- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
教室里的同學(xué)，有的表情嚴(yán)肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。
我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門(mén)的.零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的講解，要先把馬達(dá)、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見(jiàn)成果，我們心里的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢！
第三步非常關(guān)鍵，我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開(kāi)關(guān)時(shí)，甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來(lái)。哇！甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來(lái)了。“真神奇�。 蔽也唤袊@道。
小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識(shí)，這節(jié)課真好玩。
二年級(jí)作文300字 篇2
在星期天，小明和小朋友們?cè)谒靖浇鎯骸?/p>
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來(lái)，打了一桶水，但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見(jiàn)了，急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭；小美看見(jiàn)了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過(guò)去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“千萬(wàn)要節(jié)約用水��！”大家聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說(shuō)：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說(shuō)起了這件事，老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習(xí)��！”大家認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō)：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
二年級(jí)作文300字 篇3
上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，想玩游戲嗎？”一聽(tīng)玩游戲，大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則：每個(gè)人都要起立擺一個(gè)pose，然后一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持20秒，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特一樣，亭亭玉立，好像在說(shuō)：“你看你看！我這腰多細(xì)呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手?jǐn)[在前，左手放在后，弓著腰，像一條小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去。還有的'小朋友雙臂展開(kāi)，像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說(shuō)悄悄話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師還沒(méi)下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動(dòng)作休息休息，但是我一直在鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著一聲響亮的“�！保蠹也潘闪丝跉�，擺動(dòng)著累酸的手臂，你看我，我看你，都高興地笑起來(lái)，然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了，你們也來(lái)玩玩吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
童年的那件事雖然過(guò)去了很久，但是卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
那是一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍了書(shū)包，找遍了文具盒，也不見(jiàn)我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽(tīng)什么課，滿腦子里凈想尺子了。下課了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了同桌的文具盒里竟有一把和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了，心想：好啊，小賊，原來(lái)是你偷了我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來(lái)后，我對(duì)她怒氣沖沖的說(shuō)“吳嬌你這尺子是從哪里來(lái)的？”“我買(mǎi)的��！”我心想：偷了我的東西還不承認(rèn)，簡(jiǎn)直是膽大包天！我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪了過(guò)來(lái)。吳嬌連忙說(shuō)：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個(gè)膽小的女孩，見(jiàn)我這么大膽的“放肆”，便委屈的`哭了，我卻得意極了，因?yàn)槲艺J(rèn)為已經(jīng)拿回了屬于我的東西。
下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)很熟悉的東西。我想起來(lái)了，由于我粗心，沒(méi)有把尺子裝進(jìn)書(shū)包里，結(jié)果……唉，真不應(yīng)該��！這時(shí)我心里感到無(wú)比的羞愧與后悔。
第二天，我見(jiàn)了同桌，眼睛不敢直視他，想和他說(shuō)話卻怎么也開(kāi)不了口。于是，我們?cè)诨ゲ淮罾碇卸冗^(guò)了一個(gè)星期。
那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。
二年級(jí)作文300字 篇5
一場(chǎng)風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō)：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō)：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說(shuō)：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn)：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說(shuō)：“這不是你的家，你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想，這可能是我的'家。于是，它有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這是我的家嗎？”
樹(shù)上的一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀�！�
小麻雀聽(tīng)了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
“媽媽也愛(ài)你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說(shuō)。
白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文04-25