小學(xué)三年級(jí)的作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
這是我第一次拿起筆給您寫(xiě)信，心里很激動(dòng)。我一邊寫(xiě)，一邊在想：您現(xiàn)在會(huì)在干些什么呢？是在詢(xún)問(wèn)病人病情嗎？還是在手術(shù)室緊張忙碌？哎，您總是那么忙！
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在在學(xué)校里生活得很好。特別是學(xué)校里的飯菜，我很喜歡吃，差不多每餐都能吃上兩碗飯呢！現(xiàn)在我不僅能夠及時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下去的。
媽媽?zhuān)@個(gè)星期，我們教室后面多了個(gè)生物角，那是我們種花、種草的地方。我已經(jīng)種了兩粒鳳仙花的種子，我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早點(diǎn)開(kāi)出美麗的花。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴您一個(gè)好消息。今天上午，我們終于盼來(lái)了一位美國(guó)老師。她30歲左右，名字叫Sarah，還有個(gè)可愛(ài)的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹，上午碰到的時(shí)候我還微笑著和她用英語(yǔ)打招呼了呢！真是期待下個(gè)星期一快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)樾瞧谝簧衔鏢arah又會(huì)到我們班來(lái)上課了。
媽媽?zhuān)液芟肽恪ＤF(xiàn)在好嗎？晚上一定要早點(diǎn)睡覺(jué)哦！祝您天天開(kāi)心！
您的女兒：張瑜
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我一次美妙的閱讀旅程。
又一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我捧起《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時(shí)的見(jiàn)聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個(gè)育兒袋，海馬媽媽把卵產(chǎn)在育兒袋中就完成了媽媽的任務(wù)，之后的'事就交給海馬爸爸了，海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養(yǎng)大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不僅僅會(huì)像媽媽一樣生出小海蛇，還會(huì)一直陪伴小海蛇，保護(hù)小海蛇，直到它長(zhǎng)大成魚(yú)。
這些爸爸可真?zhèn)ゴ蟀。【拖裎覀兊膵寢屢粯�，哺育我們，直到長(zhǎng)大。它們不僅生出了小寶寶，還無(wú)微不至的照顧這些小寶寶�？梢赃@么說(shuō)，大自然中有許許多多的動(dòng)物爸爸比動(dòng)物媽媽更加的負(fù)責(zé)任。
母親如水，溫柔細(xì)膩，那父親是什么？父親如山，堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，父親如天，廣闊深邃。
讀一本好書(shū),就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;讀一本好書(shū),就像酷夏里遇到了濃蔭;讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航燈。暢游書(shū)的海洋，每次都是我美妙的旅程。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
前幾天，爸爸從焦作市圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，它的書(shū)名叫《恐龍真相》。
這本書(shū)上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍，因?yàn)樗且环N很特別的恐龍，很像在哈利波特的魔法世界里，可以噴火，還有毒牙的恐龍，這個(gè)故事很有意思，給我留下了很深的印象。
二年級(jí)的.時(shí)候，我還學(xué)過(guò)一篇課文，名字就叫作《恐龍大滅絕》。
以后有時(shí)間，一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩，看一看。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“把書(shū)給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書(shū)，我央求媽媽再讓我看一會(huì)兒，我太喜歡這本漫畫(huà)書(shū)——《地震求生記》，它是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會(huì)我從狗變得兇猛，貓的坐立不安，老鼠突然消失不見(jiàn)等來(lái)判斷地震的前兆。另外，還可以通過(guò)井水和云的形狀來(lái)判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時(shí)要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開(kāi)、海嘯爆發(fā)的場(chǎng)面，在這些隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的'時(shí)刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會(huì)被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵(lì)，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊(duì)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
媽媽說(shuō)漫畫(huà)書(shū)是味精，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)大幫助，但這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多求生知識(shí)。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的`樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前十名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的我小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”我說(shuō)：“我的鉛筆斷了，還沒(méi)帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人�！甭�(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說(shuō)：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說(shuō)：“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開(kāi)心，便問(wèn)他為什么那么開(kāi)心？他說(shuō)："在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，覺(jué)得很開(kāi)心。"
類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“畫(huà)什么呢？”“還是畫(huà)汽車(chē)吧！”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)，老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想：這可是個(gè)新鮮事。
“我是用水彩筆畫(huà)，還是用鉛筆畫(huà)？”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫(huà)什么呢？這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車(chē)。
老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好，小指就癢得不行。突然，只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái)，我右邊的`同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車(chē)輪。車(chē)輪一個(gè)大，一個(gè)小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了，我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完，就用筆畫(huà)了個(gè)車(chē)窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆：“你畫(huà)得真好！”我伸長(zhǎng)脖子：哇，一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車(chē)子上，終于，車(chē)子畫(huà)好了。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車(chē)；食指上畫(huà)一輛摩托車(chē)；又在中指上畫(huà)了一輛賽車(chē)；最后，我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利�？粗业摹敖茏鳌�，我興高采烈。
我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà)，有的在看別人畫(huà)，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個(gè)游戲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
如果你的乒乓球被你踩扁了，千萬(wàn)不要扔了，如果你聽(tīng)過(guò)熱脹冷縮的原理，就可以拯救你的乒乓球了。
有一次，我和好朋友胡三勝在公園打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的滾落到地上，當(dāng)我去撿時(shí)，一不小心把乒乓球踩扁了，當(dāng)我準(zhǔn)備把它丟掉時(shí)，胡三勝立即去阻止了我，說(shuō)：我有一個(gè)好辦法可以拯救它。 說(shuō)完便拉著我回家。胡三勝回家先拿了一個(gè)杯子，再把乒乓球放在杯子里，然后在水杯里倒?jié)M滾燙滾燙的水，最后扁扁的球變成鼓鼓的.球了。這是熱脹冷縮的原理使球內(nèi)空氣遇熱就會(huì)膨脹，像是一只無(wú)形的大手把扁扁的球變成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再輕輕地踩扁，拿出一個(gè)杯子放入冷水，把扁球扔了進(jìn)去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間球都還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，小朋友們千萬(wàn)不要放冷水，冷水不但不會(huì)把球變回原形還會(huì)縮小。因?yàn)榭諝庥隼渚湍Y(jié)，凝結(jié)就會(huì)稍微變小，物體就會(huì)隨著變小。
小朋友們，你的球拯救了嗎？沒(méi)有要繼續(xù)。
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