小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假去外婆家玩，雖然很開(kāi)心，但是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上那本有趣的書(shū)，心里懊惱萬(wàn)分。
晚上，我拖著沉重的步子來(lái)到院子里，對(duì)著嵌在黑色夜幕中的玉盤(pán)乞求：“請(qǐng)賜給我一本神圣的書(shū)，只要是好書(shū)都行呀！”不知道是我那顆渴求書(shū)的心打動(dòng)了月亮，還是出門(mén)在外媽媽懂我的心，媽媽在書(shū)店里給我買(mǎi)了好幾本書(shū)。
終于盼到媽媽的歸來(lái)，我沖下樓，首先不是撲向媽媽?zhuān)桥踔倚膼?ài)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。我囫圇吞棗，不出幾天，就看完了全部的書(shū)。媽媽看到我這么快就讀完了，就讓我講一講這幾本書(shū)的內(nèi)容，還問(wèn)我讀了這些書(shū)有什么收獲。
面對(duì)媽媽的提問(wèn)，我頓時(shí)傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到媽媽還要問(wèn)這么多問(wèn)題，并且還要我將好詞好句做記號(hào)。媽媽嘮叨得我心里有點(diǎn)煩，但是又怕她生氣，就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒(méi)想到我越讀越覺(jué)得有趣，一下子找回了以前忽略的'許多重要知識(shí)。我就按這個(gè)巧妙的方法讀書(shū)，漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章。
這靠媽媽的細(xì)心幫助，現(xiàn)在真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)方法。通過(guò)這件事情，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)要專(zhuān)心致志，全神貫注。
開(kāi)卷未必有益，讀好書(shū)，用正確的方法才有益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我和張寧是好朋友�？墒怯幸惶�，我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧！
在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的'文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問(wèn)：“這是誰(shuí)弄掉的？”張寧趕忙說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子�！蔽抑朗悄�，心里想著，沒(méi)好氣地喝道：“還不給我撿起來(lái)！”她聽(tīng)出了我憤怒的語(yǔ)氣，沒(méi)有撿文具盒，反而理直氣壯地說(shuō)：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉�！�
下午，我剛進(jìn)校門(mén)，便遇到了張寧，我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中，我們又和好了。通過(guò)道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想去外面騎自行車(chē)，順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是，我推著自行車(chē)拿著抓知了的.工具，悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下，就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)！
因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用，癱軟了下來(lái)，似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩(shī)：“先秋蟬一悲，長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見(jiàn)，知了！回到大自然懷抱中去吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)星期六的下戰(zhàn)書(shū)，本人從作文學(xué)習(xí)班出來(lái)，肅靜嚴(yán)厲由公園走在回家的路上。這時(shí)“汪”的一聲不知從那邊跳出一只兇巴巴的狗，嚇得本人“啊”地大呼，轉(zhuǎn)身抬腿就跑。
跑了一會(huì)以為背面狗彷佛沒(méi)有追來(lái)，本人這才停下腳步轉(zhuǎn)頭看，唉！還好沒(méi)有追來(lái)，本人正暗自歡快，突然發(fā)明本人手里拿得袋子不見(jiàn)了。欠好，一定是被剛才那只臭狗嚇的把袋子也丟了。
沒(méi)辦法，本人只惡化頭往找，本人邊走邊找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見(jiàn)那只臭狗趴在路邊，心想這回可要鑒戒點(diǎn)。本人輕手重腳徐徐地想從它身邊走過(guò)。�。∧�--那不是本人的袋子嗎？只見(jiàn)那只臭狗正把本人的袋子放在它的兩腿間咬得正噴鼻香。
嗚呼！本人不幸的袋子。這可如何辦？本情面急智生想起娘親彷佛說(shuō)過(guò)，碰到狗你蹲上往，狗會(huì)以為你要揀石子打它，它就會(huì)嚇跑的'�？杀救嗽诘厣隙琢税胩焖张f當(dāng)著沒(méi)瞥見(jiàn)，理也不理本人，真是氣往世人。
于是本人從地上揀起一塊小石子，寂靜向它丟往。它抬頭看了看本人照舊一動(dòng)不動(dòng)，看著它那一點(diǎn)也不把本人放在眼里的眼神，氣得本人又揀了一塊更大得石塊用力向它丟往。這下可把它激憤了，它汪的一聲跳起來(lái)就向本人撲了過(guò)往，嚇得本人沒(méi)命地跑，眼看就要被咬到了，這時(shí)本人瞥見(jiàn)背面有一棵樹(shù)，也不知怎地從沒(méi)爬過(guò)樹(shù)的本人想也沒(méi)想，三下兩下像猴子似得就爬上了樹(shù)。
看著樹(shù)下的狗，本人正不知若何是好時(shí)，狗的主人來(lái)了，她看著本人風(fēng)趣又可笑的樣子，不由得哈哈大笑，本人氣的大呼“笑什么笑，還不把你的臭狗拉走，快――快點(diǎn)”�？粗×斯罚救瞬鸥倚煨焐贤�。這時(shí)的她已經(jīng)笑成一團(tuán)，腰也直不起來(lái)，眼淚也笑出來(lái)了�？粗Τ赡菢�，本人不美意思地紅著臉，拾起袋子跑回了家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
叮鈴鈴……，上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前，整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙，捋了捋我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，拿起教科書(shū)和教案，快步地走上三（四）班的講臺(tái)。全班同學(xué)起立，異口同聲地說(shuō)：“老師好！”我激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！我們現(xiàn)在上課……。”“佳佳起床了！”媽媽大聲地說(shuō)。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我渴望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師們走向講臺(tái)，繪聲繪色地講課時(shí)，我就特別佩服她們，羨慕她們，敬佩她們。
我放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常玩學(xué)老師講課的`游戲。我當(dāng)老師講課，奶奶當(dāng)同學(xué)聽(tīng)講。有時(shí)我演英語(yǔ)老師，我站在床上走來(lái)走去，把床當(dāng)成了講臺(tái)。我學(xué)英語(yǔ)老師讀單詞、小對(duì)話(huà)。我讓奶奶坐在椅子上當(dāng)學(xué)生，我給奶奶講讀當(dāng)天在學(xué)校學(xué)的單詞、小對(duì)話(huà)。奶奶學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是奶奶年紀(jì)大了，半天記不住。小老師教老學(xué)生太好玩了！有時(shí)我演語(yǔ)文老師。我站在地上拿著課本，像語(yǔ)文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學(xué)生字，在墻上貼一張紙，拿著一個(gè)小棍子在墻上指來(lái)指去，讓奶奶給我讀，我可像老師了！
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名老師。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)一定能夢(mèng)想成真！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)東營(yíng)市有一座美麗的公園——清風(fēng)湖公園，它是我省最大的城市公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是一個(gè)開(kāi)愛(ài)的地方！
春天，清風(fēng)湖是人們踏春的地方。那里的柳樹(shù)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在清風(fēng)中搖搖擺擺，草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，四座玉帶橋把東湖和西湖連接起來(lái)，橋底下有登船的人，慢慢地蹬著船欣賞著美麗的風(fēng)景，真是悠閑自得�。�
夏天，清風(fēng)湖是人們?nèi)ゼ{涼的地方。在金色的人造沙灘上，孩子們有的滑滑梯，有的玩沙子，有的打水漂，還有的光著腳在湖邊淌水玩，開(kāi)心極了！
秋天，清風(fēng)湖是人們賞菊的.地方。那里有一盆盆怒放的菊花仙子，各種各樣的顏色和品種，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，像是在迎接秋姑娘的到來(lái)！
冬天，清風(fēng)湖是人們賞燈的地方。那里的花燈形態(tài)不一，把清風(fēng)湖的夜晚照的璀璨無(wú)比，迎接新的一年的到來(lái)！
這就是一年四季的清風(fēng)湖，我喜歡的清風(fēng)湖！
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