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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-19 09:28:23 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      我們有著一樣的臉,一樣的生日,一樣的父母。在我和她之間有著一根線,一根只屬于我們兩個(gè)人的無(wú)形的線。

      兒時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不少次因此而被訓(xùn)斥。一次,我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫。鄉(xiāng)下來(lái)的奶奶看見(jiàn)墻成了這個(gè)樣子,原本平靜的.臉上現(xiàn)出了一絲慍色。她拉著我的胳膊,狠狠的一拽,看著我,瞪著眼睛,大聲嚷嚷著。我被嚇壞了,眼眶一下子濕潤(rùn)了,大顆大顆的淚珠不停的往下流。淚眼婆娑間,我依稀看見(jiàn)姐姐“噔噔瞪”地跑進(jìn)了奶奶的房間。她用盡全身的力氣,一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間,張開(kāi)瘦弱的小胳膊,擋在我的面前,一字一頓地說(shuō):“不·許·欺·負(fù)·我·妹·妹!”她鼓起小小的嘴,眼睛睜得大大的,就像一只受傷了的小獅子。對(duì)我來(lái)說(shuō),姐姐瘦小的身軀是最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻,最溫暖的避風(fēng)所。我緊緊地躲在她的身后,望著她瘦小的身體,故作倔強(qiáng)的小臉,心中涌起一股暖流,眼淚戛然而止。

      長(zhǎng)大后的我倆,品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)不少拿作比較。最近一次的考試,我高了她將近十多分。為此,她哭了,她哭得那么傷心,她哭得我也想哭了,她哭得我心都碎了。我陪她走在學(xué)校的路上,她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來(lái),可任誰(shuí)看了都知道,她在哭。我叫道:“姐姐,別……”聲音還漂浮在空中,另一個(gè)聲音已然響起:“菲菲,你沒(méi)事嗎?”我定睛一看,原來(lái)是她的同學(xué)。那個(gè)她兩手挽著另兩個(gè)人,整個(gè)人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭,看著姐姐,嘴里好像還準(zhǔn)備說(shuō)些什么,卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐,眼神里寫滿了擔(dān)憂。她的雙腿已向前走去,視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見(jiàn)漸晚,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。看著她,我笑了,仿佛暖陽(yáng)照在身上。我為我的姐姐有了這么一個(gè)關(guān)心她的朋友而感到高興。她的快樂(lè),就是我的快樂(lè)。

      一個(gè)月夜,兩個(gè)女孩坐在大大的草地上。

      “姐姐,你說(shuō)我們能一直一起生活下去嗎?”

      “總有一天我們要分開(kāi)的呀!

      “可是……”

      “不過(guò),這沒(méi)關(guān)系!”你看著我呵呵呵地笑了起來(lái)。

      我莫名其妙的看著你,突然明白了什么,也笑了起來(lái)。如鈴的笑語(yǔ)在皎潔的月光下不停地回響。

      是啊,別的什么都不需要,這些溫暖的回憶就足夠了。

    八年級(jí)作文 篇2

      明燈,它會(huì)給你溫暖;明燈,它會(huì)照亮你前方的黑暗;明燈,它會(huì)給你無(wú)窮的力量。我的心中也有一盞燈,這盞燈就是我的媽媽——任何人都無(wú)法代替她。

      媽媽個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一樣最惹眼,那可是媽媽精心呵護(hù)的結(jié)果,平時(shí)一有時(shí)間媽媽就會(huì)走進(jìn)美發(fā)店。

      媽媽為了我,可以付出一切。

      有一次,我晚上上完興趣班回家,天公不作美,突然雷聲大作下起了暴雨。這陣雨比以往的大,打雷的聲音也比以往的響,我趕緊問(wèn)媽媽:“媽媽,下大雨了,怎么辦啊?”這時(shí)又打了一個(gè)響雷,我“啊”的一聲,嚇得閉上了眼睛。媽媽在一旁故作鎮(zhèn)定:“車?yán)镉邪褌?”我一下子開(kāi)心極了,可又一想:一把傘怎么容得下兩個(gè)人?媽媽催促我:“快點(diǎn),上車啊!”我坐上了電動(dòng)車,把雨傘偏向了媽媽那邊。媽媽急忙說(shuō):“不用了,你管好自己就行了,媽媽不用傘!”我心想:這怎么行?要感冒的!可是媽媽再三指使,我只好把傘偏到了我這。

      車開(kāi)了大約十分鐘,借著閃電我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭剛“保養(yǎng)”過(guò)的秀發(fā)正飽受雨水的“蹂躪”,雨水順著媽媽的'秀發(fā)似瀑布一般傾瀉而下,而媽媽卻全然不顧。又一次閃電,濕透的媽媽似乎在發(fā)抖……我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水像天上的雨水一樣流了下來(lái)。

      我向前探探身子,緊挨著媽媽,天啊,媽媽的身子好涼!想想以前自己的種種頑劣與不懂事,不知為什么,我酸酸的心里增添了絲絲愧疚。

      暴雨依舊下著,媽媽像一盞明燈,載著我在黑暗中安全前行……

    八年級(jí)作文 篇3

      爸爸告訴我,學(xué)騎自行車必須先從溜車學(xué)起,只有基礎(chǔ)打牢了,才能靈活自如地騎好自行車。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車?吹桨职州p松自如的溜車動(dòng)作,我心里暗暗自喜:原來(lái)溜車就這樣簡(jiǎn)單呀 !我急不可耐地從爸爸手中搶過(guò)自行車,照著爸爸剛才的樣子,用腳一蹬地,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),自行車就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來(lái)一看,新褲子磨了個(gè)大洞,腿也摔青了一大塊, 疼的我眼淚都流出來(lái)了。一開(kāi)始就出師不利,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)泄氣了,起初想學(xué)騎車時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存。站在一旁的爸爸看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,“不要膽怯,掌握了要領(lǐng),你肯定能行 !”爸爸一邊幫我扶起自行車,一邊跟我講解溜車的要領(lǐng)。在表姐在加油助威聲中,我再次鼓足勇氣,推起自行車,小心翼翼地溜起來(lái)。一開(kāi)始,自行車在我手中一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,好像故意和我作對(duì)似 的,彎彎扭扭的就是不走直線,溜了幾圈下來(lái),我慢慢領(lǐng)會(huì)了溜車的`要領(lǐng)就是依靠自行車把掌握平衡。功夫不負(fù)有心人,練了不到半個(gè)下午,我就學(xué)會(huì)了溜車。

      下一步該學(xué)騎車了。有了溜車的基本功,學(xué)起騎車來(lái)就輕松多了。起先,爸爸扶著車后坐,跟著我一圈一圈的跑,讓我慢慢體會(huì)蹬車的感覺(jué)和如何掌握平衡,再后來(lái),爸爸就偷偷地松開(kāi)手,跟著自行車 跑,到最后,爸爸干脆躲到了院子邊上,把我一個(gè)人撇在了自行車上。沒(méi)有爸爸的幫扶,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是騎了幾圈下來(lái),我就已經(jīng)輕松自如地轉(zhuǎn)圈了。我得意地圍著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,全然沒(méi) 有去想怎樣下車,當(dāng)我想從自行車上下來(lái)時(shí),由于不會(huì)使用自行車閘,車速減不下來(lái),我心里一著急,自行車就向著在一旁看我學(xué)騎車的表姐沖過(guò)去,幸虧表姐躲閃及時(shí),才沒(méi)有被撞倒,我卻又重重地 摔倒在石沿上。就這樣,經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒、爬起,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      成功的喜悅讓我真正體會(huì)到了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的含義。

    八年級(jí)作文 篇4

      父親。寄兩年前的夢(mèng)

      我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言,不會(huì)用優(yōu)美的詞句,就讓我這平凡的話語(yǔ)描繪這世間最美的愛(ài)吧!

      周圍很靜,很黑:我一直認(rèn)為在這個(gè)世上沒(méi)有人愛(ài)我,沒(méi)有人呵護(hù)我,所以我淘氣,我叛逆,僅僅十幾歲的我就學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒。常常K歌到深夜,甚至臥在網(wǎng)吧里兩三天,每一次回到家,都想盡一切辦法去避開(kāi)母親那雙欲淚的眼睛。學(xué)校的老師總對(duì)我搖頭后,頭也不回,因?yàn)樵谒麄冄壑形以缫褵o(wú)藥可救,教導(dǎo)主任對(duì)我的催眠毫無(wú)反應(yīng)。

      窗外的樹(shù),綠的那般深沉,欲滴血的月季那般妖艷,幾塊黑邊的云占去太陽(yáng)的光。我伸了伸懶腰,趕了趕疲倦,哦,今己是我在網(wǎng)吧的第3天了,我伸手提起椅子上的書包,慢悠悠地走出網(wǎng)吧的門。

      天空骨灰色的白,那黑邊的'云越積越多,郁綠的草好像錫泊的紙,捂住鼻孔讓人窒息。熟悉的身影,那般的削弱,近了,白色的襯衫映岀他微隆的身體,幾根亂發(fā)粘在粗糙的面皮上。幾滴豆大的汗水劃落,看見(jiàn)我,空洞的眼睛發(fā)出少許的光芒。

      鐵錨般的手抓住我:“這幾天你,去哪了?”沙啞的聲音,沉穩(wěn)又如利刃,這幾天,你叫了我多少聲名字?“是不是,又去網(wǎng)吧了?”“我……”我低下頭,心臟如刀割,沒(méi)有痛,只是刀口與肉的觸碰,一個(gè)重重的耳光落在我的臉上,火辣辣的熱,開(kāi)始蔓延。淚水被我強(qiáng)壓下去,我抬起頭,死死地盯著他的雙眼,恐懼充溢了他的雙眸,也點(diǎn)點(diǎn)澆滅了滿眼的怒火,豆大的雨水像泥塊,拋痛了我的身體。

      他拽起我朝學(xué)校走去,巨大的力讓我無(wú)法掙脫。他敲響了教導(dǎo)處的門,教導(dǎo)主任見(jiàn)是我滿臉的笑頓時(shí)僵住了,桌上的那盆水仙依舊旺盛,郁綠的顏色,卻只剩下一片花瓣骨灰色的白,他滿臉堆笑,遞過(guò)一個(gè)皮紙包,明顯是錢,不錯(cuò)這是我每次的必要程序,這一回出忽我,教導(dǎo)主任遞過(guò)一張紙,沒(méi)有用另一只手去接紙包,明顯他如晴天霹靂,斜過(guò)視線,四個(gè)大字“退學(xué)申請(qǐng)”教導(dǎo)主任扔過(guò)一支筆,很優(yōu)美的弧線。穩(wěn)穩(wěn)的落在他的手旁,我緊緊盯著那支筆,等待他提起它,良久、良久。

      黑色的西裝褲慢慢變皺,筆直的腿點(diǎn)點(diǎn)變屈,他如千古罪人,就在膝蓋與大理石地面相觸的那一刻,淚水模糊了我的雙眼,那片白色的水仙花瓣悄悄落下。淚水濕透了被角,睜開(kāi)雙眼周圍依舊很黑。

    八年級(jí)作文 篇5

      寬容,是焰火,綻放在高處才愈是美麗,它能感染人心,因?yàn)閷捜荩畈抛兊妹利悺?/p>

      初中了,我有個(gè)朋友和我一起上的初中。兩年未見(jiàn),她愈加亭亭玉立。她平時(shí)多做,并不多言,是同學(xué)們的榜樣,可并未有什么真正的朋友。我覺(jué)得是這樣。

      有一日,她對(duì)我說(shuō),“你是我唯一的朋友!边@個(gè)‘唯一’,一直銘刻我心,卻又不時(shí)地傷害著我。她說(shuō)我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。

      我們從前相處過(guò),兩年未見(jiàn),以為很難再相處。因?yàn)閺男W(xué)到初中,一個(gè)人的心理變化難免會(huì)比較大,或者,心中的隱私,忌諱也多了,不愿再與朋友訴苦什么的,起碼我就是這樣的。

      可是,相處下來(lái),我們都發(fā)現(xiàn)對(duì)方并沒(méi)有多大的變化,不必訝異,更無(wú)須歡喜,因?yàn)槲覀兌脊餐,心系著?duì)方,那么在對(duì)方的眼里自己的表現(xiàn)就顯得親切,不再陌生,相處也就更加容易。兩年后,還能這樣,的確不容易。

      她很了解我,吃飯時(shí),她知道我有什么忌口的,所以我不愛(ài)吃什么,她盡管喜歡,也盡量不去吃。我待她也不差,于是我們無(wú)話不談,形影不離。

      因?yàn)樯畹钠降枚弥,我們兩人若是發(fā)生了一場(chǎng)矛盾,便會(huì)十分在意輸贏,于是只要一鬧起來(lái),便很難停下。我們心里都清楚,因?yàn)樵谝鈱?duì)方,所以在意對(duì)方的行為,更在意對(duì)自己的所作所為。

      因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥,所以也成了雙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在成績(jī)上,開(kāi)始是不分高下的,后來(lái),她漸漸地超越了我,逐漸拉開(kāi)了咱倆的距離。

      所以在我們兩個(gè)交談的過(guò)程中,往往都是她發(fā)言得多,意見(jiàn)多并且獨(dú)到,一開(kāi)始我是佩服并且恭敬的,久而久之我們兩人的關(guān)系上就多了一層隔膜,那是她的驕傲。

      一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的',這我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她?扇粑覒岩伤e(cuò)了,她定會(huì)煩躁,糾結(jié)究竟是我誤會(huì)她錯(cuò)了,還是她真的錯(cuò)了。然后,我們的矛盾就開(kāi)始了。

      文言文《盲子墜橋》中,“有盲子道涸溪,橋上失墜,兩手攀檐,兢兢握固,自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中,學(xué)生需答出‘道’的意思。

      依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。這樣把這個(gè)翻譯過(guò)來(lái)的字放入句子里面,也很貼切合理,讀的通順流暢?晌覅s認(rèn)為,這不是最佳答案。

      “有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以應(yīng)該是‘過(guò)’即‘過(guò)河’最為貼切?扇羰恰畞(lái)到河’似乎有點(diǎn)合理,可卻又美中不足。

      我給她解釋清楚,她或許知道自己是錯(cuò)誤的,可依然和我爭(zhēng)論,定要說(shuō)我的答案是錯(cuò)誤的答案,后老師把答案講了出來(lái),她便質(zhì)疑我是抄的,或者說(shuō)曾做過(guò)這篇閱讀并且知道答案。

      因?yàn)椋页煽?jī)從來(lái)都在她后面,她比我聰明伶俐,這一次我靈光一閃,把答案想了出來(lái),她會(huì)質(zhì)疑也很正常。

      我把我這個(gè)想法告訴了她,她的臉色頓然黑色起來(lái),我后知后覺(jué),我不該如此直白地說(shuō)一句這樣傷害她的話。想來(lái),這話本在我眼中是不傷人的,只因她的驕傲,這話就變成踐踏她驕傲的利劍。

      曾經(jīng)老師也表?yè)P(yáng)過(guò)她的驕傲,因?yàn)樗鲱}時(shí)可以毫不猶豫,果斷并且正確地把答案寫出來(lái),在那個(gè)時(shí)候,她的驕傲,是令我自豪的。

      我開(kāi)始嫉妒她?晌抑,不該因這一小事而把她的驕傲抹滅,而與她產(chǎn)生矛盾。

      這件事過(guò)去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她應(yīng)該不會(huì)生氣,可因?yàn)樯洗蔚拿,她?duì)我開(kāi)始有了一絲的怨,于是這次,遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。

      我向她道歉了,可我是在最不適合的時(shí)候道歉的。因?yàn)樗乃淮蚍酥,雖然生氣,可也免不了淚的流淌,然后,我在她最傷心的時(shí)候把這件事我做錯(cuò)了的事說(shuō)了出來(lái),并且道歉,當(dāng)時(shí)我言:“沒(méi)事吧?一瓶水而已啊,若換做是我……誒,我還是給你道歉吧,對(duì)不起?”我已經(jīng)突破了自己的底線,向她道歉了?蛇@樣的話語(yǔ),對(duì)于她來(lái)說(shuō),并無(wú)多少誠(chéng)懇包含其中。

      她不言,我也不語(yǔ)。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失,最后,她說(shuō),“原來(lái)你了!

      原諒我了。

      真好。

      之后,她更加驕傲了,可依然是那種美好的,向上的驕傲。她做事做題依然果斷,并且爽快。我佩服她的自信。

      許我寬容,我便還你驕傲。

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