【必備】四年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我為我們班級(jí)喝彩的事情有許多,如果不信你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
第一、我為班級(jí)流動(dòng)紅旗喝彩。每周一的升旗儀式，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，紀(jì)律檢查組的同學(xué)會(huì)在大會(huì)上宣布上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生的班級(jí)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)得到了好幾面流動(dòng)紅旗了，這流動(dòng)紅旗可來(lái)的不容易，這得要全班同學(xué)的努力才能得到。
第二、我為班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心喝彩。俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大。在跳繩比賽的時(shí)候，我們班級(jí)的十個(gè)人跳得到了全年級(jí)第一；班級(jí)朗讀比賽，我們得了第二名。要沒(méi)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，就不會(huì)有我們今天的這些榮譽(yù)。因此，我為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩.
第三、我為班級(jí)的'作業(yè)喝彩。我們班級(jí)的作業(yè)雖然不是最好，但是我們班的作業(yè)一次比一次好，一次比一次得優(yōu)的人多，我們?cè)诓煌５剡M(jìn)步，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們作業(yè)一定會(huì)很棒。所以，我為我們班的作業(yè)而喝彩.
第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學(xué)校赫赫有名，比如姚偉杰、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的體育也獲得了第二名的好成績(jī)。這少不了運(yùn)動(dòng)員的功勞，也少不了我們拉拉隊(duì)員的吶喊助威。因此，我要為我班的體育喝彩。
……
這就是讓我驕傲和自豪的四一班，為我的班級(jí)喝彩吧！
四年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)從小就生活在繁華艷麗都市中的孩子，在這里深沉地對(duì)你們——這些災(zāi)區(qū)的孩子，真摯地問(wèn)上一句：“災(zāi)區(qū)的人們，你們還好嗎？”我知道，這句話(huà)可能閑的多余而又無(wú)力，你們能好到哪兒去呢？汶川大地震——8級(jí)大地震！沒(méi)有知道8級(jí)大地震代表著什么！也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才知道其中貧苦！
是的，也許就是一瞬間的聲音，什么都沒(méi)了！本來(lái)還是風(fēng)和日麗的天氣，現(xiàn)在已經(jīng)變得陰雨綿綿，烏云密布，似乎風(fēng)雨欲來(lái)花滿(mǎn)樓，地動(dòng)山搖，你們也許想跑！但是，地震這個(gè)可怕的惡魔并不允許你們這么做，他們把那么可愛(ài)，還那么稚嫩，還像正在茁壯成長(zhǎng)的小芽?jī)阂粯拥哪銈兛癖┑鼐磉M(jìn)了地縫之中，似乎還能聽(tīng)到你們痛苦無(wú)奈的呻吟……
是的，汶川、綿陽(yáng)這些可愛(ài)名字的小鎮(zhèn)，都有著如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景吧！可地震卻不管那么多，轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)那么美麗的小鎮(zhèn)就已經(jīng)不復(fù)存在了，剩下的只有無(wú)數(shù)的廢墟會(huì)灰塵，涌動(dòng)著人們痛苦的聲音和哽咽�？傻卣饏s無(wú)暇顧及那么多人處在水深火熱中，它還在來(lái)襲！那些悠閑自然的農(nóng)民伯伯們，那些還在和鄰居嘮嗑聊天的老人們，那些還在襁褓之中的孩子們，都不幸喪生了，他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候， 地震已經(jīng)洗卷了一切世間美好的事物……
是的，余震過(guò)去后，帶給人們的將是無(wú)法磨滅的'沉痛和悲傷，能從這場(chǎng)8級(jí)大地震中有幸存活下來(lái)的人，也是少之又少，多少人個(gè)家庭，為此日日夜夜以淚洗面，又有多少個(gè)孩子年幼喪母，多少個(gè)悲哀的例子……
地震，多么可怕的一樣?xùn)|西啊！而造成這一切的卻是因?yàn)槿祟?lèi)自己的貪婪和無(wú)知！為了這些已經(jīng)為我們的過(guò)錯(cuò)而造成慘痛損失的家庭們，喊出一句口號(hào)吧：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
四年級(jí)作文 篇3
我姐姐送給我一盒斗獸棋。斗獸棋分金色和銀色，雙方的棋子都一樣，分象、獅、豹、狗、狼、貓、鼠。
比賽規(guī)則是：銀先金后，每次只能走一格，但是獅、虎可以跳河，橫或豎著，都可以跳過(guò)去，而且能把正對(duì)方小的野獸吃去。老鼠遇小河，可以走水中，如鼠在河里，陸地上的獸不能吃它，鼠也不能直接吃象，不過(guò)雙方的鼠在河內(nèi)相會(huì)，可以互相吃，陸地上的獸也一樣。按照象、獅、虎、豹、狗、狼、貓、鼠的大小順序，如象吃獅虎……虎吃豹狗……其特別吃法，鼠能吃象因?yàn)槭竽茔@進(jìn)象耳或象鼻殺象。終點(diǎn)是獸穴，旁邊有陷阱，對(duì)方獸走進(jìn)陷阱,即失去斗爭(zhēng)力,走出陷阱, 即恢復(fù)斗爭(zhēng)力。圖中兩方設(shè)有陷阱三，凡甲方的獸，走入乙方陷阱時(shí)，乙方獸無(wú)論大小，如在陷阱旁邊都可把它吃去，自己的獸，走入自己的.陷阱時(shí)，因不受限制，故仍可食較小的敵獸。無(wú)論何方獸走入敵方獸穴者為勝，凡自己的獸類(lèi)，都不能走入自己的獸穴。
斗獸棋能讓我們知道誰(shuí)能吃誰(shuí)，而且下起來(lái)特別有意思，這是最簡(jiǎn)單的一種棋了。
四年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們的作文老師——吉老師從教室大門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。在進(jìn)行完師生問(wèn)好后，吉老師說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)。大家看好，我這里有四個(gè)紙杯和一枚硬幣。我把這四個(gè)紙杯倒扣過(guò)來(lái)，然后我請(qǐng)一名同學(xué)上來(lái)，隨意將硬幣放在某一個(gè)下面，我不用看便能說(shuō)出硬幣在幾號(hào)杯下面。”
我很榮幸的被選為老師的助手，老師暗暗跟我嘀咕了幾句后，魔術(shù)開(kāi)始了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，都在仔細(xì)觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師是背對(duì)著大家站著，我便順手把硬幣放到了①號(hào)杯下面�！昂茫 蔽艺f(shuō)。老師用右手分別在四個(gè)紙杯上摸了摸，似乎在尋找硬幣發(fā)出來(lái)的聲音。突然，老師拿起了①號(hào)杯和硬幣。同學(xué)們都驚訝得張大了嘴巴。這時(shí)，吉老師問(wèn)大家：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道這是為什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是老師偷看了，有的說(shuō)是老師聽(tīng)到了硬幣發(fā)出的聲音，還有的說(shuō)……
這樣一來(lái)，同學(xué)們的意見(jiàn)不能統(tǒng)一，第二次魔術(shù)表演開(kāi)始了。老師躲到了黑板后邊去，并由王曉磊同學(xué)監(jiān)督。同學(xué)們都舉手示2，讓我把硬幣放到②號(hào)杯下面去。做完后，我又說(shuō)道：“好了�！蓖鯐岳谕瑢W(xué)向大家證明老師沒(méi)有偷看，而老師從黑板后面轉(zhuǎn)出后，直接拿出了藏在二號(hào)背后的`硬幣。同學(xué)們都拍手打叫：“神奇！神奇！”但還是沒(méi)有人知道原因。我只好把秘密向大家公開(kāi)了，原來(lái)老師跟我說(shuō)的是：“藏在一號(hào)杯下面說(shuō)‘好’，藏在二號(hào)杯下面說(shuō)‘好了’，放在三號(hào)杯下面說(shuō)‘可以了’，放在四號(hào)杯下面說(shuō)‘已經(jīng)完成’。”
我的話(huà)音剛落，臺(tái)下嘩然大笑……
四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好，舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球，我都愛(ài)得不得了！每個(gè)人都要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有做適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)不健康喔！
我愛(ài)打羽球，我可以使用很多種球來(lái)對(duì)付敵人，把對(duì)手打得落花流水；我愛(ài)打籃球，也很會(huì)搶別人的球，當(dāng)我搶到籃球之后，我會(huì)先找到我要投籃的位置，最后才把球投進(jìn)籃框里，這樣的方式很容易進(jìn)球呢！
我愛(ài)打躲避球，我除了可以把躲避球丟得很準(zhǔn)之外，也很會(huì)接對(duì)方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最?lèi)?ài)打棒球，除了會(huì)投各種球之外，也很會(huì)打擊，我總是能判斷這球是好球還是壞球呢！我最會(huì)接的是高飛球，而且能接到各種變化的高飛球。
每次做完運(yùn)動(dòng)都會(huì)讓我全身流汗，心情也會(huì)放松，使我變得健康，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇6
如果最高級(jí)的飯店被評(píng)為五星級(jí)飯店，那么最和諧的家庭就該被評(píng)為五星級(jí)家庭。我們這個(gè)大家庭就是名副其實(shí)的五星級(jí)家庭。
我們家共有八口人，爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、堂哥、爸爸、媽媽?zhuān)�有我。現(xiàn)在的家庭一般都是三口之家，像我們這樣的八口之家很少見(jiàn)，而且我們八口人其樂(lè)融融地生活更是少見(jiàn)。
尊老星
爺爺、奶奶是我們的一家之主，當(dāng)然受到我們大家的尊敬。有一次，奶奶要去四大佛教名山之一些的九華山燒香。爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸立刻拿出錢(qián)來(lái)給奶奶，讓她一路上吃好、玩好，小心感冒著涼。奶奶要出發(fā)了，我們大家祝奶奶一路順風(fēng)。天冷了，媽媽給爺爺買(mǎi)了棉毛衫，爺爺穿上覺(jué)得特別舒服。奶奶生日了，嬸嬸買(mǎi)了時(shí)尚的大衣讓奶奶穿上，顯得特別年輕。爸爸也買(mǎi)來(lái)名牌的毛衣送給爺爺奶奶。他們兩位老人家非常激動(dòng)，眼睛里含著熱淚。
愛(ài)幼星
爺爺奶奶見(jiàn)我們這么尊敬他們，他們也更加愛(ài)護(hù)我們。每天早上，奶奶都起得非常早，給我們準(zhǔn)備早餐。奶奶知道媽媽愛(ài)吃粥，就特地?zé)酥�，知道我�?ài)喝豆?jié){，就專(zhuān)門(mén)為我做豆?jié){，給哥哥剪雞蛋，給嬸嬸燒面，給伯伯買(mǎi)來(lái)大餅。爺爺每天晚上收看天氣預(yù)報(bào)，告訴我們第二天的天氣情況，讓我們穿合適的衣服，以免我們著涼感冒。爺爺奶奶不僅從生活上關(guān)心我們，還關(guān)心爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸的工作及生意上的事，讓他們不要太累，注意多休息。爺爺奶奶非常關(guān)心我和堂哥的學(xué)習(xí)，他們會(huì)問(wèn)問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了什么新知識(shí)，問(wèn)問(wèn)我們學(xué)習(xí)是否快樂(lè)，問(wèn)問(wèn)我們有什么新收獲。
謙讓星
我們家里人非常會(huì)謙讓。瞧！爸爸和伯伯，又在讓來(lái)讓去了。爸爸想要夾盤(pán)子里的雞腿，伯伯也想夾，爸爸見(jiàn)了連忙說(shuō)：“我不吃了，您吃吧，沒(méi)關(guān)系�！辈f(shuō)：“不，您吃您吃�！卑职诌�在推辭：“我長(zhǎng)得胖，你吃你吃�！蔽液透绺缍枷肟措娨�，我剛想要拿起遙控器，見(jiàn)哥哥也想看電視，我就說(shuō)：“哥哥，你看吧�！备绺缯f(shuō)：“不，你比我小，我應(yīng)該讓給你看�！薄案绺�，沒(méi)關(guān)系，我讓你看�！蔽艺f(shuō)。瞧！我們家里人是多么懂得謙讓啊。
文明星
我們家里人，不僅懂得謙讓?zhuān)液芪拿�。我們�?jīng)常使用“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語(yǔ)。我們還從來(lái)不講粗話(huà)。我和哥哥每次去上學(xué)都會(huì)說(shuō)：“爺爺、奶奶再見(jiàn)。”放學(xué)回來(lái)會(huì)說(shuō)：“爺爺、奶奶下午好�！钡酵砩弦菹⒘藭�(huì)說(shuō)：“爺爺、奶奶晚安。”早上醒來(lái)會(huì)說(shuō)：“爺爺、奶奶早上好�！蔽业�'家庭就是這么文明。
團(tuán)結(jié)星
我們家里人還非常團(tuán)結(jié)。有一次，爸爸的汽車(chē)陷在泥里無(wú)法動(dòng)彈了，伯伯、爺爺不顧大雨，幫助爸爸把汽車(chē)從泥里推了出來(lái)。去年冬天下了一場(chǎng)大雪，車(chē)庫(kù)門(mén)前的大雪很厚很厚，那大雪擋住了爺爺汽車(chē)的去路。我們?nèi)伊⒖虅?dòng)員起來(lái)，老少其上陣。“嚓！嚓！嚓！”的鏟雪聲立刻吸引了很多人前來(lái)“助陣”。終于爺爺?shù)钠?chē)能行駛在平坦的公路上了。
這就是我的五星級(jí)家庭，其實(shí)它何止五星呢？
四年級(jí)作文 篇7
六月二十九日，我和爸爸媽媽來(lái)到了圣燈山探險(xiǎn)。
早上十點(diǎn)鐘，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了圣燈山山腳下，向上走幾十級(jí)臺(tái)階，我首先看到了一只拿著蓮花的“巨手”雕塑，那只“手”后面是一個(gè)蓮花池，其中有兩只假天鵝，池邊還塑有兩只想吃天鵝肉的癩蛤蟆，鼓眼張嘴，栩栩如生，我還和其中一只癩蛤蟆照了相呢！繞過(guò)蓮花池，向上走了一段路，就來(lái)到了售票口，買(mǎi)完票，我們就進(jìn)山了。
圣燈山分為東山和西山，我們首先沿著東山的環(huán)山步道來(lái)到了東門(mén)，從東門(mén)往上是一條彎彎曲曲的小路，我們沿著這條小路經(jīng)過(guò)“老廟坪”，“猴頭石”，“蛇脫殼”，就來(lái)到了東山最高最險(xiǎn)的地方“舍身巖”。
“舍身巖”海拔一千零六十四米，巖壁陡峭，下邊巖石大約50厘米高一塊，上邊巖石大約3到4米一塊，如果沒(méi)有鋼筋搭建的小梯，別說(shuō)人了，就連猴子也很難通過(guò)，人們要爬“舍身巖”，只能手腳并用，抓緊巖壁上的鋼筋，一步一步慢慢往上挪。一不小心，就有摔下來(lái)的危險(xiǎn)，難怪取名叫“舍身巖”，我望了望那陡峭的崖壁和稀疏的鋼筋，實(shí)在不敢冒險(xiǎn)，只好和媽媽從旁邊的小路繞過(guò)去，可爸爸卻像猴子一樣很想去試試身手，可最終被媽媽勸住了，也跟著我們從旁邊的小路繞過(guò)了“舍身巖”。
過(guò)了“舍身巖”，經(jīng)過(guò)，“鐵門(mén)檻”“鴛鴦古松”“風(fēng)動(dòng)石”“天下奇山”，我們就來(lái)到了另一個(gè)險(xiǎn)峻的景點(diǎn)“狗鉆洞”。
“狗鉆洞”這是一個(gè)可以鉆進(jìn)一只狗的洞，洞比較小，只有小孩子可以鉆進(jìn)去，大人可就不行了�！肮枫@洞”并不是讓人從洞中鉆出來(lái)，而是在洞口兩邊各有兩條下山的路，不過(guò)這兩條路都是在光滑的石壁上釘上鋼筋�？拷鼞已逻叺倪@條路路更高更險(xiǎn)，爸爸選擇了這條危險(xiǎn)的.路，真是“猴”性難改，我和媽媽都是屬鼠的，自然選擇了另一條相對(duì)好爬的路。不過(guò)，媽媽爬到一半時(shí)就嚇得哇哇大叫，還是在爸爸的幫助下好不容易才爬了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)“狗鉆洞”，走過(guò)"松樹(shù)林″，“千年古藤”，我們就游完了東山，接著我們繼續(xù)攀越西山，不過(guò)西山?jīng)]有東山那么險(xiǎn)峻，不一會(huì)兒我們就游完了"云豁寺″"玉皇閣″下山了。
下山后，我們每個(gè)人都汗流夾背，但我們的心情卻無(wú)比的輕松！
四年級(jí)作文 篇8
“團(tuán)結(jié)就是勝利”是我們老師常說(shuō)的話(huà)。不過(guò)，就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班和六（5）班舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候來(lái)了。
為了我們班的勝利，老師特地從我們這人堆堆中，挑出了十個(gè)男生和十個(gè)女生前去應(yīng)戰(zhàn)。
這天下午，驕陽(yáng)似火，高大的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳著。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎對(duì)這場(chǎng)比賽已經(jīng)胸有成竹了。第一輪第一場(chǎng)，由男生們站作一排，前腿斜立，后腿彎蹲，雙手緊握麻繩，做好了充足的準(zhǔn)備。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)男生緊握麻繩，都想向自方拉去。我們啦啦隊(duì)也在旁邊不停的吶喊加油。但是，我方男生一股作氣，一舉拿下了第一場(chǎng)。
但誰(shuí)都沒(méi)有想到，在接下來(lái)的`兩場(chǎng)比賽中，我們班又高又胖的男生竟然輸在了六（5）班瘦胳膊細(xì)腿的男生手中，使我們信心大跌。
第二輪第一場(chǎng)是女生拔河。六（5）班派上了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的女生前來(lái)和我們比拼。雖然他們班女生從外表和氣質(zhì)上壓倒了我們，但是我們班的女生自然也不是吃素的。在崔老師的口哨聲下，又開(kāi)始第二輪比賽。“加油！加油！“我們這些啦啦隊(duì)員在旁邊拼命的吶喊，我的嗓子似乎都嘶啞了。不過(guò)，女生隊(duì)以迅雷不及掩之速勝了第一輪，最終，女生隊(duì)不負(fù)重望，以3：0大勝六（5）班。
后來(lái)，因?yàn)殛?duì)的失利，我們明白了一個(gè)道理：外表再?gòu)?qiáng)大，力量只是單薄的，只有團(tuán)結(jié)力量才是最強(qiáng)大的。
四年級(jí)作文 篇9
一提起朋友，有許許多多的朋友浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友......而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，她就是我的創(chuàng)客朋友——小劉。
小劉長(zhǎng)得很瘦小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁下面有一張櫻桃似得小嘴。她很有才華，不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢，而且在計(jì)算機(jī)方面也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小劉遇到問(wèn)題喜歡開(kāi)拓創(chuàng)新，勤動(dòng)腦筋，她做任何事情都很細(xì)心，力求完美。記得我們班辦黑板報(bào)，她是畫(huà)畫(huà)的小能手，不僅畫(huà)畫(huà)得漂亮，而且稍有瑕疵她就要從頭再來(lái)，力爭(zhēng)完美。她在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，沒(méi)有半點(diǎn)松懈。因?yàn)樗狼谀苎a(bǔ)拙。她的學(xué)習(xí)精神深深地感染了我，我也因此跟著她好好學(xué)習(xí)。
眾所周知，我和小劉都是計(jì)算機(jī)社團(tuán)的成員，我們剛開(kāi)始練習(xí)“編程貓”的時(shí)候，老師特意強(qiáng)調(diào)，這是要出去比賽的，而且只能五個(gè)人參加，于是，我們都練得很賣(mài)力。我對(duì)小劉說(shuō)：“我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧！”小劉點(diǎn)頭叫好，只見(jiàn)她更發(fā)奮的練習(xí)編程貓了。
功夫不負(fù)有心人，小劉的編程貓?jiān)阶鲈绞炀�，幾乎可以稱(chēng)為完美。此時(shí)，我勸小劉說(shuō)：“不要為了能做好編程貓了，而傷了身體。”她說(shuō)：“謝謝關(guān)心，我知道了！”后來(lái)，老師告訴我們這次選出的五個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，當(dāng)時(shí)真是緊張的心提到了嗓子眼。老師公布名單：小劉、小韓、小侯、劉哥、我。
就這樣，我和小劉都被選中去參加比賽了。我真開(kāi)心。小劉做了一個(gè)非常有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止。后來(lái)，我還向小劉請(qǐng)教了編程貓的做法，真的是很有趣。
我很喜歡這位創(chuàng)客朋友，跟著她，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明，也感染了我，我決定以后也要做一名小創(chuàng)客，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，并且開(kāi)動(dòng)腦筋，好好發(fā)明創(chuàng)造。
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