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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-02 18:04:37 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文大全[10篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文大全[10篇]

    三年級(jí)作文 篇1

      她是一位活潑可愛的小姑娘,梳著和她一樣頑皮的“馬尾巴”,小眼睛、小鼻子、小嘴巴。她身穿一套牛仔服,捧著一本書,正津津有味“品嘗”呢!知道她是誰嗎?她就是我──汪蔚然,三年級(jí) ⑵ 班鼎鼎有名的“小書迷”。同學(xué)們叫我“巧克力”,因?yàn)槲业钠つw黑黑的,我不在乎,黑是健康的膚色嘛!

      我有許多興趣愛好:彈古箏、畫國畫、藝術(shù)體操、唱歌……可是我最喜歡的還是在書的世界里漫游。我走路看書,睡覺看書,坐車看書,甚至上廁所都要看上幾頁。

      以前,媽媽說我是個(gè)“雜食動(dòng)物”,什么書都“啃”,F(xiàn)在又說我太“偏食”了,只喜歡看故事性強(qiáng)的'書。一到周末,我就會(huì)想千方設(shè)百計(jì)地纏著心軟的爸爸陪我到新華書店,什么《雞皮疙瘩》《萬能女生王卡卡》等等,只要是書,我會(huì)不顧一切地去擁有。

      唉,我現(xiàn)在也有自己的煩惱,因?yàn)椴蛔⒁庥醚坌l(wèi)生,我的視力迅速下降,今天去檢查居然只有0、2了!爸爸非常心疼,媽媽非常生氣,她規(guī)定爸爸以后不許給我買書了,也警告我盡量少看書!

      可書是我的命啊!

    三年級(jí)作文 篇2

      去年去三亞旅游,那里的海水很藍(lán),沙灘讓人著迷。于是,我向爸爸提出回上海后帶我去學(xué)游泳。這樣我以后就可以玩的'更盡興了。

      爸爸滿口答應(yīng),開始手把手教我。第一堂我們先學(xué)憋氣,我深吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,我感覺我的臉就像一個(gè)打足了氣的氣球,隨時(shí)會(huì)爆炸一樣,最后我趕緊用力蹬了一下池底,頭一下子探出了水面,然后長長地吐出一口氣,我覺得這個(gè)太簡單了,一學(xué)就會(huì),哈哈。

      第二堂課開始學(xué)習(xí)蛙泳了,可是我發(fā)現(xiàn)我劃手和蹬腿總是配合不了,手忙腳亂的,腳像被釘在了水里,挪也挪不動(dòng)。水很冷,我渾身哆嗦。于是我賭氣爬上了岸。爸爸看到了,語重心長地對(duì)我說:“游泳不是一天就能學(xué)會(huì)的,再堅(jiān)持一下吧!蔽衣犃撕苁芄奈琛N铱吹揭粋(gè)小姑娘在水里自由自在地游,像一條美人魚,我羨慕極了。于是,我伸伸腰,壓壓腿,一頭扎進(jìn)水里,先伸胳膊后蹬腿,手腳并攏,雙臂向前,雙腳打水,哇,我漂了起來。

      經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,我可開心了。我激動(dòng)地在水里翻起了跟頭,妹妹奶聲奶氣地說“哥哥真厲害!”我也覺得自己真了不起,同時(shí)我也明白了:世上無難事,只要有勇氣,肯努力!

    三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,熊大和熊二正在找水果吃,忽然聽到電鋸聲,發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)在砍樹。

      來到光頭強(qiáng)身邊,熊二看見光頭強(qiáng)頭上戴著一頂黑色帽子,上面有三個(gè)粉色大字cap。熊二對(duì)熊大說:“熊大,俺想要!毙艽笠槐菊(jīng)地說:“俺們這片森林,叫什么?對(duì),叫數(shù)學(xué)森林。所以,你去問他要,他讓你干什么,你就干什么,知道了嗎?”

      熊二站到光頭強(qiáng)前面,對(duì)光頭強(qiáng)說:“把帽子給俺!薄敖o你可以,但你要回答我一個(gè)數(shù)學(xué)問題。聽好嘍:科技小組有18名同學(xué),2張桌子,每張桌子坐多少人?”熊二說:“這太簡單了!18÷2﹦9(人)。”“對(duì)了,給你。”光頭強(qiáng)說。

      熊二一邊走,肚子一邊咕嚕咕嚕地叫著。熊二說:“俺想吃蘋果!蓖蝗唬瑥念^上掉下來一個(gè)蘋果。熊二一下子明白,這是一頂有魔法的帽子。熊二坐在地上吃起蘋果來,吃完后,熊二說了聲:“蜜蜂!边@時(shí),被路過的'光頭強(qiáng)看見了。就上前說:“把帽子還給我!薄靶,你也得回答我一個(gè)問題。題目是:一個(gè)運(yùn)動(dòng)場的跑道一圈是400米,運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑5圈,運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑多少米?合多少千米?光頭強(qiáng)想了想說:“400×5﹦20xx(米)﹦2(千米)“yes!”熊二說。熊二把魔術(shù)帽還給了光頭強(qiáng)。

      光頭強(qiáng)變了許許多多的錢財(cái),離開了森林。

    三年級(jí)作文 篇4

      在一個(gè)晴朗的早晨,一只金魚在窗臺(tái)上的玻璃缸里游來游去,它的尾巴猶如輕紗,像晚霞一樣美麗;它柔軟的身體在水中扭動(dòng)著,好像神態(tài)高雅的舞蹈家。金魚看見自己映在玻璃缸里漂亮的影子,得意極了。這時(shí),小主人走過來,手里拿著一個(gè)塑料盒放到魚缸旁邊,盒子里裝著一只不起眼的小烏龜,它只有一只眼睛,而且嘴巴還長歪了。原來是只殘疾龜呀!

      金魚用輕蔑的眼神看了一眼塑料盒里的烏龜,故意抬高嗓門奚落道:你這個(gè)丑八怪,就不配跟我做鄰居!烏龜緩緩地低聲說道:我長得是挺丑,但我也有可愛的`一面呀,小主人也很喜歡我的。金魚忍不住哈哈大笑:你也有可愛的一面?真是不可思議。說著,便驕傲地昂著頭游到了遠(yuǎn)處。

      小主人每天按時(shí)給金魚和烏龜喂食,愛美的金魚只吃一小點(diǎn)兒,而烏龜卻把食物全部吃光。烏龜誠懇地勸道:漂亮的金魚呀,你得多吃點(diǎn),要不會(huì)餓壞肚子的。金魚生氣地說:哼!用不著你管,你就是個(gè)飯桶,我要保持我這優(yōu)雅苗條的身材,才不像你那么丑,那么笨。烏龜嘆了口氣,挪到一旁去了。一天天過去了,金魚變得越來越苗條也越來越虛弱了。

      又是一個(gè)晴朗的早晨,烏龜從夢中醒來,沒有聽見往常金魚嘲笑自己的聲音,他抬起頭,向玻璃缸望去,發(fā)現(xiàn)漂亮的金魚肚皮朝上,飄在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。原來,它已經(jīng)死去了。小主人把金魚倒進(jìn)了垃圾桶,又把烏龜小心翼翼地放進(jìn)了魚缸,陽光是那么溫暖,可惜漂亮的金魚卻再也感覺不到了。

      從此,烏龜自由自在地在里面生活著……

    三年級(jí)作文 篇5

      浙江龍?zhí)妒怯忻穆糜物L(fēng)景區(qū),十分令人向往。今年,我有幸親眼目睹了那兒的迷人風(fēng)光,真的是不虛此行啊!

      那天早上,我們乘坐的大巴士行駛在盤山公路上,穿行在綠樹成蔭的山林間。山中的空氣格外清新,還夾著一股濃濃的香氣。聽,鳥兒唱著不同的歌,歌聲忽高忽低,忽長忽短,悅耳動(dòng)聽。

      下了車,我們便來到了一個(gè)深潭前。這個(gè)深潭只有一個(gè)房間那么大,水十分清澈,可見水底的魚兒在暢游,可見水底的青石靜靜地躺在那里。周圍的樹綠油油的,遠(yuǎn)近高低各不同,連綿起伏,蒼翠的青松,碧綠的塔松,環(huán)抱著深潭!斑@就是龍?zhí)栋!蔽颐摽诙。?dǎo)游卻朝我笑了笑,伸出食指,隨口說:“大龍?zhí)哆在上面呢!”

      于是,我懷著急切的心情,匆匆向前走。山路忽然一轉(zhuǎn)。哇!陡峭的山壁像一塊灰色的幕布展現(xiàn)在我的眼前。一條白而發(fā)亮的水從高高的巖壁上直掛下來,像是給巖壁鑲了條銀邊。水珠飛濺,被一片籠罩著,宛如天上仙境。我們邊看邊沿著石階往下走。只見瀑布下是一個(gè)深深的潭,比小龍?zhí)哆要大好幾倍,潭水碧綠碧綠的,晶瑩剔透,還閃著銀光,像翡翠制成的大玉盤。潭水真清啊,清得像一塊透明的`玻璃,明晃晃的;潭水真綠啊,綠得像用綠顏料然過似的。潭中露出半米多高的龍頭,它仰著頭,張開大嘴不停地噴著水柱,猶如綠色的水晶宮。我想,這就是龍?zhí)吨挠蓙戆桑?/p>

      龍?zhí)兜乃畯囊粋(gè)小缺口“嘩嘩”地流了出來,匯成一條小溪,歡快地向前流淌著。游客們一個(gè)個(gè)都玩起水來,有的脫了鞋,把腳伸進(jìn)了涼爽的溪水里,嘻嘻哈哈地互相潑水、嬉戲;有的干脆下水玩了,比水打的水圈多;還有的在小心翼翼地捉魚……頓時(shí),安靜的山野變得熱鬧起來,充滿了歡聲笑語。

      啊,龍?zhí)兜乃悄敲辞宄,天氣是那么涼爽,風(fēng)景是那么優(yōu)美,真的是避暑的好去處,啊,龍?zhí),你吸引了許多中外賓客,讓他們享受著天倫之樂,我為你而驕傲!

    三年級(jí)作文 篇6

      星期六傍晚,我和媽媽興高采烈地來到江邊散步。一到江邊,便被這里的美景迷住了。哇!這里的燈太漂亮了,真是七彩斑斕。

      清江邊上的沿江大道,許多居民都不約而同亮起了燈火,可以用一個(gè)“萬家燈火”來形容吧。無數(shù)的燈光聚在一起,仿佛有一座金山在我面前,也像身前有金黃色的火焰照著,讓我覺得很溫暖。它不僅照亮了家人,也照亮了我們,最引人注目的還是新建的樓房的霓虹燈光,它有藍(lán)色和紅色兩種顏色,它從上而下降的時(shí)候像瀑布,從下往上升的時(shí)候像噴泉。

      除了絢麗多彩的霓虹燈,還有光芒萬丈遠(yuǎn)看像巨龍的路燈,一排排就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們美麗的清江河,一盞盞黃色的路燈仿佛是一個(gè)個(gè)小太陽。廣告燈在路燈下面,有圓的、有方的,映射出各種各樣的廣告。

      親水平臺(tái)旁邊的綠化帶里有草坪燈,三角形、圓柱形的、還有扁扁的`。草坪燈有白色、藍(lán)色、黃色、綠色的燈。上面有許多祥云龍花紋,龍隨著顏色變成了紅龍、綠龍、金龍……活靈活現(xiàn)。突然、我想起了葉公好龍,好想龍真的來到了清江邊上。

      燈光倒映在水中搖搖晃晃,這時(shí)龍舟一號(hào)來了,它的身影像兩條巨龍,不時(shí)地變換顏色,真是美不勝收。

      清江的夜色真的太美了,我愛你——美麗的清江夜色。

    三年級(jí)作文 篇7

      這個(gè)故事發(fā)生在英國工業(yè)時(shí)期的一戶人家,這戶人家的電燈,桌子和椅子有神奇能力——會(huì)說話。

      有一天的深夜里,椅子說:“我聽說有人發(fā)明了一個(gè)叫火車的東西,說能環(huán)游世界呢!但我可不相信這大塊頭能帶我周游全球!”

      “確實(shí)能!币姸嘧R(shí)廣的'電燈說:“原理就是用蒸氣推動(dòng)這巨大的火車!

      椅子驚奇地說:“真的嗎?我明天就讓主人帶我上火車!”

      第二天,椅子對(duì)主人說:“主人主人,我想坐火車!”主人想了一會(huì)兒說:“你不是人也不是動(dòng)物,不能上火車。這樣吧,我把你捐到火車上當(dāng)座位,可以嗎?”“可以”椅子說。于是,主人就把椅子捐到了火車站。

      第三天,火車開了。開哇開哇,這樣不知過了多少天,火車開到了一條海峽上,駕駛員一不小心,把火車開到了海峽邊上。而且,火車正慢慢地向深不見底的大海掉!緊急關(guān)頭,車長下令,把所有椅子改造成小船。改好后,火車上的所有人都乘著小船劃向自己住的地方,劃到的那一個(gè)晚上,正好是平安夜。

      圣誕節(jié)的早晨,一陣急促的敲門聲傳來,主人連忙去開門,門外就是那個(gè)已經(jīng)被做成船的椅子,主人一眼就認(rèn)出了椅子,高興地說“椅子,你終于回來了!”“是呀!”椅子也很開心。當(dāng)電燈,桌子看見椅子時(shí),也很高興,很開心。

      這個(gè)圣誕節(jié),桌子,電燈和主人不僅得到了被做成船的椅子,還得到了無法抵抗的喜悅。

    三年級(jí)作文 篇8

      大家見過郵票嗎?這一寸見方的紙片,雖然看起來小,但蘊(yùn)含的寓意可大了。郵票的圖案多種多樣,有的是一只小猴子再給一只大猴捶背的畫面,它告訴我們要有孝心;有的是一群鴿子正圍繞著地球飛翔,它們一定是希望世界永遠(yuǎn)和平;有的是唐代詩人杜甫坐在茅屋前準(zhǔn)備提筆作詩,偉大的詩作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》由此誕生……但是,這些并不是我最喜歡的郵票,我的最愛長著這么一副“模樣”:

      郵票上畫著一朵玫瑰,一半是紅色的,一半是黑色的。仔細(xì)端詳,紅色的玫瑰后方有一片嫩綠的草坪,一方藍(lán)藍(lán)的天空,一朵朵似棉花糖般柔軟的白云,在那遠(yuǎn)方,我仿佛隱約看到了幾個(gè)漂亮的風(fēng)箏,高高低低,錯(cuò)落有致,肯定有不少小朋友正在搶著放風(fēng)箏呢,我耳畔傳來了他們的歡聲笑語!再看看那一半黑色的玫瑰背景卻不是藍(lán)天白云,而是一家家工廠,一排排棕色的煙囪里不斷冒出黑煙,迅速彌漫了整個(gè)城市。生活在這兒的`人一定很難受吧!

      看著這張郵票,我的心情變得有些沉悶、擔(dān)憂,試想,我們的家鄉(xiāng)本是鳥語花香,每天一抬頭就可以看見藍(lán)天白云。如果何時(shí),清澈的小河變成了骯臟的“垃圾河”,蔚藍(lán)色的天空變成灰蒙蒙的,一大團(tuán)一大團(tuán)的白云變成了稀稀疏疏的殘?jiān),連新鮮的空氣也越來越污濁了……想著這樣可怕的畫面,我的心在顫抖,眼前一片昏暗。是啊,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),咱們要讓地球媽媽天天穿著郁郁蔥蔥的衣裳,河水清清,人們安居樂業(yè)。

      沒想到吧,一張小小的郵票的寓意竟然這么大!讓我們都來做集郵愛好者,好好愛護(hù)它,認(rèn)真觀察它,仔細(xì)體會(huì)這郵票背后真真正正的寓意吧!

    三年級(jí)作文 篇9

      換了一個(gè)年級(jí),換了一個(gè)班主任,換了一個(gè)新同學(xué),還換了一個(gè)新學(xué)校。

      新學(xué)校的中心公園四周有樹木、小水塘、小橋等景物。和老校區(qū)相比更是別有一番風(fēng)味。

      樹,校園里有各種各樣的樹!高的有三層樓高,也不知道那些樹活了多少年了;粗得要幾個(gè)小孩才能抱的住的樹;秀得如一位少女,立在草地上的樹。

      水,清澈見底,雖然沒有魚兒但我很喜歡這里的水。

      橋,有點(diǎn)像古代的橋,走在橋上望著橋下,感覺神清氣爽。

      草地上更是美麗。瞧!那是什么?是一把用石書堆成的椅子。平時(shí)玩累了,就坐在上面,很舒服,很自然?!那是什么?是一個(gè)大大的竹簡,摸一摸上面的.字,好像回到了古代,看見了劉備似的。

      對(duì)了,對(duì)了,還有寢室。寢室可有大變化,樓層變高了,外人還以為是教學(xué)樓,這么高!房間變多了,密密麻麻的!而且每間房子有8個(gè)人。

      這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我喜歡的學(xué)校!

    三年級(jí)作文 篇10

      星期日,小紅在院子里踢毽子,奶奶坐在椅子上補(bǔ)衣服。

      忽然,奶奶手一滑,針像調(diào)皮的小猴兒一樣,掉進(jìn)了草叢中,不見了。奶奶只好彎著腰,在草叢中仔細(xì)地找起針來。

      小紅見奶奶在草叢中翻來翻去,找來找去,便猜到奶奶一定是有什么東西掉進(jìn)草叢里了。想到這兒,小紅便連忙跑去問奶奶:“奶奶,您在找什么東西呢?”奶奶答道:“哦,是小紅呀!你快過來幫奶奶找找針吧!”奶奶剛說完,小紅就徑直向家里跑去,奶奶大聲喊:“小紅,你去家里干什么呀?”小紅笑了笑,一句話也不說。

      小紅回到家里,拿了一塊吸鐵石,又跑了出來,來到奶奶丟針的地方,找起針來。

      他在草叢中東吸吸,西吸吸,不一會(huì)兒,便把針給吸上來了。小紅高興地喊著:“奶奶,針找著了,針找著了!”奶奶直夸小紅是個(gè)聰明機(jī)靈的.好孩子。

      聽了奶奶的夸獎(jiǎng),小紅開心地笑了。

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