小學(xué)三年級(jí)作文(實(shí)用5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天，我和媽媽閑來(lái)沒(méi)事，去外面散步。當(dāng)我們走到樓下的花壇邊時(shí)，看見(jiàn)花壇邊沿上有一群螞蟻，我突然想起：科學(xué)課要螞蟻，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茖W(xué)課需要螞蟻，我們一起抓吧！”媽媽回答說(shuō)：“好啊，你上樓去拿個(gè)罐子吧！”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來(lái)。
看著爬來(lái)爬去的螞蟻，我和媽媽先用手抓，但是螞蟻很靈活，總是從我的指縫間溜走。這時(shí)媽媽說(shuō)：“要不拿一根樹(shù)枝先讓螞蟻爬到樹(shù)枝上，再把它放進(jìn)罐子里�！� 這個(gè)主意好，我馬上找了根樹(shù)枝放在螞蟻旁邊，果然有螞蟻爬上來(lái)。我很高興，拿起樹(shù)枝放進(jìn)罐子里，但是還沒(méi)等我把樹(shù)枝放進(jìn)罐子，就有很多螞蟻快速地逃走了， 只有沒(méi)幾只抓進(jìn)瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢？這時(shí)我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會(huì)就爬來(lái)很多螞蟻，“糖”我大聲的說(shuō)并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖，剝開(kāi)糖紙，輕輕地放在螞蟻旁邊，并在一旁靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，或許是聞到了糖的.香味，一大群螞蟻向糖爬來(lái)，我繼續(xù)耐心地等著，糖上布滿(mǎn) 了螞蟻，趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進(jìn)瓶子里，一大群螞蟻在我的罐子里安居樂(lè)業(yè)了。
這次我不僅抓到了一大波螞蟻，而且知道了做任何事情都需要方法，真是次有趣的經(jīng)歷��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)。它不像春那樣羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
一排排大雁一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，整齊地飛向遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在樹(shù)間飛舞。地上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲。楓樹(shù)像喝醉了酒，臉上醉得發(fā)紅，真是美不勝收。金黃色的樹(shù)葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。
房檐下、梧桐樹(shù)下爬滿(mǎn)了密密麻麻的絲瓜秧。墻角那茂盛的無(wú)花果樹(shù)，在片片碩大的蔥綠的葉子的'掩眏下，不時(shí)會(huì)有如乒乓球大小的無(wú)花果，露出那圓圓的腦袋。
田野里，稻子笑彎了腰，金黃色的玉米露出一排排整齊的牙齒。果園里，蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的小球，石榴樹(shù)上的石榴露出了一排排紅紅的牙齒，像一個(gè)剛吃完紅糖果的笑嘻嘻的小娃娃。
秋天是個(gè)充滿(mǎn)童趣的季節(jié)。孩子們可以去撿落葉，把收集的落葉拼成一副美麗的圖畫(huà)，就會(huì)是世上最美的圖畫(huà)。
啊!秋天是個(gè)美麗而又豐收的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，是一件很可怕的事，只要一沒(méi)準(zhǔn)備好，房子就容易淹水，所以一定要做好防災(zāi)。
臺(tái)風(fēng)來(lái)了可能會(huì)造成很多傷害，例如：泥石流、淹水等等，也有可能造成人類(lèi)的傷亡，只要一不小心你就會(huì)沒(méi)了性命，生命要好好珍惜，所以臺(tái)風(fēng)來(lái)了就不要出門(mén)了，保護(hù)自己的生命安全。
臺(tái)風(fēng)是一種讓人煩惱的災(zāi)害，雖然我們這些小學(xué)生覺(jué)得臺(tái)風(fēng)很好可以放臺(tái)風(fēng)假，但是大人覺(jué)得臺(tái)風(fēng)天不能上班，不能賺錢(qián)也擔(dān)心家里受到破壞，臺(tái)風(fēng)有壞處也有好處，他帶來(lái)豐沛的雨量，足以供我們用水無(wú)缺。
之前我從新聞上看到，有些武警戰(zhàn)士，為了搶救災(zāi)民的性命，很不幸的`也葬生在這水災(zāi)之中。當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)時(shí)，不禁讓我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。他們?yōu)榱司热�，可以這樣奮不顧身的盡全力，他們的精神，是值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的。我們要感謝他們，但我相信，最好的報(bào)答方式，就是要努力的活下去。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)接一場(chǎng)的臺(tái)風(fēng)，我很高興自己的家人和家園都平安無(wú)事，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我才知道原來(lái)防災(zāi)這么重要，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次防臺(tái)一定要做好，減少災(zāi)害發(fā)生。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一條清清的小河潺潺的流著，一只只小船在寬闊的河面上來(lái)回穿梭，游人三五成群的劃著船，有的高聲談笑；有的盡情擺出各種姿勢(shì)拍照；有的相互嬉戲，打起了水戰(zhàn)，玩的可高興了；還有的買(mǎi)了魚(yú)食悠閑的喂著魚(yú)。歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，在符汶河上空久久回蕩。清澈見(jiàn)底的河中，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去�？�，那五顏六色的鵝卵石正靜靜地躺在河底享受著舒適與溫馨。
咦，河邊那一個(gè)個(gè)又大又圓的.碧玉盤(pán)是什么？“王蓮！”我禁不住欣喜的叫了出來(lái)�！疤焖{(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，我們的家鄉(xiāng)美如畫(huà)……“喲，一個(gè)小女孩正坐在碧玉盤(pán)上快樂(lè)的唱歌呢！
岸邊的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)，盡情制造著新鮮的空氣，為人們打造了一個(gè)綠色環(huán)保的天然氧吧。一棵棵高大的樹(shù)木，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著家鄉(xiāng)的母親河。熱情的茶花、亭亭玉立的玉蘭花、燦爛的杜鵑花、火紅火紅的玫瑰花……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，絢麗繽紛，競(jìng)相開(kāi)放，形成了一片花的海洋。
生態(tài)橋上，樹(shù)木茂盛，花團(tuán)錦簇，要不是地上的斑馬線(xiàn)的提醒，你還以為走進(jìn)了綠色的生態(tài)園呢！奔忙的大卡車(chē)早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，人們悠閑的騎著自行車(chē)和開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)，伴著清脆的鈴聲來(lái)回穿梭。符汶河——我家鄉(xiāng)的母親河，二十年后你變得更美了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的心愿就是用快樂(lè)充實(shí)自己，我希望永遠(yuǎn)都不會(huì)失落，我只追求于童年與美好生活之間。
我不希望厚重的書(shū)本擋住那陽(yáng)光，讓心靈充滿(mǎn)黑暗;不會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會(huì)讓足球在那藍(lán)天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛(ài)的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書(shū)海任意遨游;聽(tīng)一曲清新典雅的古典音樂(lè)，或跟著那搖滾的節(jié)奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭(zhēng)，擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源�？梢允窃诮鹕碁┥媳寂�，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音�；蛘咴谀菈�(mèng)鄉(xiāng)回首過(guò)去，回首那段無(wú)法抹去的童年回憶，也可以想象未來(lái)，想象自己的事業(yè)，想象屬于自己的'家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)，成為我夢(mèng)想的歌聲。將進(jìn)酒，杯莫停，人生也不過(guò)只是一場(chǎng)大夢(mèng)。一陣微風(fēng)輕拂窗外的樹(shù)葉，視線(xiàn)久久地停留在那墻上的圖畫(huà)之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。
并不是不想“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵”我雖沒(méi)有大報(bào)負(fù)，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書(shū)……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。
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