三年級(jí)作文（實(shí)用4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
小金是個(gè)安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學(xué)向她打招呼時(shí)，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當(dāng)夏天毫無征兆的來臨時(shí)，她認(rèn)識(shí)了海濱。海濱喜歡帶她去兜風(fēng)，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方，可能是學(xué)習(xí)壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標(biāo)是省重點(diǎn)高中。
夏天臨近尾聲，小金不負(fù)眾望，被省重點(diǎn)錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學(xué)校。
那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風(fēng)，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠(yuǎn)，去多遠(yuǎn)，都要再見面。
那天以后，他們就各奔東西，沒有再見面。
又一個(gè)悶熱的`夏天到來了，小金卻覺得這是個(gè)壞透了的季節(jié)。在這個(gè)夏天里，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南昌，那里山清水秀，四季宜人。
春天，春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和野花探出頭來，柳條兒翩翩起舞，一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著芳香，桃花身穿粉衣裳……遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。小鳥時(shí)而自由自在地飛翔，時(shí)而無拘無束地棲息在枝頭，鳥兒悅耳的歌聲贊美著柔暖的春天。
夏天，綠樹成蔭。老人在茂盛的榕樹下乘涼，聽聽小曲兒，談笑風(fēng)生；小孩在大樹下玩躲貓貓。林間溪水淙淙，水邊沼荇交橫，水底散布著奇形怪狀的鵝卵石，觸摸起來涼爽清新。蓮池水碧波粼粼，水里小魚暢游嬉戲，荷花對(duì)游人展開笑臉。不僅讓人聯(lián)想起一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃畫卷。
秋天，果實(shí)累累。辣椒漲紅了臉，飽滿的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無垠的`金色海洋，一陣風(fēng)吹來，海洋翻起了“浪花”，稻香彌漫，沁人心脾。農(nóng)民興高采烈地?fù)]舞鐮刀，割著稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬天，銀裝素裹。凜冽的北風(fēng)呼嘯而過。早上起床，映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片，像給萬物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了，可是臘梅卻亭亭玉立，以堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)傲視嚴(yán)冬。大雪好像給大地、房頂和大樹鋪上了白花花的白銀的地毯。
我愛我家鄉(xiāng)！我愛我家鄉(xiāng)的四季！
三年級(jí)作文 篇3
3月19號(hào)，是一個(gè)陰雨連綿，偶爾天公還會(huì)下陣大暴雨的日子。在這種天氣下，大部分的人都會(huì)躲在家里，而我就不一樣了，為什么呢？因?yàn)槲医裉煲ンw驗(yàn)做售貨員。
由于天氣關(guān)系，我和媽媽差點(diǎn)遲到了。當(dāng)我們來到“世紀(jì)聯(lián)華超市”時(shí)，大部小記者已經(jīng)都到了。我鉆到人群中一探究竟，過了一會(huì)。阿姨先帶我們參觀了整個(gè)超市，這個(gè)超市總共有三層：第一層是專門買衣服鞋子的，在邊上還有一個(gè)兒童樂園；第二層，是我們離不開的日常用品；第三層是食物等等。接下來，阿姨給我們小記者兩個(gè)、三個(gè)人分成一組。去各個(gè)不同區(qū)域買東西，我被分到了一個(gè)賣鞋子的地方。那里的鞋子真多呀，五花八門的，有高跟鞋、平跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、還有男性的皮鞋、老年鞋等等等等，真是有應(yīng)有盡有啊。
這時(shí)，走過來一個(gè)叔叔，“叔……”我說了一個(gè)字，還有一個(gè)字就硬生生地咽了下去，因?yàn)�，我看見那“叔叔”�?shí)際上是一個(gè)短頭發(fā)的女孩子。唉唉唉，囚大了呀！還好，那個(gè)阿姨沒聽到。這時(shí)有一個(gè)阿姨走到我們幾個(gè)小小售貨員面前，笑容可親、彬彬有禮地為我們介紹怎么看鞋子的`鞋碼，怎么和不同的顧客交流等等，我把這些東西牢牢地記在了腦子里，準(zhǔn)備接待以下來的客人，有可能由于天氣的關(guān)系，結(jié)果直到我們活動(dòng)結(jié)束都沒見到一個(gè)客人。所以第二個(gè)就沒辦法試驗(yàn)了，嗚嗚……
三年級(jí)作文 篇4
滴滴滴’“咦？下雨了嗎？”我?guī)е蓡柪_窗簾。哇！原來是尖刺葉上落下的露珠�！盀槭裁床幌掠昴�，補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師讓我們拿個(gè)瓶子去接雨，看看這一月的雨有多少毫升�！边@不等于給我出了個(gè)謎，這么熱的天氣要是能下一場(chǎng)雨那就是見鬼了。坐在窗旁的我，望著露珠，“對(duì)了！可以用露珠來冒充雨滴�！蔽倚睦锱d奮地想著。
說干就干，我拿起兩瓶水杯。放到了不同的尖刺葉下，我守著它，在一旁看起書來，書上寫著：只要喝了露珠就能長(zhǎng)生不老。我看了非常高興，但是又想“萬一要是有副作用怎么辦？有了！找一個(gè)人當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，平時(shí)誰總是給我搗亂，就是我的弟弟了�！蔽倚睦锲鹆诵⌒难邸Ｓ谑�，中午專門把弟弟叫來。讓弟弟嘗了一口，弟弟剛喝了一口，覺得很難喝，還是把露珠給咽下去了，他以看透了我的小心眼。就不時(shí)的`贊嘆道：“好喝真好喝！”“書上說的還真靈。”，于是我奪過杯子，喝了幾口“呸！難喝死了�！闭f著就把水給吐了出來，正好吐到了弟弟的臉上。弟弟看著我的臉，一副痛苦的。不由得哈哈大笑。
為什么！為什么！連‘實(shí)驗(yàn)品’也欺負(fù)我。
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