六年級(jí)作文【匯總9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
每逢中秋佳節(jié)，就會(huì)想起當(dāng)年鄉(xiāng)下的姥姥家。當(dāng)時(shí)姥姥家的院子里種了一株桂花樹(shù)，每次回姥姥家，姥姥就做桂花糯米藕給我吃。把糯米先用水泡漲，然后裝進(jìn)藕洞里上鍋一蒸，澆上糖汁，再撒上從院中桂花樹(shù)上摘下的桂花，藕香，花也香。因?yàn)槊磕曛挥羞^(guò)年、端午、中秋的時(shí)候回姥姥家，而且桂花花期有限，所以一般也只有中秋節(jié)的時(shí)候姥姥才會(huì)做給我吃，一起做的，還有月餅。
姥姥說(shuō)外面買的月餅貴，也不如家里做的好吃，所以中秋一般都是姥姥自己做月餅。我見(jiàn)過(guò)姥姥做月餅，她將面皮搟的薄薄的，撒上桂花，瓜子仁，芝麻，核桃，花生，還有火腿片，然后一包，用她的巧手捏成桂花的樣子，放到鍋里一烤，就成了她說(shuō)的“四仁火腿”月餅。姥姥把皮做薄是為了好熟，她怕厚月餅熟不了。但那時(shí)候我卻想吃市面上的厚月餅，嚷嚷著要吃厚的，還要蛋黃餡的。于是，姥姥把幾張薄面皮疊在一起，把和蛋清分離了的`蛋黃打在上面，包起來(lái)再用她去集市上買的月餅?zāi)＞咭粔�，就成了市面上那種月餅的樣子了。
姥姥做的月餅并不是很好吃。薄的月餅咬一口雖然酥脆清香，但里面的餡放的太少;厚月餅真如姥姥說(shuō)的那般沒(méi)熟，外面的脆皮夾生著里面未熟的流心蛋，還不如薄月餅。我經(jīng)常說(shuō)姥姥做的月餅不好吃，但媽媽卻不許我在姥姥面前說(shuō)，原來(lái)家里窮，買不起月餅，但中秋節(jié)必不可少的就是月餅，于是姥姥就自己做，做出來(lái)的月餅盡管媽媽和她的姊妹不愛(ài)吃，但老爺卻愛(ài)吃�，F(xiàn)在條件好了，可姥姥依然每年中秋節(jié)都要做月餅。我知道姥姥做月餅是為了紀(jì)念姥爺，姥爺早在幾年前就離去了。每逢中秋，家里人團(tuán)聚，即便沒(méi)有人愛(ài)吃姥姥做的月餅，但她依然會(huì)做。一方面是當(dāng)供品供奉給姥爺，寄托對(duì)姥爺?shù)陌?另一方面是因?yàn)椋约杭易龅脑嘛灢庞兄星锏母杏X(jué)，中秋的味道，正因?yàn)槿绱耍牙堰�在鄉(xiāng)下的中秋夜，伴著桂花香，我和媽媽都會(huì)吃姥姥做的月餅。
姥姥的月餅里所包含的情感和意義我現(xiàn)在才慢慢明白。自從姥爺去世以后，姥姥身體就大不如以前。近一年，姥姥身體越來(lái)越差，而且年紀(jì)也大了，在媽媽的勸說(shuō)下她不做月餅了，桂花樹(shù)也移除了，姥姥搬到城里和我們一起住了，也就再也沒(méi)有了桂花香的手工月餅了。每逢佳節(jié)倍思親，十五的月亮十六圓，或許，十五月亮缺的那一塊，我想應(yīng)該是家人團(tuán)圓缺了姥爺，但十六的月亮圓應(yīng)該是姥爺在天之靈補(bǔ)上了，雖然再也見(jiàn)不到姥爺了，但他與我們同在。
又是一年中秋節(jié)，月圓花香 ，合家團(tuán)圓。
六年級(jí)作文 篇2
曾有句話“白菜為蔬之王”。但是，在云南“蔬菜之王”恐怕就另有其主了，那就是“苦菜”。青菜在云南另有一名——苦菜，外地人覺(jué)得奇怪，因此“青菜叫苦菜”也算是“云南十八怪”之一了。
在我記憶中，我家餐桌上幾乎頓頓都會(huì)有一碗綠綠的、清清爽爽的苦菜湯�？嗖藴闹谱鞣浅：�(jiǎn)單：將新鮮的苦菜洗干凈，簡(jiǎn)單切幾刀，放入清水中，等煮開(kāi)后兩三分鐘就可以出鍋了。這時(shí)，苦菜湯猶如一碗碧玉。菜葉呈深綠色；菜桿呈翠綠色；湯淡綠淡綠的，清澈透明。隨著熱氣緩緩上升，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。它不像香菜那么濃烈，鼻子湊近熱氣吸一口，那甘苦的菜香味令人神清氣爽。
這沒(méi)油沒(méi)鹽的苦菜湯端上飯桌怎么吃呢？在云南，通常會(huì)將它作為飯后湯點(diǎn)。吃完飯后喝點(diǎn)苦菜湯，吃點(diǎn)苦菜，整個(gè)口腔像被清洗過(guò)似的，清清爽爽，將油膩的感覺(jué)一掃而光。
記得小時(shí)候，在我吃完飯時(shí)，媽媽總是給我碗里盛一碗苦菜湯，讓我吃掉。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是“好苦啊！”，說(shuō)真的我真不想吃。可是媽媽一再勸說(shuō)，我只有硬著頭皮吃，邊吃還邊跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽，就喝湯，不吃菜，好不好？”媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆吃苦菜的好處，“苦菜是清涼的，常吃苦菜，不容易感冒，對(duì)身體好！”
漸漸地，我卻喜歡上吃苦菜湯。偶爾，媽媽沒(méi)買到新鮮苦菜。沒(méi)有苦菜湯的那頓，我還會(huì)覺(jué)得奇怪呢�，F(xiàn)在，我對(duì)吃苦菜湯已經(jīng)到很依戀的程度了。苦菜湯雖然有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的苦味，但是它那甘苦的菜香味讓我欲罷而不能。苦菜桿嚼在嘴里，發(fā)出“咵嚓、咵嚓”的聲音，脆脆的。越嚼越能感受到濃濃的菜香味，這種菜香沒(méi)有摻雜一絲一毫的.異味。有時(shí)我也會(huì)變著花樣吃，蘸水吃。蘸水的種類也是多種多樣，有麻辣的、有香辣的、有酸辣的……隨著蘸水的不同，苦菜吃起來(lái)也是各有千秋。這些花式吃法完全可以不用等吃完飯。一開(kāi)飯，蘸水苦菜就著飯，菜香味、辣椒味、花椒味和飯香味一起沖擊著味蕾。頓時(shí)口水涌了出來(lái)，像是給運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器加入了潤(rùn)滑劑一樣，很快一碗飯就見(jiàn)底了。
初次吃苦菜湯這道云南菜，你會(huì)覺(jué)得很苦，甚至難以下咽。再次吃苦菜湯，你一定會(huì)嘗出它那純純的菜香。尤其是在吃了大魚(yú)大肉后，你更能感受到苦菜湯的淳樸和美味。
苦菜湯雖然平凡，但是它像有魔力一樣，讓吃過(guò)它的人記住它，愛(ài)上它�！翱嗖藴辈焕樵颇厦朗�！
六年級(jí)作文 篇3
外公家在章鎮(zhèn),他是一個(gè)農(nóng)業(yè)大戶，承包了好多田，這不夏天到了，我和媽媽又要去幫忙曬稻谷了。
一大早,太陽(yáng)就露出了甜甜的笑臉，金色的陽(yáng)光照耀著大地，家家戶戶都忙碌著曬這曬那。外公急匆匆地沖進(jìn)家里對(duì)全家人說(shuō)：＂快點(diǎn)，今天天氣好，把稻谷抬出去曬一下。＂
媽媽和外公倆個(gè)人把一袋袋的稻谷抬到曬場(chǎng)去，這時(shí)有人打電話給外公叫他去田里幫忙。這下可好了，姐姐跟阿姨去街上買菜，只剩下媽媽和我，還 有一個(gè)小表妹。媽媽立即說(shuō)：＂樂(lè)樂(lè),你來(lái)幫我抬一下。＂我也躲一邊說(shuō)：＂啊，這么多稻谷，還 不把我的肩膀抬掉下來(lái)�。。ⅲ�，快點(diǎn)，這還 沒(méi)抬就說(shuō)泄氣話。＂我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就把扁擔(dān)搭在我肩上，然后一個(gè)繩子穿了進(jìn)去，我腰板一挺，開(kāi)始抬著稻谷向前走，因?yàn)槁泛芙�，勉�?qiáng)抬幾趟還 可以，可是兩三趟后，我的`肩膀就疼了起來(lái)，腿也發(fā)軟了，幸虧這時(shí)，阿姨回來(lái)了，我終于松了一口氣。
媽媽卻一刻也沒(méi)閑，她彎著腰一下一下認(rèn)真推著，直到均勻?yàn)橹埂?/p>
可是夏天的天氣變臉很快，這不到了兩點(diǎn)多，天空就烏云密布，風(fēng)狂雷轟，全家都來(lái)不及了。我也連忙去幫忙收稻谷丿我使出吃奶的力氣，用掃帚把兩邊的稻谷掃向中間丿把它們堆成一條龍。剛把稻谷披上塑料帳篷，雨就嘩嘩下了起來(lái)，我累得是一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了。
這次曬稻谷，我親自參加了，我深深地明白了＂誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦＂這句話的真正含義，也懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇4
之前我覺(jué)得，在沙漠里下暴雨，是奇跡；在夏天中下冰雹，亦是奇跡。
可是，直到遇見(jiàn)你，我才知道，真正的奇跡，是你，只是你，其他的一切，我原本所謂的奇跡在你面前，都不再是奇跡。
或者說(shuō)，在遇到你之前，我從未明白過(guò)奇跡是什么，只是照著那個(gè)表面上的含義，教科書里面的那個(gè)意思判斷每一樣事物是否是奇跡。
可是，我終究還是太過(guò)相信那個(gè)呆板的意思，可是，還好讓我遇到了你，才讓愚鈍的'我能夠明白一些之前從未知道的道理。
感謝遇到你，你是我生命中不可缺少的一部分，是我人生中的指路人，為我照亮前路，為我指明方向。
遇到你，或許是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折，是因?yàn)槟�，我才明白一些道理，是因�(yàn)槟�，我才知道前方的風(fēng)景是一定要去看的，是因?yàn)槟�，我才知道世界上最美好的事情莫過(guò)于遇見(jiàn)你。
感謝遇到你，你說(shuō)在這一生當(dāng)中，一定要去做自己想做的事情，不管結(jié)果是好還是壞，當(dāng)你老了，回首過(guò)去，看到你的心愿已了，定會(huì)心安，那時(shí)，你便不會(huì)有遺憾。
你說(shuō)的好多話，我都記得清清楚楚，因?yàn)樵谖倚闹校闶侵匾囊粋�(gè)人。
感謝遇見(jiàn)你。
六年級(jí)作文 篇5
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來(lái)古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的'本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無(wú)忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠(yuǎn)方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
六年級(jí)作文 篇6
大家好！你們知道我為什么要給小鳥(niǎo)點(diǎn)一個(gè)贊嗎？那是因?yàn)槊恳恢恍▲B(niǎo)每年都為我國(guó)消滅1000多只害蟲(chóng)。雖然我傷害過(guò)他們但是我今天寫這篇作文就是要讓看過(guò)的人放下手中的“武器”。
我記得當(dāng)時(shí)這件事情的起因是由我最好的小伙伴——王軍。引起的�！斑�！咚！”咦？是誰(shuí)在敲我家的門？我馬上去開(kāi)門。哦！原來(lái)是王軍呀！“王軍，你找我有事嗎？”
“當(dāng)然有事了！明天我們?nèi)チ肿永锎蝤B(niǎo)吧！”“太好了，就明天！”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為那太有意思了。
把王軍送出門后，我飛快的跑到我的.臥室，“翻箱倒柜”的尋找起來(lái)——尋找我的零花錢。找半天也沒(méi)有找到，這也是因?yàn)槲遥蚜慊ㄥX，東藏一個(gè)西放一個(gè)地，找得到也怪。“1，2，3，4，5……11，12，13……”“23，24，25”“25元！”這下有錢買彈弓了。
我拿著錢走到商店，才發(fā)現(xiàn)這里最便宜的彈弓也要30元。于是我和老板講起了價(jià)。
“老板這彈弓多少錢！”我雖然知道但是故意問(wèn)。
“30元。”
“什么！這么貴！”
“你想要給你28元好了�！�
“別的店才賣22元，你賣這么貴！”我知道別的店也賣30元，但我為了講價(jià)故意這么說(shuō)的。
“我這最少也賣26，看你一個(gè)小朋友不和你講多。如果你不買那就去別店買22元的�！�
“你也知道我是小朋友，攢錢也不容易。25元算了！”說(shuō)著我把錢強(qiáng)塞給老板，老板也勉強(qiáng)收下了。
明天，我言而有信地來(lái)到了我們約定的地方。咦？怎么沒(méi)看見(jiàn)王軍呀！他不會(huì)失約了吧！因該不會(huì)！他可是我最信任的朋友了，就算失約他也應(yīng)該回會(huì)提前通知我呀！再等等。果然不出30秒王軍就出現(xiàn)在我的眼簾之中了�！拔覀儊�(lái)比賽吧！一小時(shí)后看誰(shuí)打的鳥(niǎo)多。怎么樣！”天哪！王軍一來(lái)就向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。要知道王軍可是我們學(xué)校的彈弓王��！我怎么可能比得過(guò)他呢？不過(guò)，我是那個(gè)知難而退地人嗎？不是！所以我勇敢地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始！果然是名不虛傳的王軍，第一槍就打中了一只鳥(niǎo)。而我卻好幾槍才打中一只鳥(niǎo)。后果不用想都知道肯定是我輸了。今天雖然是我輸了但是我卻十分開(kāi)心。
不過(guò)，后來(lái)因?yàn)槲业闹R(shí)一天天增長(zhǎng)就不這么認(rèn)為了，我反閱了資料后知道——每一只小鳥(niǎo)每年都為我國(guó)消滅1000多只害蟲(chóng)。從這以后我就放下了武器，與小鳥(niǎo)和平共處。以彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。
有好幾次我王軍再次邀請(qǐng)我和他去打鳥(niǎo)，我都拒絕了，還不止一次地勸告他放下武器。就這樣我跟他越來(lái)越冷淡。我始終認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò)。
有一次我恰好看見(jiàn)他打中了一只小鳥(niǎo)，就在他要把小鳥(niǎo)帶走的時(shí)候。我沖了上去說(shuō):“你不能再傷害小鳥(niǎo)了，因?yàn)槊恳恢恍▲B(niǎo)每年都為我國(guó)消滅1000多只害蟲(chóng)。我們沒(méi)有什么能給它們的，還要傷害它們嗎？同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園啊！”王軍聽(tīng)了我的話親自把小鳥(niǎo)放走了。從此王軍也放下了武器，與我一起保護(hù)小鳥(niǎo)了。
同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園！請(qǐng)大家一定要保護(hù)小鳥(niǎo)啊！
每一只小鳥(niǎo)每年都為我國(guó)消滅1000多只害蟲(chóng)，我要為天下的小鳥(niǎo)點(diǎn)個(gè)贊。
六年級(jí)作文 篇7
花兒開(kāi)放需要等待；孩子成長(zhǎng)需要等待；果實(shí)成熟也需要等待。雖然有人呼吁“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，可是有些事情還是急不得的。我“千等萬(wàn)等”，才等到了這場(chǎng)令我“爽”透了的“甘雨”。
“x老師，我那篇征文的結(jié)果有沒(méi)有……”“哦！對(duì)不起了！我還不知道呢！你再等幾天吧！”這兩句話，不論是班上的同學(xué)，還是辦公室里的老師，都背得“滾瓜爛熟”了。
可這有什么辦法？我等急了呀！
原來(lái)，我在開(kāi)學(xué)初的征文比賽中寫了一篇征文，聽(tīng)Ｘ老師說(shuō)，我的征文送到區(qū)里批改了。我一下子蹦了起來(lái)，腦子想的全是：“要是我獲了獎(jiǎng)，哈哈……”我比中了五百萬(wàn)的彩票還要高興一百倍！
從那以后，我就開(kāi)始……（也就出現(xiàn)了上面的一幕。）
可是每一次，老師都以“不知道”來(lái)“搪塞”我。我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄等待。每天一上學(xué)，我都會(huì)連書包也來(lái)不及放下地去辦公室問(wèn)老師結(jié)果；每當(dāng)老師收到什么文件，我會(huì)認(rèn)為這一定是我作文的結(jié)果，然后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”奔向辦公室……可事實(shí)往往不如人所愿，我等了整整六個(gè)月的時(shí)候，還沒(méi)有等到我想等到的，我甚至?xí)耄骸拔沂遣皇菦](méi)獲獎(jiǎng)……”想到后來(lái)，我都不敢想了。
�。吩拢橙铡粋�(gè)令我難忘的'日子。今天要領(lǐng)取成績(jī)單了。不知道有沒(méi)有……我想得直流口水，便加快了腳步，沖向教室。
在教室的講臺(tái)上，我看見(jiàn)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。“這其中一定有我的一份！”我沾沾自喜。老師在講臺(tái)前笑盈盈地發(fā)完了所有獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。這里面的確有我的一份，可不是我想要的那一份�！拔刮埂旅嫘紖^(qū)征文比賽獲獎(jiǎng)名單！”我一下子變得精神抖擻了起來(lái)，豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。
“《我與ＸＸ》征文獲得者：ＸＸＸ�！蔽衣�(tīng)得快打鼾了——直到現(xiàn)在，連我的姓也沒(méi)有提到過(guò)。廣播的聲音停了，我的幻想停了，我的等待，也停止吧！哎！我根本沒(méi)有獲獎(jiǎng)……我像只折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……
“特別表?yè)P(yáng)的是區(qū)征文比賽中獲二等獎(jiǎng)的陳ＸＸ同學(xué)！聽(tīng)到了！廣播里說(shuō)的人正是我！我獲獎(jiǎng)了嗎？我獲了二等獎(jiǎng)！雖然只是二等獎(jiǎng)，可我已經(jīng)很滿足了！”
我被一片掌聲送到了教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng)，教導(dǎo)主任笑瞇瞇地把獎(jiǎng)狀頒給我：“謝謝你為學(xué)校爭(zhēng)了光！”“我會(huì)再努力的！”我接過(guò)薄薄的獎(jiǎng)狀，可我覺(jué)得，手上托的是鉛塊：是��！這張獎(jiǎng)狀里有我的心血和等待！想到這里，我不禁熱淚盈眶：咦？淚水是甜的？
我經(jīng)過(guò)“久旱”，才“逢”到了這場(chǎng)令我心醉了的“甘雨”。我還要更努力，我要讓“甘雨”，把我渾身上下“淋透了”！
六年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的'感覺(jué)。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，��！那就是那母愛(ài)的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
六年級(jí)作文 篇9
在我家附近的公園里，有許多景物給我留下了深刻的印象，但是，常常使我流連忘返的景物還是那婀娜多姿的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，柳樹(shù)枝條上的嫩芽變成了小小的葉子，柳樹(shù)看上去顯得更加美麗了。好像一位少女梳理自己的碧綠色的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那垂柳上好像掛著綠色的珍珠，一串一串，分明又是綠色的珠簾，飄啊飄，煞是美麗。
夏天，柳樹(shù)變得更加蔥綠，潔白的柳絮化作片片飛雪，霎時(shí)滿眼真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這漫天飛舞的柳絮，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒在地面上撒歡、奔跑，一會(huì)兒飛上天空，表演它那動(dòng)人優(yōu)美的舞姿，我們笑著，追逐著，好不容易抓住一個(gè)，一張開(kāi)手，又飛到了空中。不久，再看綠油油的草地上，開(kāi)滿了潔白的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張白綠相間大毯子鋪在大地上。
秋天，柳樹(shù)的葉子紛紛落下，“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿地金”，是的，吹落的雖然不是花朵，不是什么金子，但是它也是有情之物，片片葉子聚集在柳樹(shù)的根部，化作肥料滋潤(rùn)柳樹(shù)生長(zhǎng)。
冬天，白雪皚皚，柳樹(shù)也披上了銀白色的裙裝，在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，柳樹(shù)依然炫耀自己曼妙的`舞姿。又不禁讓人想起圣誕老爺爺，捋著自己花白的胡須，給一群群在寒風(fēng)中瘋耍的孩子們，送來(lái)圣誕節(jié)的禮物。
啊，柳樹(shù)，我愛(ài)你!你雖然沒(méi)有花朵的艷麗芬芳，沒(méi)有小草的嬌柔楚楚，沒(méi)有松樹(shù)的俊朗挺拔，但是，你炎炎夏日里會(huì)為人們撐起一把打傘，撒下一世的陰涼。當(dāng)然，它那屈曲盤旋的枝干，更是一首詩(shī)、一幅畫，深得藝術(shù)家們的喜愛(ài)。
家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，我愛(ài)你!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
(精選)六年級(jí)的作文08-07