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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-26 10:03:51 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      你證實(shí)了另一種真理,蟹爪蘭,你是我深藏在心中的美麗。

      幾星期前,我擁有了一顆蟹爪蘭,我精心呵護(hù)它,把它放在屋里的窗臺(tái)上,隔幾日的澆水,充足的光照,還有溫暖的空氣,我給予它的不僅是呵護(hù),更是一種期待,我等待著它帶給我的成就感,這安靜卻被大雪打破了。

      那天,為了給室內(nèi)換空氣,我拉開(kāi)了窗子,卻沒(méi)想到氣溫驟降,大雪飄飄灑灑,落滿(mǎn)了各處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我似乎看到大雪埋葬了花兒,我心涼透了,想到了花兒的死亡。幾星期的努力正如一葉孤舟,被大雪迷失了方向。

      回到家,失望,后悔,難過(guò)一下子涌上心頭,,不斷地問(wèn)自己,為什么不記得關(guān)窗,自己期盼了已久的花兒,是因?yàn)槭韬龆鴮⑺劳,還是因?yàn)闇厥业幕▋航K究逃不過(guò)被風(fēng)雨摧殘的命運(yùn)?

      我小心翼翼的推開(kāi)門(mén),望向窗外,在一片死氣沉沉的白雪中,唯有它如此鮮亮,如此動(dòng)人,如烈日般的火紅的.花瓣透著絲絲縷縷的白,在末端的的花瓣有些粉,中間的花蕊若隱若現(xiàn)。它挺起自己的頭,無(wú)聲的宣告著自己的堅(jiān)強(qiáng),縱然沒(méi)有梅花的傲骨,可它也活出了自己的精彩,它迸發(fā)出的魄力,使我久久不能忘懷,在長(zhǎng)久的靜寂中,它落寞傲然的背影,贏得我的它的掌聲。畫(huà)面定格在哪里,而這幅定格的畫(huà)面已成為我心中的美麗。

      蟹爪蘭用它的堅(jiān)強(qiáng)與激情,點(diǎn)燃了整個(gè)冬天,這個(gè)冬天,這幅畫(huà)面,永遠(yuǎn)值得我珍藏。

    八年級(jí)作文 篇2

      母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一首經(jīng)典而又令人回味的歌,永遠(yuǎn)都不會(huì)落后。

      “無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,縱使羅嗦始終關(guān)注,不懂珍惜太內(nèi)疚……”每當(dāng)我聽(tīng)到這“令人動(dòng)容”的歌詞,我便會(huì)想起那年的冬天……

      “丫頭,天氣報(bào)道里說(shuō)明天會(huì)下大雨和刮風(fēng),你現(xiàn)在又感冒,可不得再淋雨。≡谀愕囊孪涞紫掠邪延陚,明天上課的時(shí)候可要記得帶去啊!”在手機(jī)里傳來(lái)了這些關(guān)心的話。

      “我知……”還沒(méi)有等我說(shuō)完這句百般無(wú)奈的話,媽媽又“喋喋不休”的說(shuō):“我還聽(tīng)說(shuō)下雨的時(shí)候天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,你可記得要多穿幾件衣服……”

      “媽?zhuān)抑懒,你可不可以不要那么啰嗦!我又不是二三歲的小孩子了,這些那么簡(jiǎn)單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語(yǔ)氣說(shuō)。

      頓時(shí),媽媽“啞口無(wú)言”“一聲不吭”,像犯了錯(cuò)的小孩。但她有錯(cuò)嗎?她在關(guān)心自己的孩子有錯(cuò)嗎?她在“寒風(fēng)刺骨”的夜里也要起來(lái)打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯(cuò)嗎?不,她沒(méi)有錯(cuò)。是我,是我錯(cuò)了,是我讓這位辛苦了大半輩子的母親傷心了……

      “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”哪里,是哪里傳來(lái)了我最喜歡的一首歌?就這幾句簡(jiǎn)單而又平凡的歌詞,卻也可以讓我那么感動(dòng),那么毫無(wú)理由的喜歡上它,感覺(jué)它好像有一種令人無(wú)法拒絕的魔力——像母愛(ài)。

      自我懂事以來(lái)在我的記憶中,母親的手腳全都是傷痕累累的,難道這不是你辛勤的.象征嗎?每當(dāng)您用那粗糙,暗無(wú)光澤的手撫摸我時(shí),我都可以深深的感受到您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的寬容。對(duì)我的百般呵護(hù)。您所給予我的愛(ài),可以說(shuō)是俯拾皆是。但是,在你無(wú)私的給予我愛(ài)的同時(shí)。我卻回報(bào)了你什么?沒(méi)有,什么都沒(méi)有。我不但沒(méi)有好好去回報(bào)您,并且還經(jīng)常用任性的語(yǔ)氣跟您說(shuō)話。現(xiàn)在回想起來(lái),我真是無(wú)比羞愧。

      母親呀!你的愛(ài)是一份無(wú)形的財(cái)富,您讓我覺(jué)得幸福,讓我感到安全,讓我懂得怎樣去愛(ài)與被愛(ài)。我真希望這份無(wú)形的財(cái)富可以一直陪我走到最后,永遠(yuǎn)伴隨著我……

    八年級(jí)作文 篇3

      國(guó)慶第一天,去了鶴山一趟。一行人在朋友的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了一次純正的鶴山。

      鶴山不是很富裕,但他們那里的人很是淳樸,很是熱情。他們那種爽朗,自然的表情深深觸及到了我的心。從遠(yuǎn)處漫來(lái)的微風(fēng),帶來(lái)了一股無(wú)比的天然。

      今天我們?nèi)メ烎~(yú),那是一個(gè)天然的海池,一個(gè)接一個(gè)的鋪在填海的陸地上。一座座小亭子矗立在池上,它好像冰山一角,不起眼,卻如此重要。我們?cè)谀抢镝烎~(yú),一座大大的草房擋在門(mén)口處,那就是正門(mén)。穿過(guò)正門(mén),看到了一望無(wú)際的大地,我感受到了自然與人類(lèi)的完美協(xié)調(diào),大自然是我們的合作者,它給予我們食物,給予我們快樂(lè),給予我們景色。人類(lèi)已經(jīng)與自然合作了千年,如果沒(méi)有自然,就沒(méi)有了人類(lèi),人類(lèi)是自然的產(chǎn)物,我們應(yīng)該保護(hù)它,我們賴(lài)以生存的合作者。每個(gè)池子都勾勒了一個(gè)完整的形狀,每個(gè)形狀雖然都不大相似,但它造就了不規(guī)則的美,拼湊在一起的美。輪廓上都沾滿(mǎn)了雜草似的,橫七豎八地倒在地上,它雖是那樣的雜亂,但這也造就了自然,世間沒(méi)有一樣?xùn)|西是完整的,像人;像計(jì)劃;像目標(biāo)等。但正是這一切,造就了我們今天的社會(huì)。我們生存在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)社會(huì)中,接觸無(wú)數(shù)個(gè)人,他也許是與你擦肩而過(guò),也許是的未來(lái)的關(guān)鍵棋子,他或許不過(guò)是路邊的一個(gè)乞丐,向你要錢(qián)罷了。但他們或許能影響我們的`一生。當(dāng)我們每走一步時(shí),當(dāng)我們做出一個(gè)選擇時(shí),當(dāng)我們思考一件事情時(shí),就會(huì)影響我們接下來(lái)的方向,接下來(lái)的道路。所以我們時(shí)常會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷曲折的道路,也會(huì)有蜿蜒而上的天路等。是的,我們選擇了什么樣的道路,就選擇了什么樣的人生。蝴蝶效應(yīng)就證實(shí)了這一點(diǎn),有時(shí),細(xì)微的一處,會(huì)造成巨大的后果。它可能是好的,也可能是壞的。

      世間的一切都具有兩面性,好的壞的各占一半。好人他也有壞的一面,壞人不意味著他沒(méi)有好的一面。事實(shí)上我們生活處處都蘊(yùn)藏著危險(xiǎn)。我們選擇做壞事的可能性與做好事的可能性一樣大。我們是人,一定會(huì)有缺點(diǎn),在我看來(lái),有多少缺點(diǎn)就會(huì)有多少優(yōu)點(diǎn),這一切都是對(duì)半分的,所以我認(rèn)為每個(gè)人都是一樣的,有的優(yōu)點(diǎn)我們可能看不見(jiàn),但有的缺點(diǎn)我們看不見(jiàn)。所以世界上的一切事物都是對(duì)立的。有窮人就一定有富人,有壞人就一定會(huì)有好人,有好消息就一定會(huì)有壞消息。

      所以,我看來(lái)這個(gè)世界是公平的,他們之間處處都有著對(duì)立,難道還有什么不公平嗎?有差價(jià)就補(bǔ)價(jià),有剩余的就減價(jià),望眼下去這個(gè)社會(huì)是公平的,是對(duì)立的。我相信這一點(diǎn),所以一直活著在這個(gè)世界上,不然,活著就是毫無(wú)疑義的了。

    八年級(jí)作文 篇4

      學(xué)騎單車(chē),是十分艱難的過(guò)程,你要把它當(dāng)成自己的朋友,不驕不躁,用心把握好方向。

      第一次觸摸自行車(chē)的感覺(jué),是一種享受,精湛的工藝,柔軟的座椅,絢麗的色彩,不禁讓我“哇”地大叫,這就是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。是的,我擁有了,我終于擁有了,仿佛有一塊甜蜜的蜜糖撫摸著我的舌尖。因?yàn)閳?chǎng)地有限,岀于心急,決定把學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)地定在了不遠(yuǎn)的駕校,那也是開(kāi)放的唯一場(chǎng)地。我用手扶著手把,搖搖晃晃,剛剛想踏上腳踏板,誰(shuí)知一個(gè)踩空。啊,痛死了,我重重地摔在了水泥地上,腳上岀現(xiàn)了斑斑紅點(diǎn)。我的眼眶濕潤(rùn)了,唉,還不如以前的四輪單車(chē)好學(xué),起碼有平衡點(diǎn)。不行,我不能就這么放棄。站起來(lái),天塌下來(lái)也有我頂著。我用手抹去了眼角的淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站起身來(lái),走向自行車(chē),小心翼翼地把它扶起來(lái),重新踏上了腳踏車(chē),剛剛還踏在踏板上,可能是因?yàn)檫沒(méi)有抹去腳上的疼痛,竟忘了踩腳下的.踏板,糟,又摔了個(gè)狗啃泥!我的心情自然跌到了最谷,我在心中念叨著:羅汝慧,你不能哭,男兒有淚不輕彈,女子有淚如黃金。你可以的,沒(méi)有什么可以難倒你。這點(diǎn)小傷小痛算什么?相信自己,讓我再試一次。順著剛才的方法,我又重新回到了等已久的座椅上,記住了剛才的教訓(xùn),認(rèn)真地踩著踏板,絲毫不想岀一丁點(diǎn)兒差池。前方有一堵墻,我靈敏地按住了剎車(chē)。

      Ohmygod!竟然因?yàn)榍皟纱蔚乃さ瑒x車(chē)失靈了,我又一次地摔在了冰冷的水泥地上。我的腳上滿(mǎn)是傷痕,我及時(shí)克制自己不要哭泣,用最有效的方法哼著自己喜歡的歌曲,讓我再試一次。我一瘸一拐地走向“傷痕累累”的自行車(chē),陸陸續(xù)續(xù)地騎了一會(huì)兒,啊,我終于成功了,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫞`開(kāi)了久違的微笑,我心中有一種無(wú)比自豪的喜悅感。讓我再試一次,我一定會(huì)成功。

    八年級(jí)作文 篇5

      五月石榴花照眼明。院里的石榴花開(kāi)放了,朵朵小紅花在綠葉中尤為顯眼鮮亮;鸺t火紅的石榴花,讓我想起那紅得像石榴花的T恤……

      奶奶很少給我買(mǎi)衣服,那一次,奶奶趕集回來(lái),興沖沖地拎著一件石榴花一樣紅艷的T恤,急切地讓我換上看看。我真有點(diǎn)受寵若驚:怎么平時(shí)一塊錢(qián)掰八瓣花的奶奶竟然給我買(mǎi)衣服!正納悶?zāi),奶奶接著說(shuō)開(kāi)了:“集上有大甩賣(mài)的,別人都搶著買(mǎi),我尋思著你喜歡紅色,就買(mǎi)了這件,快穿上試試,看合適不?”原來(lái)如此,便宜貨,我心里有些不屑,敷衍道:“奶奶,我正忙著寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒再穿吧!

      第二天,奶奶又讓我穿上,雖然我有點(diǎn)瞧不上這老土的款式,但也不想掃了奶奶的興,便磨磨蹭蹭地套在了身上。奶奶樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁兒的說(shuō)好看好看。

      也不知怎么的,那一天老覺(jué)得身上發(fā)癢,晚上脫下T恤一看,身上起了很多的紅疙瘩。媽媽看了,說(shuō)是衣服大概有什么不衛(wèi)生的東西,給涂了藥膏,讓我趕緊洗T恤。剛放在水里搓了一會(huì)兒,這紅顏色就想得到釋放似的全跑了出來(lái),水一下子就被暈染的紅通通了。

      奶奶知道我起紅疙瘩的事,嘴里不停的念叨著,責(zé)怪自己,說(shuō)自己老了,不中用了,真不該占小便宜。然后不停地嘆氣。

      我在旁邊聽(tīng)著,突然間,心里有點(diǎn)難過(guò),一種酸酸澀澀的味道由心而生。我想起吃魚(yú)的時(shí)候,奶奶把最好的魚(yú)肉全給我;夏天乘涼時(shí),總是用扇子給我趕蚊蟲(chóng);上初中后,每次周末回家時(shí),奶奶總是準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的……我說(shuō),奶奶呀,不要緊,我喜歡這件衣服,這是我最喜愛(ài)的`顏色……

      那件T恤我穿了一個(gè)夏天,天轉(zhuǎn)涼時(shí),我把那褪了色的T恤放在了衣柜的最深處,也將奶奶的愛(ài)放在了內(nèi)心的最深處,讓它像石榴花一樣結(jié)出最甜的果子,讓自己慢慢感受那甜美的滋味。

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