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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
寒假里我讀了外國名著——《兔子坡》。我是個喜歡動物的人,一見到書的名字便讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
它講了兔子坡來了一個新人家,居民們開始變得既興奮又不安,因為新的變化意味著新的生活就要開始了。他們辛勤耕耘,給小動物們帶來了仲夏夜豐收的希望;他們溫和,善良,愿意與小動物們和睦相處?梢幌盗械氖虑樽尨蠹覍π氯思耶a(chǎn)生懷疑,但最后他們一起快樂的生活在一起。
讀了這本書,我對小兔子跳遠(yuǎn)健將——喬奇印象最深。他聰明可愛,機(jī)靈又帥氣,它的.經(jīng)歷可謂是五花八門,曾不小心被野狗追殺,;被車壓傷腿,被新來的人家所救,和老貓先生成為朋友……在從兔子坡到但伯利路之間有一條死亡溪寬十八英尺,沒哪只兔子跳得過去,但喬奇用了全身的力氣一跳就過去了,這個讓我覺得它很勇敢。它還善解人意、孝敬父母呢!我也要向小喬奇那樣在家中盡一點孝心!我很敬佩兔子坡的新人家,他們不僅救活了奄奄一息的喬吉,還無私地為動物們準(zhǔn)備美味的食物。
我一口氣讀完了整本書。越發(fā)喜歡動物,我相信只要我們愛護(hù)動物,動物反過來也會幫助我們。
二年級作文300字 篇2
今天,我去國家博物館參加活動。
到了那里,門口人山人海。人們只能分批進(jìn)入,所以我們非常非常著急。到了體驗區(qū),我們才發(fā)現(xiàn)剛剛來了一人,原來我是第二名,啊!真是嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>
去參觀瓷器的.一個小時里,我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霽青釉和粉彩的區(qū)別。為什么青花瓷叫“青花瓷”?原來古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色。青花瓷是個很習(xí)慣的叫法,正名:白底藍(lán)花瓷。青花瓷是釉下彩,外面有層玻璃釉罩著,不會磨損褪色。
參觀結(jié)束后,我還親手在紙盤上畫了圖樣,取名為“斗彩太陽紋瓷盤”。回家的路上,我媽問我:“為什么青花瓷叫青花瓷呀?”我說:“知道,還用說嗎?不就是古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色嘛!”
“瓷器與陶器有什么不同?”
“瓷器比陶器光滑唄!”
“還有嗎?”
“瓷器和陶器選土不一樣!
“嗯,不錯!
“太好了,我媽表揚我了!”
說完,我就回家了。今天實在太高興了,下次我還參加活動!
二年級作文300字 篇3
一進(jìn)家門,我就聞到一股怪怪的味道。我問媽媽:“今晚吃啥菜?”媽媽說:“今天下午忙,沒來得及買菜,路上碰到一個賣臭豆腐的,就買了幾塊,湊合吃點吧!
媽媽把臭豆腐端了上來,一股難聞的`味道立時竄進(jìn)我的鼻孔。我趕緊用手捏住鼻子,跑到陽臺,打開窗戶通風(fēng)。
爸爸看到我這樣邊笑邊說:“秀文,看來你真外行,這東西是聞著臭,吃著香啊!”只見他拿起筷子,一下夾了半塊臭豆腐,全部抹在饅頭上,大口大口地吃起來,邊吃邊說:“幾年沒吃臭豆腐了,好吃!過癮!”
我看見爸爸媽媽吃得那樣香,好像是幾天沒吃東西一樣,心想:臭豆腐真的很好吃嗎?
轉(zhuǎn)眼間,盤子里的臭豆腐只剩一塊了。爸爸說:“你不吃我可都吃了?”
我趕緊大聲說:“慢,我吃!
我捏著鼻子走到餐桌旁,屏住呼吸,用筷子夾了一點點,慢慢放進(jìn)嘴里。我緊閉雙眼,靜靜地品味著……哎,味道還確實不錯。
我放心大膽地吃了起來,越吃越香,越吃越想吃,一會兒工夫,盤里的那塊臭豆腐被我一掃而光。
二年級作文300字 篇4
20xx年4月23日,李俊睿在牧野廣場偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學(xué)和一個穿綠夾克的小朋友,四人一起玩耍。
家長很省心。
不一會,綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的.媽媽就前去批評綠夾克。
李俊睿上前說:“他打趙晨賢,還將他拉倒了。”
黃梓君小朋友上前說:“他剛才還打我!
這樣綠夾克的媽媽很很批評了綠夾克一頓。
又玩了一會,綠夾克拿張紙在李俊睿頭上打了一下,然后又跑過去打趙晨賢一下。
李俊睿跟在綠夾克后面,跟上回了一下,還不依,又要拉著衣服打。
這還了得,我一聲呵斥,李俊睿丟開衣服跑了。
他們四人又玩了一會,跑跑鬧鬧也很開心。黃梓君小朋友還偶而喊:“李俊睿,去睡覺!保ü烙嬂羁☆T谠趯W(xué)校不按時睡覺吧。)
有同學(xué)在一起玩,就是不一樣。
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