小學(xué)五年級(jí)作文[大全5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
說到“愛”這個(gè)詞,大家肯定第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽對(duì)我們的愛,“。這個(gè)“愛”有很多種,有內(nèi)在的愛,也有外在的愛,而我的`媽媽卻是“快點(diǎn)”的愛。大家知道我的媽媽說得最多的一句話是什么嗎?哈哈,看了上文你們一定猜到了吧,沒錯(cuò),就是“快點(diǎn),快點(diǎn)。”
我悄悄地統(tǒng)計(jì)了一下,天哪,媽媽一小時(shí)不到說“快點(diǎn)”的次數(shù)竟有十幾次!翱禳c(diǎn)起床”,“快點(diǎn)吃飯”,“快點(diǎn)寫作業(yè)”,“快點(diǎn)睡覺”,就連上廁所老媽也要說“快點(diǎn)上廁所”?闯鰜砹税,我媽就是一個(gè)不折不扣的急性子。有時(shí)我真覺得媽媽煩死了,于是又出現(xiàn)了幾種版本:“寶貝兒,快點(diǎn),媽媽在等你呢!”——這是溫柔版;“快點(diǎn)快點(diǎn),要不就來不及了!薄@是升級(jí)版;“呂昕怡,你給我快點(diǎn),要不然就要……”——這可是火爆版了。
其實(shí),越往后我就越喜歡我的“快點(diǎn)”老媽了,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí),我從未遲到過,晚上做完作業(yè)、練完古箏、背完英語等后,還能休息半個(gè)小時(shí)。我還記得上四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,里面有幾句詩,“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,媽媽對(duì)我說:“快點(diǎn),先把這整首詩背了!
我當(dāng)時(shí)極不情愿地去背了。沒想到第二天老師還真的就問了有誰會(huì)背這首詩。我胸有成竹地舉起了手,完整地背誦了這首詩;氐郊,我把這件事說給媽媽聽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“凡事你都要做到別人前面,要比別人快,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來“快點(diǎn)”好像還有另外一種意思……直到與在,我終于明白了,天下的父母都是愛自己孩子的,并不是整天“心肝寶貝”地叫著就是愛我們了,家長的愛是變化莫測的,也是無處不在的,也許只是轉(zhuǎn)彎的一個(gè)回頭,也許是一個(gè)飯盒,那都包涵了父母深深的愛。只要我們細(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)父母的愛。我發(fā)現(xiàn)了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前不久,老師交給了我一個(gè)演出任務(wù)——表演服裝秀。可我們的服裝秀跟電視里的服裝秀大不一樣,為什么?因?yàn),老師要我們自己設(shè)計(jì),還要用廢舊材料來制作,這可讓我的興趣倍增。因?yàn),我的夢想就是要做一名——服裝設(shè)計(jì)師。這樣的一個(gè)夢想還跟我的爸爸媽媽有關(guān)。
幾年前,爸爸媽媽想做服裝生意,他們說要去大城市看一看別人是怎么做生意的,還順便帶上了我。在一所大商場里,我們看見兩三個(gè)人在一個(gè)專柜里試衣服,但是好像并不滿意,還議論著:“中國衣服怎么都那么難看,你看人家外國衣服,設(shè)計(jì)時(shí)尚,面料考究,一看就上檔次,中國衣服和外國衣服簡直不可比較!”媽媽聽見了,悄悄地?fù)u了搖頭,心里好像有什么話,卻沒有說出來。我可著急了,他們說的`不會(huì)是真的吧?當(dāng)時(shí)就想,哎呀,爸爸媽媽可最好賣外國的衣服,這樣,就會(huì)有很多顧客。我拉著媽媽的衣角,把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽刮刮我的鼻子,說:“誰說中國制作的服裝不好!許多出國旅游的人,在國外還能買到很多寫著‘中國制造’的衣服,你說中國的服裝好不好?”我大聲地回應(yīng)道:“好!”
就在不久之后,爸爸媽媽的服裝生意開業(yè)了,他們真的選擇了一個(gè)我們中國自己的自主品牌——“以純”。
現(xiàn)在,我依然記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的話。也是因?yàn)檫@樣,我總想象著有許多的外國小伙伴穿上了我設(shè)計(jì)的衣服。為著這個(gè)夢想,我一定得完成好這次老師交給我的演出任務(wù)!
我和同學(xué)們找來了報(bào)紙、光盤、奶盒,甚至還有塑料口袋和泡沫。相互量量對(duì)方的尺寸,剪刀、膠水、細(xì)繩、顏料,開工!我靈機(jī)一動(dòng),用白色硬紙板做衣服上身,配上白色塑料袋重合而成的裙擺,上次過生日時(shí)留下的彩帶變成了腰帶。一番功夫,一件“禮服”誕生了,這可是我自己動(dòng)手設(shè)計(jì)而成的第一件衣服呀!望著它,心里激動(dòng)不已。當(dāng)我穿上它走上表演舞臺(tái)時(shí),甭提有多神氣!一個(gè)精彩的亮相,臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)。那一刻,我感覺夢想正在向我招手。
媽媽看過我的表演后告訴我,每個(gè)人都有自己的夢想,但夢想就像小小的水珠那樣,必須要淌過高山與峽谷,經(jīng)過春夏秋冬季節(jié)的變幻,堅(jiān)定不移地向前奔跑,才能融入大海之中。而我,也正為著自己的夢想而努力。在我的夢想之中,還有幾個(gè)字要告訴大家,那就是——“世界彩衣、中國制造”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
他們,是五一班最可愛的人;他們,是五一班最勇敢的戰(zhàn)士;他們,是五一班的驕傲!
——題記
今天下午的第二節(jié)課時(shí)間,是五一班對(duì)五三班的籃球比賽。我美滋滋地想:“哈哈,上次我們班和五二班比的時(shí)候是三十二比零大獲全勝,五二班和五三班比賽時(shí)五二班贏了,這樣子,我們班豈不是贏定了?”想著想著,我忍不住笑出聲來。
很快就開始比賽了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:五三班同學(xué)的個(gè)子好高!我的心里掠過一絲擔(dān)心。但是看了一會(huì)兒比賽,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我們班的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都像獅子一樣,虎視眈眈地盯著五三班的同學(xué)們,打得更是勇猛,迅速。五三班的個(gè)子是高,可是,我們班的技術(shù)高!沒一會(huì)兒,我們就把五三班的隊(duì)員打得措手不及。
看看我們班的魯志揚(yáng),到了賽場上仍是那么幽默,好笑。在五三班同學(xué)發(fā)球的時(shí)候,他站在那位同學(xué)面前手舞足蹈,扮鬼臉。五三班的同學(xué)“撲哧”一聲笑了,球也發(fā)歪了。這時(shí),魯志揚(yáng)來了個(gè)“大變臉”,不再是嬉皮笑臉,而是一副專心認(rèn)真的樣子,使勁兒一跳,攔下了那個(gè)球。我們都為他拍手叫好!袄萧,真棒!”“魯志揚(yáng),干得好!”“加油啊,老魯!”魯志揚(yáng)扭過頭對(duì)我們笑了一下,又趕緊比賽了。好樣的',魯志揚(yáng)!
別看隊(duì)員們?cè)谫悎錾腺u力,我們“啦啦隊(duì)”也不閑著!皵r了他!”“傳,傳過去!”“搶,快搶!”“進(jìn)啦!五一,加油!”我們喊得臉紅撲撲的。每當(dāng)隊(duì)員們進(jìn)一個(gè)球,我們高興得一蹦三尺高;每當(dāng)隊(duì)員們沒投進(jìn)球時(shí),我們會(huì)輕輕地嘆氣;每當(dāng)隊(duì)員們一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身搶過球時(shí),我們會(huì)為他們加油鼓勁……黃老師就像一個(gè)小孩子一樣,陪著我們,一起歡呼,一起嘆氣,一起嘖嘖稱贊……好樣的,啦啦隊(duì)!
令我沒想到的是,賽場上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時(shí),被從側(cè)面飛來的球擦爛了嘴,流血了。我們議論紛紛:“郭姝含的傷口怎么樣?郭姝含會(huì)不會(huì)哭呢?郭姝含會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢?”說實(shí)話,我們一致認(rèn)為,郭姝含平時(shí)就嬌滴滴的,也愛哭,今天也一定會(huì)哭的,并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了,心急如焚,忙問:“怎么樣?怎么樣?有事沒有?下來休息吧!”郭姝含看起來眼圈有些紅,但她并沒有哭,用手摸摸自己的嘴,給了我們一個(gè)信心十足、燦爛、美麗的微笑,扭過頭去,沖著我們擺了擺手,又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛,眼前的人還是原來的郭姝含嗎?好樣的,郭姝含!
比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上,手捂住肚子,看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來,張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了,可她仍不露半點(diǎn)兒聲色、默默地堅(jiān)持著……這是為什么?不就是為了五一班!老師親切地問起來:“冰卉,早就疼了嗎?”張冰卉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好感動(dòng)!我想:“張冰卉真棒!她為了我們五一班,強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持比賽……”好樣的,張冰卉!
回到教室里,同學(xué)們歡呼雀躍,慶祝著比賽的勝利,F(xiàn)在,教室里充滿了愛的味道……這時(shí)的五一班是團(tuán)結(jié)的,這時(shí)的五一班是可愛的,這時(shí)的五一班是溫暖的!
好樣的,五一班!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人生就像一個(gè)調(diào)色盤,紅、黃、藍(lán)、綠無論那一個(gè)顏色,到最后,都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經(jīng)歷讓人難以忘懷。
早晨的薄霧仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的面紗。太陽鉆出云層,掀開這神秘的面紗,馬上又躲進(jìn)了云層里。
伴著這樣的天氣,我來到了兵團(tuán)二中,準(zhǔn)備開始我的第一次軍訓(xùn)。
一開始我就想到了軍訓(xùn)十分苦,但沒想到會(huì)這么苦。教官先教我們站軍姿,看著教官站的輕松又筆直,自己站起來,卻怎么也站不好。好不容易站好了,一會(huì)兒,頭又開始暈,腳后跟也麻麻的,木木的'。一只蟲子好像也來考驗(yàn)我,飛到了我的脖子上,爬呀爬,又狠狠地咬了我一口。剛想動(dòng)一動(dòng),拍死這只蟲子,突然想到,如果我現(xiàn)在是在戰(zhàn)場上,我只要一動(dòng),就會(huì)引起敵方的注意,這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊!現(xiàn)在的我一動(dòng),必將影響我們整個(gè)班站軍姿的整齊。如果我連這么一點(diǎn)困難都克服不了的話,以后的生活中會(huì)有那么多的困難,我還怎么堅(jiān)持下去呀!最終我還是沒有動(dòng)。
今天的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事情都在于堅(jiān)持,無論再苦再累,只要你堅(jiān)持下來了,回頭再來看,一切都不苦了,是一次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我喜歡春天、秋天、冬天,但我最喜歡熱情如火的夏天,今天我就帶你去看一看夏天迷人的風(fēng)景!
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),天空中的太陽驕陽似火,像一個(gè)大火球,風(fēng)和彩云飛到東、飛到西,不知道到哪兒躲避太陽的炎熱,人們呢?都不敢出來了,把太陽當(dāng)成敵人了。植物像個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生,低著頭,知了飛在樹林里,都覺得很熱,不停的叫:“熱死了、熱死了……”,小鳥它們都躲到窩里面去了,不能再唱出動(dòng)聽的歌了,小狗睡在地上,舌頭不停的伸出來,好象說:“哼!太陽,你不知道害了多少人,如今,你又來害我們,”水牛呢?不管勤勞兩個(gè)字,只顧扒在水里,夏天真是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)呀!
夏天又是一個(gè)美麗的季節(jié),大樹枝繁葉茂,小草綠葉成茵,池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,千姿百態(tài),讓我想起了一首詩,出淤泥而不染,濁清蓮而不妖。墻壁上的爬山虎也越來越茂盛了,它不怕炎熱為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。夏天的'夜晚也很美,天空有無數(shù)的小星星,像一只只小眼睛,一眨一眨亮晶晶。咦……哪里來的音樂聲,你聽,哦,原來是路邊草叢中的小蟋蟀們?cè)谘葑嘀魳窌?huì)呢!
夏天,我就是喜歡你,喜歡你的熱情如火,喜歡你夜晚的徐徐輕風(fēng),伴著美妙的樂聲………
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