實(shí)用的四年級(jí)作文300字5篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　周末，我和媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

　　還沒(méi)走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)的大門(mén)，我就聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)叫，一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)正盡情地享受著美味的小蟲(chóng)。而旁邊的小老鼠們就沒(méi)那么大膽了，它們聚在一起，縮在一個(gè)角落里，真的是“膽小如鼠”�。∽罾蠈�(shí)的要數(shù)烏龜了，小朋友對(duì)它們愛(ài)不釋手，這個(gè)摸摸、那個(gè)摸摸。我也忍不住伸手去摸，可還沒(méi)碰到，它就已經(jīng)成了縮頭烏龜。

　　看完小動(dòng)物，我們又來(lái)到植物專(zhuān)區(qū)。雖然還是早春，但這里已經(jīng)春意盎然，各種顏色的花像趕集似的聚攏來(lái)。盛開(kāi)的蝴蝶蘭，在花叢中翩翩起舞；含苞待放的水仙花，顯得亭亭玉立；還有很多叫不出名的'花，都競(jìng)相開(kāi)放，一朵更比一朵美。各種各樣的多肉植物，肥嘟嘟的，可愛(ài)極了。這么多的植物，看得我眼花繚亂，該買(mǎi)哪一種呢？我想起一本書(shū)上介紹過(guò)：吊蘭可以?xún)艋�空氣。那我就買(mǎi)盆吊蘭，給我們班級(jí)添一份綠色吧！

　　這真是一個(gè)既愉快又有意義的周末。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我們的課余生活是豐富多彩的，當(dāng)然，我也不例外，有傷心的，也有開(kāi)心的.，那么，我就在這么多的課余生活里選一件講給你們聽(tīng)吧。

　　星期六下午，我很快就做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就隨手翻起了信息技術(shù)課的書(shū)，發(fā)現(xiàn)電腦有好多作用。正巧，爸爸下班了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)電腦，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸首先教我開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)，我就要熟悉熟悉主機(jī)里的“成員”了。

　　爸爸打開(kāi)機(jī)箱，向我介紹了硬件的名字。像CPV、硬盤(pán)、軟驅(qū)、光驅(qū)、顯卡、網(wǎng)卡，還有最主要的內(nèi)存————認(rèn)識(shí)了這么多東西以后，我都有些記不住了，爸爸好象看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小雨，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)�！薄疤�好了”我高興地喊�！安贿^(guò)，怎么畫(huà)呢？我有辦法”爸爸邊說(shuō)邊打開(kāi)“金山畫(huà)王”。

　　哇！金山畫(huà)王里的東西真多，有背景、人物、工具，還有好多東西呢！真叫人眼花繚亂，過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸用這些工具畫(huà)了一幅畫(huà)，保存了起來(lái)，并設(shè)置在桌面�？粗�我和爸爸畫(huà)的畫(huà)，我開(kāi)心地笑了。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我的語(yǔ)文老師——陳老師，她雖然不是班主任，但她和班主任老師一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們，陳老師特別幽默。她帶著一副眼鏡，透過(guò)大大的“窗戶(hù)”可以看到一雙“水汪汪”的大眼睛。就拿她的話(huà)來(lái)說(shuō)，是經(jīng)常來(lái)“掃射”我們的，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。

　　我們非常喜歡上她的語(yǔ)文課，每次她上課的時(shí)候，都會(huì)先用幽默搞笑的方式讓我們放松一下，緊接著登場(chǎng)的是“雷達(dá)掃描”，它的作用很大，它可以讓我們的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。

　　下面開(kāi)始進(jìn)入正式上課。陳老師的教學(xué)方式千變?nèi)f化，有一天她教我們畫(huà)好詞佳句，如何使用曲線(xiàn)，陳老師生動(dòng)的'把曲線(xiàn)當(dāng)做生命線(xiàn)，說(shuō)：“曲線(xiàn)就像心電圖一樣，曲線(xiàn)代表活著，直線(xiàn)代表死亡。”聽(tīng)了陳老師的話(huà)同學(xué)們都笑的前伏后仰�！澳乾F(xiàn)在會(huì)畫(huà)曲線(xiàn)了嗎？”“會(huì)了！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

　　怎么樣？陳老師的課很“幽默”吧？有這么一位幽默的老師，我感到非常幸福，真希望她永遠(yuǎn)陪伴我們一起長(zhǎng)大。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我的家里養(yǎng)了兩條神仙魚(yú)。 神仙魚(yú)的身子和尾巴形似一個(gè)個(gè)三角形；顏色是黑白相間的；魚(yú)鰭是白白的且?guī)в幸痪�(xiàn)透明；頭上有一點(diǎn)金黃色，像頂著一個(gè)華麗的皇冠；神仙魚(yú)的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，就像穿著一條繡滿(mǎn)珠片的長(zhǎng)裙；下巴長(zhǎng)有兩根“胡須”，像一根根彩帶，游動(dòng)時(shí)也隨著舞動(dòng)起來(lái)，像一位翩翩起舞的優(yōu)雅公主！我一看這游泳的姿態(tài)，想道：“好一條優(yōu)雅的魚(yú)！”

　　神仙魚(yú)的優(yōu)雅更表現(xiàn)在它的'吃相中。我把一些魚(yú)糧撒在水中央，神仙魚(yú)立即從容不迫地游上去吃。雖然是從容不迫地游，但從不比其他魚(yú)游得慢，真是行動(dòng)即優(yōu)雅又迅速！神仙魚(yú)從來(lái)不跟別的魚(yú)搶食，而是等魚(yú)糧漂到自己嘴邊才從容不迫地吞下。

　　神仙魚(yú)的優(yōu)雅也表現(xiàn)在它受到驚嚇的時(shí)候。我用手輕輕地拍一拍魚(yú)缸，里面的神仙魚(yú)頓時(shí)受到了驚嚇，便來(lái)了一個(gè)“華麗轉(zhuǎn)身”，就優(yōu)雅地游走了。神仙魚(yú)平時(shí)會(huì)停在一個(gè)地方不動(dòng)，然后突然加速，驅(qū)趕其他小魚(yú)，仿佛在說(shuō)：“走開(kāi)！這是我的地盤(pán)！”神仙魚(yú)真是既優(yōu)雅又霸氣！

　　神仙魚(yú)真不愧是一位優(yōu)雅的公主！我愛(ài)神仙魚(yú)！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻在路面上造房子嗎？那我現(xiàn)在就告訴你：中國(guó)的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過(guò)《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。

　　在非洲的索馬里，無(wú)論是在遍地牧草的.郊區(qū)荒野，還是在市區(qū)街道兩旁，都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高，大的竟高達(dá)七八米！真可以稱(chēng)得上是“摩天大樓”了！而且是各式各樣的，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細(xì)的錐體，仿佛拔地而起的竹筍，真是奇異的建筑物！

　　這么奇異的建筑物是怎么建成的呢？螞蟻選擇枯死的樹(shù)或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，留下堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的部分做骨架；然后，成千上萬(wàn)的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動(dòng)，房子不斷地加高加厚，就成了大大小小的“房間”。

　　從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來(lái)看，你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎？它們的高超本領(lǐng)令人折服，但它們的堅(jiān)韌，它們的勇氣，它們的執(zhí)著，它們的義無(wú)反顧，更是讓我從心底佩服！

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