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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-30 09:04:33 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      今年春游去了中國(guó)茶葉博物館,我從那里學(xué)到了很多知識(shí)。

      到了博物館前面,映入眼簾的是一條石板路,石板路旁邊是一望無(wú)際的茶園。只見(jiàn)茶樹矮矮的,橢圓的葉子上長(zhǎng)滿了小刺,你一不小心,就會(huì)被刺扎得哇哇叫。綠綠的茶樹一排一排地“站”著,越來(lái)越高,往山頂上看,是無(wú)邊無(wú)際的茶樹,就這樣形成了一個(gè)龍井茶園。

      沿著小路走上去,我們來(lái)到了一塊平地上,那里有一個(gè)高高的亭子,阿姨們?cè)谕ぷ永镎J(rèn)真地講龍井茶的沖泡方法。泡龍井茶十分講究,要進(jìn)行三步曲:一是從茶罐中輕輕地取出茶葉,放進(jìn)玻璃杯中,茶葉剛剛好漫過(guò)整個(gè)玻璃杯的底部;二是采用“回旋斟水法”向杯中倒入少許水;三是提起水壺,上下提拉倒水,反復(fù)三次,中間不能斷。這種沖泡方法有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫“鳳凰三點(diǎn)頭”。

      接著我們就去參觀茶葉博物館。一踏入博物館,我們就被深深地吸引著。只見(jiàn)一面用石板砌成的墻,上面有一個(gè)大大的“茶”字,一股股水從茶里緩緩流下來(lái),表明著茶與水親密的關(guān)系。茶史廳里陳列著各式各樣的茶具、茶壺、茶磨具等等,它們的歷史很悠久,并且每個(gè)朝代都各不相同。茶萃廳里擺放著許多圓形和長(zhǎng)方形的茶餅,這些茶餅?zāi)闳绻蛔屑?xì)看,還以為它是一塊塊黑色的.石頭呢!在去茶事廳的路上,我們看見(jiàn)了一臺(tái)四個(gè)木桶連體的茶葉揉捻機(jī)。我們?nèi)慷加苛松先,齊心協(xié)力,推動(dòng)了揉捻機(jī),這臺(tái)揉捻機(jī)是上世紀(jì)50年代從皖南山區(qū)征集來(lái)的。茶事廳里陳列著許多茶葉以及茶葉、茶樹、茶籽的標(biāo)本。

      通過(guò)這次春游,我知道了陸羽寫的《茶經(jīng)》是世界上第一部茶葉專著,了解了茶葉的歷史、茶的品種等知識(shí),春游不僅讓我開拓眼界,還體會(huì)到了春天的快樂(lè)。

    四年級(jí)作文 篇2

      今天是六一兒童節(jié),我很喜歡過(guò)六一。早上,我們?cè)趯W(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),名字叫“我行我秀,玩轉(zhuǎn)六一”。我們班表演了古詩(shī)文誦讀,還有呼拉圈和滑板,有一個(gè)三年級(jí)的大哥哥被我們班的張浩楠滑滑板比下了,張浩楠被老師稱為“滑板大王”,金怡雯被稱為“呼拉圈大王”。同學(xué)們表演很精彩的時(shí)候,我們?cè)谙旅嫫疵丶佑。最后,一至三年?jí)的同學(xué)們都被評(píng)為文明觀眾獎(jiǎng)。

      下午,我和媽媽一起去DO都城。DO都城是錢江新城的一部分,是專門為孩子們建設(shè)的,我以前在電視上看過(guò),但沒(méi)去過(guò)。一進(jìn)DO都城,我就興奮不已。我和幾個(gè)小伙伴先到圖書館,等還來(lái)的幾個(gè)小伙伴。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了DO都城入口,入口處人山人海。我們走來(lái)走去,總是找不到一個(gè)有位置的游玩項(xiàng)目。后來(lái),我們終于找到了一個(gè)項(xiàng)目,叫創(chuàng)意大拼盤。陳欣妤和我玩了字母拼圖,都做了一只山羊,我還幫助陳欣妤把圖拼好。后面,我們到了郵局,我和陳欣妤擔(dān)任小郵遞員,穿上郵遞員的'衣帽,阿姨教我們送信的知識(shí)和本領(lǐng),經(jīng)過(guò)努力,我和陳欣妤終于把信送完了,得到了8元DO都幣工資,還有一張1元的小碎票。接著,我們?nèi)チ谁h(huán)衛(wèi)所,環(huán)衛(wèi)所是清潔工人的工作場(chǎng)所。老師說(shuō):環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師。最后,我們?nèi)チ素愐蛎佬律鷥鹤o(hù)理室,學(xué)會(huì)了怎么折、穿嬰兒的衣服和褲子,還幫嬰兒蓋棉被呢。在這次活動(dòng)中,我一共賺了56元DO都幣。

      回來(lái)后,我們還在肯德基吃了六一兒童套餐。今天是我最快樂(lè)的一天。

    四年級(jí)作文 篇3

      記得在兒時(shí),每當(dāng)看著鳥兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過(guò),我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過(guò)高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動(dòng),冒出了這個(gè)念頭“我要飛,我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥,發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對(duì)美麗的翅膀,“啊,鳥兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔!蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對(duì)翅膀才能飛,可是哪里來(lái)的的翅膀呢?

      我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當(dāng)翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來(lái)兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準(zhǔn)備完畢,準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥,大叫:“小鳥,我要和你們一起飛翔了!蔽艺局墒窃趺匆诧w不上去,我開始不斷拍打翅膀,可是卻毫無(wú)起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來(lái)。

      我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽(tīng)見(jiàn)聲音,媽媽走了過(guò)來(lái):“怎么了?孩子!

      “我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來(lái)!蔽铱拗f(shuō)。

      媽媽把我摟在懷里,說(shuō)道:傻孩子,人是不可能會(huì)飛的,我們沒(méi)有天生的翅膀,也沒(méi)有可以飛翔的`體魄。

      我說(shuō)道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

      媽媽說(shuō):“這個(gè)也不是不可能的!

      “真的?”我說(shuō)。

      隨著我們看見(jiàn)的發(fā)展,我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器,哪正是飛機(jī),如果你真的想上天,我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說(shuō)。我一口就答應(yīng)了,真的體驗(yàn)到在天空中的感覺(jué)。

      雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

    四年級(jí)作文 篇4

      星期天,媽媽說(shuō):“今天吃餃子,大家都要?jiǎng)邮职!蔽衣?tīng)了,心里很高興。第一次包餃子,我對(duì)自己有一點(diǎn)信心。

      我包餃子時(shí),餡兒放太多了,一包,皮就破了,我便補(bǔ)上一塊,前面的補(bǔ)上了,后面的又開了,我又補(bǔ)上一塊,就這樣前補(bǔ)后填的,好不容易包好了,但一點(diǎn)也不像餃子了,倒蠻像一個(gè)粽子!這樣包太難了,于是我就想出了一個(gè)辦法,把餃子包成別的樣子。我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,一頂“帽子”就大功告成了。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.努力,我已經(jīng)了如指掌了,我報(bào)了“沙發(fā)”,“帽子”,“飛機(jī)”……數(shù)量數(shù)不勝數(shù),其中我最得意的是“四邊角”,四邊角里面的餡多,下面呈袋子樣,上面有四個(gè)角,所以我給它取名叫“四邊角”。

      鮮美的餃子端上來(lái)了,不說(shuō)吃的味道,那形狀就讓人喜愛(ài)。我咬了一口,覺(jué)得味道比外面的攤子上好吃多了,湯的味道可以用四個(gè)字代表:鮮,酸,咸,香,那味道絕對(duì)可以與牛排相媲美。

      自己做的餃子真好吃呀!

    四年級(jí)作文 篇5

      “讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是英國(guó)的雪萊寫得一句名言。我最喜歡當(dāng)中的“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這一小句,它給人們一種樂(lè)觀向上的精神,在實(shí)際生活中,這一小段也應(yīng)算是真實(shí)寫照。

      在那寒冷的冬天 ,你不要那么悲觀,要想著,冬天將過(guò)去,溫暖的春天將來(lái)到。

      隨著時(shí)光的流逝,春天的步伐已慢慢到來(lái),那春天早晨的`第一個(gè)太陽(yáng),是春姑娘柔和溫暖的笑臉;那春天的第一縷春風(fēng),是春姑娘在大地上開始的第一次飛行。

      我愛(ài)春天,因?yàn)樵诖禾欤梢钥吹酱髽渖夏劬G幼小的芽?吹剿鼈儯曳路鹁涂吹搅顺錆M希望充滿靈氣的小生靈。在我們學(xué)校就有兩棵高大挺拔的梧桐樹,春天的早晨進(jìn)入校園,一眼就可以看見(jiàn)梧桐樹的身影,那大樹上的嫩芽毫不比綠樹成蔭的大樹差,那一個(gè)個(gè)小芽有著它獨(dú)特的美,獨(dú)特的亮點(diǎn)。

      我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)喚醒萬(wàn)物的季節(jié)。春天,小草像“火箭”一樣快速生長(zhǎng):春天,小花像小朋友們的笑臉一樣美麗綻放:春天,我們像嫩芽一樣,為了自己希望拼搏,為了自己的未來(lái)加油!

      時(shí)光匆匆的走了,它帶走了春天的氣息,帶走了春天的美景,但是,它帶不走我這顆熱愛(ài)春天,充滿希望的心!

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