(精)一年級作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　奶奶、爸爸和我都是不同時代的人，這就造成了我們對事情的看法和做法都截然不同。

　　奶奶是節(jié)約的。每到夏天，奶奶看到我們開空調(diào)就嚷嚷：“節(jié)約用電、注意環(huán)保、低碳......”就拿近一次來說吧，由于天氣太熱，我就想讓爸爸給我的房間里裝個空調(diào)，這事讓奶奶聽見了，奶奶又開始嚷嚷：“你怎么這么浪費？拿風(fēng)扇吹吹就行了！......”嚇得我再也不敢提這事了。

　　爸爸是公平的。爸爸工作很忙，每天早出晚歸，他對奶奶的節(jié)約和我的浪費呈中立態(tài)度。爸爸像個平衡枰，我和奶奶都不能太過分，一旦過分了爸爸這個平衡枰就開始起作用了，比如這次空調(diào)事件，爸爸的平衡枰就傾向了我，使得我的“空調(diào)夢”夢想成真了。

　　我是浪費的。每次我看到好東西，都會對爸爸媽媽使出我的'“購物大法”——軟磨硬泡，而且每次都能得手，爸爸無奈地稱我為“散財童子”。

　　我的這一家，有奶奶的節(jié)約、有爸爸的公平、還有我的浪費，雖然我們個性不同，但我們的家仍然無比快樂！

一年級作文 篇2

　　我的家雖然不大，但是卻很溫暖。我的家里有爸爸、媽媽和我三個人。媽媽是一個熱愛工作的人，性格有些急躁，有時會發(fā)脾氣，可在平時，媽媽都是很冷靜的。爸爸有點懶，有時說話不算數(shù)�？砂职趾苋套�，媽媽發(fā)脾氣的時候，他也會忍著。我是一個調(diào)皮的男孩。

　　爸爸和媽媽都很愛我。我生病時，他們都會焦急、仔細(xì)地照顧我。夏天到了，媽媽和爸爸會給我買一件件薄薄的襯衫、短袖，冬天到了，他們會給我買棉衣。有時我取得了好成績，他們會為我感到驕傲，會陪我玩游戲、逛商場。在學(xué)習(xí)上，我遇到了難題時，媽媽會來幫助我，和我一起解決難題。如我有開心的事，都會告訴他們一起分享。我有不開心的`事，也會告訴他們，他們便和我分 憂。

　　我也很愛爸爸媽媽。有時，我會幫他們做一些力所能及的小事，比如送東西、取郵件、洗襪子……。雖然這都是一些小事，但我已經(jīng)盡我的最大努力去做它們了。只要我好好學(xué)習(xí)，就是對他們最大的回報了。

　　我最想對他們說的一句話就是：“我愛你們！”我希望我的家可以永遠(yuǎn)地充滿歡聲笑語。有這樣一個溫暖、和睦的家，我感到幸福極了。我喜歡我的家。

一年級作文 篇3

　　風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的.注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。

　　它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。

　　它是一個魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。

　　它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。

　　我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！

　　不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。

一年級作文 篇4

　　在思想品德課上，胡老師說：“毛主席、周總理等每時每刻都在救中國，終于打敗了敵人，終于讓非常窮苦的人變成富有的人家，過上了安穩(wěn)的生活。他們是干了大事的人�！眽褖研南耄骸拔乙惨�象毛主席、周總理一樣干大事。”

　　晚上放學(xué)，壯壯跑到爺爺家問：“爺爺，你有沒有大事讓我做？”爺爺問：“大事是什么？”明顯是聽不懂，他看了一下廚房說：“廚房不干凈，你去拖一下地。”壯壯說：“拖地根本是小事，我不干�！蹦棠逃峙苓^來，壯壯趕緊親切地對奶奶說：“奶奶有沒有大事讓我干�！蹦棠陶f：“我這沒有大事讓你干�！蹦棠毯鋈豢戳艘谎蹓褖训念^，說：“你的頭臭烘烘的，趕快去洗下頭吧”。壯壯說：“這洗頭也是小事，我不干。”壯壯又對媽媽說：“媽媽有沒有大事讓我干？”媽媽說：“你作業(yè)還沒寫完，你趕快寫作業(yè)去吧！”壯壯說：“寫作業(yè)是小事我不干。”壯壯又來到爸爸身邊，問：“爸爸有沒有大事讓我干？”爸爸說：“我還沒有燒飯，趕快去為我燒飯吧！”

　　壯壯來到胡老師面前說：“為什么爺爺喊我拖地，奶奶叫我洗頭，媽媽叫我寫作業(yè)，爸爸叫我燒飯，這都是小事，為什么做一件大事怎么這么難？”胡老師說：“從小事做起，才能做大事的.�！眽褖崖犃嘶腥淮笪�，心想：原來是這樣的。

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