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六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家有成千上萬(wàn)張漂亮的照片，其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框，擺在柜臺(tái)上，這是為什么呢？
事情是這樣的：七歲那年，我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來(lái)到媽祖廟的時(shí)候，有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過(guò)的口香糖給拿了出來(lái)，毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來(lái)，用紙包好后扔到附近的垃圾箱里，然后跟弟弟說(shuō)：“你太沒(méi)禮貌了，怎么能拿你吃過(guò)的口香糖粘到別人的頭上去呢？”但是，他還是若無(wú)其事地朝我做著鬼臉，更讓人不可思議的`是他的父母卻站在旁邊對(duì)著他們的兒子微笑著，也沒(méi)有教育他。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“我們?cè)谶@拍張照片留作紀(jì)念吧！”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上，我想：“子不教，父之過(guò)。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子，三歲看到老，從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’�！�
六年級(jí)的作文300字 篇2
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉&&只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：在風(fēng)雪中，奶奶騎著自行車送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。 記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因?yàn)榻裉炜荚�，所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的.腰疼痛難忍，但還是咬著牙堅(jiān)持騎自行車送我上學(xué)。外面的道路上堆積著層層積雪，非常滑，很容易滑倒，就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學(xué)，是我非常受感動(dòng)，這種親情是多么的寶貴��！在路上，奶奶使勁的蹬著自行車，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然，奶奶的腳踩空了，車子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我：你有沒(méi)有受傷？沒(méi)有。我說(shuō)。忽然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅的血一個(gè)勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著這首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在的汽車，雖然好，但它會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)發(fā)出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發(fā)明一種既環(huán)保，功能又強(qiáng)大讓人有舒適環(huán)境的汽車。
這種汽車是通過(guò)回收污染環(huán)境的垃圾和空氣來(lái)行駛的，這樣下來(lái)，不是既環(huán)保，又方便嗎？
這種汽車不但可以環(huán)保，而且在駕駛員累了的時(shí)候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會(huì)放平，就像一張床一樣，并且還會(huì)有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你感到饑餓時(shí)，只要按下紅色正方形按鈕，就就會(huì)看見(jiàn)一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的.食物還有一些飲料。
這種汽車還有20個(gè)圓形的綠色按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)放出不同的音樂(lè)。當(dāng)你感到疲勞或汽車發(fā)出吵雜聲時(shí)，你只按一下那按鈕，它就會(huì)幫你清除疲勞。
這就是未來(lái)的汽車，相信隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會(huì)推向世界的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的鄰居是個(gè)愛(ài)打小算盤，活潑，直爽的小姑娘。 她的外表可真讓人驚訝，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎成兩根小翹辮；眼睛小小的，就像一線天似的；盲毛粗粗的，厚厚的活像男孩子的劍眉；嘴唇是桃紅色的`。有時(shí)，嘴角微微一翹，文靜的一個(gè)笑，就自然的流露出來(lái)了。 她，熱愛(ài)跑步，又愛(ài)捉弄人。記的有一次，我和她一起出去玩，四周除了我們，沒(méi)有一個(gè)人，她就把我當(dāng)做打槍用的靶子。于是，她大叫我的外號(hào)賴皮蛇！快過(guò)來(lái)！我氣呼呼地跑去追她時(shí)，她早已跑出了十碼開(kāi)外。
她還是個(gè)精打細(xì)算的小姑娘。記的有一次，她最討厭的同學(xué)，看見(jiàn)她的一個(gè)漂亮的盒子，很喜歡，求她5元錢買給她。她側(cè)著臉，眼珠子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，口中念念有經(jīng)。半響，說(shuō)：對(duì)不起，本店不買。 不過(guò)，她對(duì)朋友到是挺大方直爽。有一次，我買了幾個(gè)豆沙包，跟她換幾顆圣女果。她聽(tīng)了直爽地拿出好多圣女果給我，并且還拒絕了我的豆沙包。
這就是我的好朋友好鄰居。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我身邊有一位藝術(shù)小能人，她就是我的姐姐鄧美林
姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次，學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào)，姐姐回到家略微想了一會(huì)，就開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒揮筆速寫(xiě)十分專注連我來(lái)了都不知道。不過(guò)十分鐘，一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧，手抄報(bào)的邊框是兩個(gè)祥云火炬，中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩(shī)歌，她就用長(zhǎng)長(zhǎng)的'垂柳和飛翔的小鳥(niǎo)作邊框；優(yōu)美的散文，她就用修長(zhǎng)的翠竹和一剪疏梅作為插圖；古典的文言色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手，我一直沉浸在她的手抄報(bào)里。
姐姐不僅手抄報(bào)做得好，做手工的技術(shù)也非常棒。有一次，她用幾根紙條折上折下，彩色的紙條像不安分的蝴蝶，在她的手里飛快的撲扇著�？粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫，一只回頭觀望的小鹿編好了！小鹿的角不長(zhǎng)不短，和小鹿那修長(zhǎng)的腿顯得特別秀美，它的頭往后扭著，好像在回答媽媽的呼喚呢！我也十分喜歡她的手工。
呀，姐姐被稱為藝術(shù)小能人真是當(dāng)之無(wú)愧。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)；所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的'。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)。這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
六年級(jí)的作文300字 篇7
“叮、叮、叮……”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了，我來(lái)到家門口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑，像是忘記了上課時(shí)的爭(zhēng)吵�？煲郊业�.時(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說(shuō)，她卻連忙插到：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦飳�(duì)她充滿了感激。
有人說(shuō)，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章�；有人說(shuō)，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說(shuō)：朋友如傘！
六年級(jí)的作文300字 篇8
說(shuō)起我這個(gè)大朋友，我有說(shuō)不完的話。她雖然和我只有一天的見(jiàn)面時(shí)間，卻已經(jīng)成了我形影不離、情同手足的好朋友。
我這位大朋友來(lái)自開(kāi)封，她是我舅舅的女朋友，星期三下午六點(diǎn)她來(lái)了，我們彼此感到有緣，就交成了朋友。
晚上，我寫(xiě)作業(yè)，她閑著沒(méi)事，就跟我一塊寫(xiě)，于是，我就有了競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫(xiě)的也很好，她只好服輸了，四眼相望，我們彼此微笑。
星期四是馬寨廟會(huì)，我去找東西，她不顧自己的逛廟會(huì)時(shí)間陪我找。她是沒(méi)有逛過(guò)廟會(huì)的，她還不顧一切的陪我找，這難道不是一個(gè)朋友，一個(gè)另人相信的'朋友嗎？
她還在我傷心的時(shí)候，講她小時(shí)侯和她的同學(xué)一起去公園玩，她們很開(kāi)心，還欺負(fù)樹(shù)，三五個(gè)人坐在一棵小桃樹(shù)上，把樹(shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)這些都想笑。相反，星期四早上她不開(kāi)心了，我給她講了許多笑話，笑又重新回到了她的臉上，我自然也很高興。
而在星期五的早上我上學(xué)的時(shí)候，她就匆匆的離開(kāi)了我，我很不開(kāi)心。但是憑我的第一直覺(jué)告訴我，我們既然這麼有緣，那麼我們就還會(huì)再見(jiàn)面。
我一直等待那一天的到來(lái)，我也希望她不再是我的大朋友，而是我們家庭中的一員，我真想親切的叫她一聲“妗子”。
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