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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”小草，它為綠化大地，凈化空氣，防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(shī)人白居易的詩(shī)句將小草頑強(qiáng)的生命力描繪得淋漓盡致。
冬天，鵝毛般的大雪、刺骨般的大風(fēng)逼得小草無(wú)處可逃。小草枯萎了，消失了，不得不離開(kāi)這個(gè)世界。人們都以為小草不會(huì)再回來(lái)了。可誰(shuí)知道，當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在地上時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了，小草一夜之間全部換上了新裝，顯得生機(jī)勃勃，真是應(yīng)了“春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句了。小草這種頑強(qiáng)的生命力著實(shí)令人贊嘆不已，經(jīng)過(guò)春天陽(yáng)光的照射，小草越長(zhǎng)越大，顏色也變成濃綠色的。小草把周?chē)臉?shù)、花映襯得更加美麗、迷人。
我欣賞富有頑強(qiáng)生命力的小草，更欣賞它那默默奉獻(xiàn)而不求索取的精神。
在生活中，我們的戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的'崗位上盡職盡責(zé)，他們吃苦受累，毫無(wú)怨言；我們的白衣天使救死扶傷，為病人解除痛苦，讓病人得到康復(fù)；我們的馬路清潔工，雖被人們漠視，但為我們的環(huán)境美化做出了大大的功勞……他們時(shí)時(shí)處處想著別人，默默地為別人服務(wù)，這就是“小草”的精神！
六年級(jí)作文300字 篇2
“停電了！”早上剛起床就聽(tīng)到這么一個(gè)“噩耗”。天這么熱，沒(méi)有電可怎么活��！
剛吃過(guò)熱騰騰的早飯，自己仿佛從蒸籠里出來(lái)一樣，三個(gè)字——熱死了！
窗外的鳥(niǎo)兒是不是被熱的不叫了？
天上的白云是不是被熱氣吹散了？
連強(qiáng)大的電也被嚇跑了？
總之，我算知道了過(guò)去那沒(méi)有電的日子真不好過(guò)！
哎！寫(xiě)個(gè)作業(yè)吧——得扇著扇子，不然，衣服就得濕透！
沒(méi)有電，那電器就用不成了，電視看不成，電腦玩不成，這可如何是好呢！再用四個(gè)字形容——無(wú)聊至極！
到了晚上，媽媽做個(gè)飯都得借著月光，真不方便！
吃菜時(shí)，一不小心就夾著個(gè)姜——本來(lái)還以為是肉呢！
不過(guò)爸爸倒頗有感觸，這不——聊上了！
“想當(dāng)年。我們那時(shí)就沒(méi)有電，都是借著月光吃飯，如果吃晚了，只好摸瞎吃，唉！想想就是一把辛酸淚啊~”
沒(méi)電的日子真是——煎熬！
長(zhǎng)輩們都從這沒(méi)電的`日子中過(guò)去的，咱小輩怕啥！闖唄！
反正以后要節(jié)約用電了，為啥？——憶苦思甜唄！
希望以后再也不要停電了�。�！
六年級(jí)作文300字 篇3
生活中，我們的身邊都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很有孝心得人。你用心去體會(huì)他《她》是怎樣孝順自己的長(zhǎng)輩得。
在我的身邊就有一位很孝順的人，他是我的大表哥，我大伯的兒子。說(shuō)他怎樣孝順得呢？我講件事給你聽(tīng)。
有一天，我大伯一家到田里干活。大伯不幸被毒蛇咬傷了。是大哥把大伯送到醫(yī)院，是大哥從田里跑回村里來(lái)和外婆借錢(qián)，醫(yī)治大伯的傷。當(dāng)外婆聽(tīng)到大伯被毒蛇咬傷時(shí)，外婆二話不說(shuō)把自己的養(yǎng)老錢(qián)都拿了出來(lái)了。之后的三個(gè)月間，大伯都在醫(yī)院里過(guò)后兩個(gè)月還好，但前一個(gè)月的上半月大哥都沒(méi)合眼過(guò)。十五天啊！我大哥十五天沒(méi)合眼了啊!你說(shuō)他孝順嗎？
相信你身邊也有和我大哥一樣的'人吧！或許比我大哥更孝順呢！我說(shuō)過(guò)，只要你認(rèn)真觀察，用心體會(huì)，在你得身邊就會(huì)出現(xiàn)這樣的人。親情永遠(yuǎn)是偉大的。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的童年趣事有很多，比如：
在地里捉一只小鳥(niǎo)，但那只小鳥(niǎo)不會(huì)飛，我就教它飛，我把小鳥(niǎo)往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來(lái)，我去撿它的時(shí)候，你猜怎么了，那只小鳥(niǎo)的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過(guò)了幾次，小鳥(niǎo)快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來(lái)一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來(lái)，來(lái)到一個(gè)土堆旁，把小狗埋了起來(lái)，后來(lái)我把小狗的生日定在了我把它抱回來(lái)的時(shí)候，每年那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)去看它。
這就是我童年是的一段經(jīng)歷，一段有趣的.，難以忘懷的經(jīng)歷。
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：當(dāng)你不知道快樂(lè)是什么的時(shí)候，你卻是最快樂(lè)的。
童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什么樣的，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)唄！
這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢？
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