八年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　我們一直在一顰一笑中追求著怎樣的道路？也許并不需要道路寬敞發(fā)達(dá)的交通大道，恰恰是路旁有著潺潺流水的田間小路，引導(dǎo)著我們走到那溫暖的彼岸，讓我們認(rèn)識到人生的灑脫，使得腳下的路途漫漫綻放異彩。這便是我對走路的理解了。

　　孩童的我們，臉上掛著甩不掉的稚嫩，所謂的孤獨(dú)，寒冷，寂寞似乎永遠(yuǎn)不是我們自己的章節(jié)。大人們說他們羨慕我們總有著一大堆莫名其妙的口頭禪，永遠(yuǎn)不會去想做事所要承擔(dān)的后果，對于呵斥，也不會影響到下一秒的美好生活。瞧，他們踏著輕盈的步伐在走路。

　　少年的'我們，沒有深沉。開始成熟的生命夢想繽紛，卻依舊念念不舍那童心。在耳畔悠揚(yáng)的曲子中，似乎才真真實實的展現(xiàn)了我們的天性，我們愛瀟灑，我們充滿活力。自由地唱，再也不被束縛的像個囚犯，我們未來的藍(lán)圖自己來勾畫，隨意的添上一筆便變得美好。昂首闊步，走出前人所未曾走過的路，我們不畏懼失敗而更渴望勝利的曙光。瞧，他們踏著自由的步伐在走路。

　　中年的我們，已沒有年少青春供我們肆意揮霍，本本分分是最大的祈望�；ㄩ_花謝，讓我們疲憊卻不后悔，每一次選擇，每一個決定，都塑造了一個獨(dú)一無二的自己，你走的路，別人學(xué)不來。真正知道了什么叫做有些事情開始了，就注定不會結(jié)束；而很多事情一旦結(jié)束，也注定不能再繼續(xù)。所以，無論你怎樣抱怨，都要讓現(xiàn)在比昨天好，明天比現(xiàn)在好。瞧，他們踏著沉穩(wěn)的步伐在走路。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！崩夏甑奈覀�，懂得了世界上的些許真諦，還在回憶，那時的年少輕狂；還在感嘆，此刻的世態(tài)炎涼。瞧，他們邁著蹣跚的步履在走路。

　　人生之路是崎嶇的。

　　回憶總是很溫暖，生活卻總要往前走，所以我們每時每刻在走路。

八年級作文 篇2

　　我永遠(yuǎn)都記得那一天，你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。

　　——題記

　　你不是個沉默寡言的人，可每次下雨時你總是喜歡拿著一杯熱咖啡站在窗前，白氣繚繞，將你襯托的像一個仙人那般，我不由得看呆。你或許感受到了我的目光，回過頭來，嫣然一笑，眼中有著不同于常時的悲傷，但只有一瞬便又恢復(fù)了平靜。你看清來人是我后，放下了茶杯向我走來，道：”晴萱，有空的話，下周陪我去聽雨，好嗎?”那種請求的語氣，讓人不忍拒絕。于是，我說：“好”。

　　那一天，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。我站在公交車站前東張西望，卻總也看不到那個期望中的身影。身邊來來往往的行人，偶爾會停下來用奇怪的目光望著我?guī)酌�，然后再次匆匆離去。雨水更盛了，一陣風(fēng)吹過，便有雨水打在我的臉上，很疼很疼，冰冷刺骨。你是，不來了嗎?我自嘲的笑了笑，嘴角卻扯不出一個弧度。我們說好了的，要一起坐著公交車，從城市的這一頭坐到那一頭，從天亮坐到天黑，隔著玻璃感受自然中的雨水。你都忘了嗎?突然，“晴萱!"一個熟悉的聲音傳入我的耳膜，刺激到了大腦中最遲鈍的那一個細(xì)胞，于是我好久都沒反應(yīng)過來。只是，呆呆地望著你冒著雨從馬路對面跑過來，站在我的面前時。我的大腦還是停留在你叫我名字的那一刻：你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。讓我即使很多年后想起來，依然感到溫暖。不斷有雨水順著你的發(fā)頰流下來，嗒吧，嗒吧的滴在地面。長長的劉海蓋住了你原本清晰明朗的眼睛。那一天，你對我說了很多話。你說，抱歉，我來晚了。你說，雨水總是能讓我感到心情平靜。你說，可惜雨要停了。你說，對不起，我要走了。不斷有雨水滴落在地上，分不清是雨還是淚。

　　不知是身體太弱還是什么原因，總之去送你的那一天，我生病了。看著你，一遍一遍的叮囑我：要照顧好自己，要經(jīng)常給我打電話，要好好聽話......明明，這些話應(yīng)該是我對你說的，明明那個該照顧好自己的`人是你，為什么到這種時候了，你還是要裝成一副大人的樣子來掩蓋自己的悲傷?心中有一絲說不出的感覺，很難受很難受。臨上車前，你塞給我一張紙條，說是等你上車后再打開。終于，火車開始緩慢的發(fā)動了。這個冰冷的大箱子馬上就要將我從小到大最好的朋友帶去另一個遠(yuǎn)離我的城市。那一刻，我再也忍不住了，我拼命的向前跑，喊著你的名字：“洛落，洛落�！蹦懵牭牡絾�?我坐在地面上，眼淚滴落下來，打在你送我的那個紙條上，上面寫著：“晴萱，下次我們一起去聽雨吧。"

　　我會在這里，等你回來，陪我一起，去聽雨。

八年級作文 篇3

　　-

　　此刻，

　　窗外正下著小雨。

　　不停的，不停的‥‥‥

　　此時，

　　有一只鳥，

　　正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

　　她的嘴里，

　　好像有什么東西‥‥‥

　　終于，

　　她回到了自己的家。

　　不一會兒，

　　她又出門了。

　　不停地，不停地‥‥‥

　　母親��！

　　您就是那不畏風(fēng)雨的鳥！

　　而我，

　　則是那正等待著您哺育的雛兒！

　　從前，

　　我曾以為您為我的`種種，

　　都是應(yīng)該的。

　　而現(xiàn)在，

　　我知道了，

　　我終于知道了，

　　您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

　　然而，

　　現(xiàn)在的我，

　　有能力做些什么呢？

　　只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

　　掃地，洗碗‥‥‥

　　這些，

　　我都做到了。

　　或許，

　　我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

　　母親�。�

　　您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥！

　　而我，

　　決不會是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒！

　　請相信我吧！媽媽！

　　點(diǎn)評：從不寫詩的金嶺，也許是情之所至，有感而發(fā)，就這樣不鳴則已，一鳴驚人！如果媽媽看到這首詩，她一定會為你感到驕傲，不僅僅是這首詩，更是一個懂事的金嶺、一個有情有意的金嶺讓她覺得驕傲！

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