拋入水中,一道道弧線在水中映出,哥哥可真是釣魚(yú)高手,魚(yú)兒接二連三的被釣上岸,看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚(yú)桿,人大不欺小,我只好把到手的.魚(yú)桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋,咦,魚(yú)竿去哪兒啦?原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn),結(jié)果都拋到樹(shù)上了!這下該讓我釣了,我拿起魚(yú)竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅色標(biāo)號(hào)開(kāi)始一上一下動(dòng)了起來(lái),我心里暗暗高興:釣個(gè)魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。】筛吲d不過(guò)三秒,拉起魚(yú)竿一看,最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚(yú)兒不僅僅沒(méi)釣到,反而把魚(yú)餌卻被這聰明的魚(yú)兒給叮跑了!表弟又來(lái)躍躍欲試,這次他向后一拉,呵,魚(yú)線又不見(jiàn)了,我低頭一看,魚(yú)餌竟在我的手環(huán)上,我“啊”——地叫了一聲,可要知道,魚(yú)餌可是蚯蚓啊,我是最怕它的了!哥哥連忙跑來(lái),幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午,一共釣了十二條魚(yú)!真是太高興了!

      我們迎著夕陽(yáng)西下,提著裝著魚(yú)兒的小桶。向著家的方向走去……

    四年級(jí)作文300字 篇2

      今天的體育課,是有始以來(lái)我最討厭的一節(jié),因?yàn)檫@節(jié)課要在跑道上跑四圈,就是1千米。

      一開(kāi)始,老師說(shuō),每個(gè)人都要跑四圈,是讓我們嘗試一下跑1千米是什么滋味。我一聽(tīng)到“四圈”這兩個(gè)字,嚇了一跳,媽呀,還要跑四圈,想要我的命啊!我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò)四圈,跑半圈我就累了,別提跑四圈了。

      開(kāi)始了,我們不得不跑,因?yàn),誰(shuí)如果半路上停下來(lái),就得再跑二十圈,如果插隊(duì)的'話,那也得再跑二十圈,我可不要犯規(guī),我寧愿走四圈,也不要跑二十圈。

      我跑呀跑,經(jīng)過(guò)努力,終于跑玩了第三圈,體力實(shí)在不支了,可把我累壞了,只差沒(méi)有癱倒在地。再跑下去的話,我的身體就快要散架了。不過(guò)還好,第四圈只要跑半圈,還好方心怡和張江雯跑過(guò)來(lái)提醒我,要不然我就白跑了半圈,你們知道嗎?等我跑到終點(diǎn)時(shí),如果拿一個(gè)臉盆來(lái),把我的內(nèi)衣一擠的話,就可以接一盆水了。這都是跑步弄得,把我的身上搞得難受死了,好討厭跑步啊!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      電視和媒體上都提出“迎奧運(yùn),講文明”的口號(hào),希望大家能講文明,不要做一些不文明的事情。

      每一次上學(xué)時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)在廣州的街頭有很多不文明的現(xiàn)象出現(xiàn),表現(xiàn)在有人說(shuō)臟話,有人亂丟垃圾,有人亂貼小廣告,還有很多違反交通規(guī)則的事情,這說(shuō)明人們對(duì)文明的'了解還不全面。

      3月19日上午,由100名社區(qū)(村)文明之星和更多的城市文明志愿者組成的“亮眼行動(dòng)小分隊(duì)”開(kāi)始行動(dòng),負(fù)責(zé)尋找自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈、路口主動(dòng)禮讓他人的司機(jī)和行人。為此,首都文明辦特地購(gòu)買了18臺(tái)照相機(jī),分發(fā)到全市18個(gè)區(qū)縣的志愿者代表手中!拔乙眠@臺(tái)400萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī),記錄下那些文明出行的人,鼓勵(lì)大家向他們看齊。”這樣,大家就不會(huì)違反交通規(guī)則了,交通事故也減少了,世界就會(huì)變得文明多了,真實(shí)“一舉三得”“舉一反三”。

      迎奧運(yùn),講文明我們要從身邊的小事做起,給別人做榜樣,這樣別人才會(huì)向你學(xué)習(xí),大家都快行動(dòng)起來(lái),讓世界變得文明起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)文明城市。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      未來(lái)的我,成為一名宇宙戰(zhàn)士,有一次我在電腦上看見(jiàn)外星人正要攻打地球,我馬上坐上我發(fā)明的:飛鷹戰(zhàn)斗機(jī),上面有離子大炮,還有高壓冷凍槍?傊泻芏辔淦。

      我來(lái)到外星球正準(zhǔn)備打外星人時(shí),忽然,外星人死了,我立刻往后一看,原來(lái)是另外四個(gè)勇士駕著自己的.戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了。忽然,一個(gè)外星人向我發(fā)炮,我用高壓冷凍槍,把他的炮凍住,在發(fā)個(gè)離子大炮,向他打擊。他也死了,后來(lái),外星人的老大,發(fā)了個(gè)巨大光炮,我和其他戰(zhàn)士,用自己戰(zhàn)斗機(jī)住最強(qiáng)的炮,一起發(fā)過(guò)去終于打破了,外星老大呼喚外星怪物,我和其他戰(zhàn)士用什么炮都打不過(guò)。其他戰(zhàn)士叫我按:合體鍵,我按了一下,忽然,我的戰(zhàn)機(jī)變成身體和頭,其他戰(zhàn)機(jī)變成手和腳。我發(fā)出超級(jí)激光打了外星怪物一下,它生氣了,拿出怪物劍,丟過(guò)來(lái)打我,我變出武器,跑過(guò)來(lái)踢了他一下,后來(lái)他發(fā)出絕招把我們的戰(zhàn)機(jī)打破了。

      后來(lái),我們的戰(zhàn)機(jī),變成金色的了,我們發(fā)出絕招,終于把他打死了。后來(lái),我們勝利返回,戰(zhàn)士們分別了。我要把我的戰(zhàn)機(jī),增加更多武器,讓我的戰(zhàn)機(jī)更強(qiáng)大。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      我的臥室是個(gè)舒適的小天地。今天我給大家介紹一下我的臥室。

      打開(kāi)房門(mén),首先映入眼簾的我學(xué)習(xí)用的書(shū)桌。這個(gè)書(shū)桌的顏色是藍(lán)白相間,書(shū)桌的上面還有一個(gè)書(shū)架,上面擺著各種各樣的學(xué)習(xí)用品,和數(shù)不清的作業(yè)本。書(shū)桌上擺著一個(gè)護(hù)眼燈,兩邊都是供我查閱的.工具書(shū)。書(shū)做的左邊是個(gè)暖氣片,每到冬天打開(kāi)暖氣,感覺(jué)特別溫暖。

      書(shū)桌的右面是一個(gè)大的書(shū)架,一共分為三層。第一層放我的玩具和一堆我也說(shuō)不清楚的亂七八糟的東西;第二層是我最愛(ài)看的書(shū)籍了,有《上下五千年》《百科知識(shí)》《假如給我三天光明》……至于第三層,里面是什么我也不知道。

      下面就該說(shuō)說(shuō)我自己的床了。我的床單是綠顏色的,床下面是小抽屜,那里面放著許多雜物。床的右側(cè)有一個(gè)小小的床頭柜,放著一些隨手用的東西,床頭柜上有一個(gè)大大的錄音機(jī),那是我聽(tīng)英語(yǔ)用的。

      這就是我舒適的小臥室。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人,是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都很累,還要買菜、做飯給我吃,我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

      機(jī)器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長(zhǎng)方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的',眼睛是圓圓的,身體是長(zhǎng)方形的。

      我的機(jī)器人有三大功用:買菜、做飯和做雜事。

      你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來(lái)走去,要不,在一個(gè)地方走,機(jī)器人就會(huì)被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法,如果機(jī)器人對(duì)主人說(shuō):“主人!沒(méi)有電了!蹦阒灰獙(duì)它說(shuō):“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。

      我想象著有這么一天,我剛回到家,機(jī)器人就給我端來(lái)了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問(wèn):“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機(jī)器人做的!卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋(lái):“嗯!真是太好吃了!”

      我從現(xiàn)在開(kāi)始,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人。

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