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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 13:55:09 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      “一,二,三,四。還有四天就考試?yán)!”大喇叭蟲(chóng)蟲(chóng)在班上大喊著。四天?時(shí)間真的過(guò)得好快,我心想。

      回想起這兩年的初中生活,我不經(jīng)笑起來(lái)。記得姐姐曾跟我說(shuō)過(guò):初中三年一晃就過(guò)去了,很快的。沒(méi)錯(cuò),的確如此。

      還記得第一次踏進(jìn)初中校園的時(shí)候,我滿懷欣喜,那時(shí)候小小的我對(duì)一切充滿了好奇。新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,心里充滿了激動(dòng)。至今我還能感受當(dāng)時(shí)的喜悅,初一的我活潑,愛(ài)哭,愛(ài)撒嬌,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡惡作劇,大人們總說(shuō)我還是個(gè)小孩子,不成熟,初三怎么辦。那時(shí)的.我還天真的,不服氣的說(shuō):“離初三還有兩年,怕什么!笨墒牵驮谖乙荒甑臍g聲笑語(yǔ)中,初一的時(shí)光老人就這樣悄悄溜走了,連句道別的話都沒(méi)有,一個(gè)暑假過(guò)去,我走進(jìn)了初二的教室。

      初二的時(shí)光老人很神秘,它隔著一層面紗,我漸漸的揭開(kāi),才發(fā)信:少了初一的歡樂(lè),多了些煩腦;少了初一的活潑,多了些羞澀;少了初一的單純,多了些懵懂;初二的我也少了瘋鬧,孩子氣,多了些成熟,堅(jiān)強(qiáng)?赡菚r(shí)的自己,愛(ài)頂嘴,喜歡跟父母鬧脾氣,叛逆,沉迷電視劇,突然覺(jué)得自己有些討厭現(xiàn)在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個(gè)節(jié)目后,我才恍然大悟,這是多么正常啊,不過(guò)正因?yàn)檫@樣,更需要改變,于是,我開(kāi)始克制自己,酸甜苦辣咸,初二的時(shí)光老人晃眼間走了。就在前不久,我們搬到了初三的教室。

      初三的時(shí)光老人對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)背影,看不清他的真面目,但是看見(jiàn)去年初三的同學(xué)每天在教室里“足不出戶”“天天考試”的樣子,也能略知一二,突然感覺(jué)初三好恐怖啊。初三是很關(guān)鍵的一年,因?yàn)榫鸵锌剂,可我現(xiàn)在就產(chǎn)生恐懼這怎么可以呢?再過(guò)四天也就期末考試了,為了我初三的分班,一定要加油;蛟S初三的時(shí)光老人“跑得更快”,我也要用努力充實(shí)這一年!

      現(xiàn)在我只想說(shuō):初中的時(shí)光老人,即便你走的再快,我也會(huì)用我的成績(jī)跟上你的步伐,我不會(huì)后悔我曾在初中三年遇見(jiàn)你們,因?yàn)橛鲆?jiàn)你們,我才會(huì)更加有向前沖的動(dòng)力,加油!

    八年級(jí)作文 篇2

      “人生”這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。對(duì)于它不同的人存著不同的詮釋?zhuān)缗_(tái)漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō)的那樣:如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜;一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿來(lái)甜的就會(huì)抱怨小。

      那么,我們到底應(yīng)該怎樣看待人生呢?其實(shí)不同的人他們有著不同的人生觀和價(jià)值觀。例如人生對(duì)于那些軟弱無(wú)能的人,他們?cè)诤醯闹皇瞧渖拈L(zhǎng)短;而對(duì)于永不言敗的人來(lái)說(shuō),他們?cè)诤醯氖瞧渌鶡òl(fā)出的光彩。其實(shí)生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作出的貢獻(xiàn)卻讓后人受益,就這樣,他們的生命得以延伸。更有很多為社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的人們一直受到后人的崇敬與追念,他們雖死猶生,其生命價(jià)值獲得了升華。這就告訴我們,人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。英國(guó)著名戲劇家詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“上天生下我們,是要我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界!

      其實(shí)人生的道路并不是永遠(yuǎn)的那么平坦和光明,而總是充滿著太多的崎嶇和黑暗,一不小心,路上的.一塊絆腳石就會(huì)使你絆倒,這時(shí),對(duì)于那些無(wú)能者來(lái)說(shuō),他們只會(huì)選擇放棄,靜靜的躺在那兒被別人任意的踩踏,而對(duì)于那些強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他們這時(shí)將一往如前的爬起,正所謂:“從哪跌倒,就從哪爬起!庇腥苏f(shuō):“人活在世上究竟應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?”面對(duì)這一問(wèn)題,許多人一生只想做大事,最后連小事也做不成。許多人一生做小事,最后成就了大事。泰山只有一個(gè)頂峰,但沒(méi)有人說(shuō)周?chē)牡胤骄筒皇秋L(fēng)景。你做不了最卓越的,就做其次的。所以我們不要拒絕做小事。

      前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)中寫(xiě)道:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)———為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!逼鋵(shí)不僅是奧斯特洛夫斯基有著對(duì)生命如此的詮釋?zhuān)缭谀纤螘r(shí)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥被元軍俘虜時(shí),曾在詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”這樣的豪言壯語(yǔ),寥寥幾個(gè)字盡將人生的意義解釋得那么精妙,那么入髓。而現(xiàn)在對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許有著太多太多的無(wú)奈與煩惱。從而有著對(duì)人生的許多許多的不滿與抱怨,甚至做出自殘行為,這時(shí)我們更需要的是笑看人生。笑看人生,讓我們感悟人生;笑看人生,讓我們不會(huì)因失敗,而停住前進(jìn)的步伐;笑看人生,讓我們正確的對(duì)待人生;笑看人生,讓我們的生命更加精彩!

    八年級(jí)作文 篇3

      我喜歡的詞,有一個(gè)叫夢(mèng)想。

      我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說(shuō)的:我有一個(gè)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語(yǔ)。

      詩(shī)人說(shuō):夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō):夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力;哲人說(shuō):夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

      童年的夢(mèng)想總是很離奇,曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步,是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸,是為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘;少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息,是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮,是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。

      一天天長(zhǎng)大,無(wú)意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),他便在我的腦海中烙下了根,那一刻,夢(mèng)想便開(kāi)始起航。

      看過(guò)很多俞敏洪老師的演講,如今我記得最深刻的'一段話是“我們沒(méi)有辦法選擇要來(lái)到這個(gè)世界,沒(méi)有權(quán)利選擇出身的家庭,沒(méi)有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村,但我們的一身能不能過(guò)的輝煌,或者說(shuō)過(guò)的值得,全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力!

      我出身在中國(guó)云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn),哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起,小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方,抬頭只能看到深藍(lán)的天空,每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山,腳下的土地好似我的密友,溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng),好像在藍(lán)天白云中飄蕩,夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》,課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了,優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山,可是,我來(lái)到山的那邊看到的還是一座又一座得大山,大海并沒(méi)有在我眼前浮現(xiàn),于是我開(kāi)始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。

      從那時(shí)起,我便開(kāi)始耕植自己的夢(mèng)想,那就是走出大山,看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的大海。

      為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想,我不言艱辛萬(wàn)苦。一直堅(jiān)信,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飄啊飄啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪,一路的磕磕盼盼,饒了不知多少里程的山路,穿越了荊棘無(wú)數(shù)的小徑,高山懸崖我走過(guò),只為了奔向心中的大海。

      今天,我走出了大山,但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想,夢(mèng)想早些見(jiàn)到魂?duì)繅?mèng)縈的大海,夢(mèng)想著自己的事業(yè),夢(mèng)想著自己的幸福,夢(mèng)想著自己的人生。

      一路在追尋,從未有過(guò)放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難,不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼,再一次指引我起航,夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。

      年輕時(shí)的奮斗,是我正確的抉擇,我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。

    八年級(jí)作文 篇4

      多少世事,匆匆掠過(guò),再回首,才發(fā)覺(jué)未曾珍惜,便已經(jīng)歷!}記

      冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我,此刻,也不知該是何種心情。

      三年了,我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到這里時(shí)一樣,出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時(shí)常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      三年了,多少人在這三年里相識(shí),離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此,才能讓那時(shí)刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì)忘卻,三年前,那一棵楊樹(shù)下,洋溢著多少天真、無(wú)知的臉龐?

      三年了,你我成為師生,已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇,您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí),我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí),我聽(tīng)到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

      三年了,在這三年里,哪一次競(jìng)賽,不是我們一同齊頭并進(jìn)?哪一次提筆,不是為你我而書(shū)?每晚躺在床上,又有誰(shuí)知,那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢(mèng)魘般,纏繞在我的心頭,但當(dāng)我想要抓住,一探究竟時(shí),那靈異的`東西卻忽的,不見(jiàn)了。

      三年來(lái),經(jīng)歷過(guò)的那些細(xì)微敏銳的東西,又有誰(shuí)會(huì)真正完全銘記著呢?不過(guò)一兩件事罷了。

      可我卻不愿承認(rèn),相識(shí)相知三年,我們所經(jīng)歷的,我們所留下的,哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢?難道,當(dāng)不同象限內(nèi)的直線,無(wú)限延長(zhǎng),觸及彼此時(shí),真的不會(huì)有什么記憶么?難道,當(dāng)初的相遇,就是為了將來(lái)的分離?難道,當(dāng)初一起經(jīng)歷過(guò)的歲月,不過(guò)是浮華一夢(mèng)?夢(mèng)醒之后,你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”?

      不!我不愿如此!多少個(gè)星辰如月沉醉于心間,多少個(gè)船舶在此停留,我允許你出現(xiàn)在我的世界,但我不允許你默默地離開(kāi)!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年,好好珍惜,不留遺憾!

    八年級(jí)作文 篇5

      每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無(wú)不渲染著與眾不同的美。

      我眼中的女生的魅力是樂(lè)于助人。有句話是這樣說(shuō)的,幫助別人快樂(lè)自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無(wú)意中幫助了別人,你可能覺(jué)得這沒(méi)什么,但被你幫助的人就會(huì)覺(jué)得很溫暖,留給別人的第一印象就會(huì)很好,從你幫助別人的行動(dòng)當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。

      我眼中的女生魅力是活潑。她們會(huì)毫不吝嗇的綻放自己的.笑容,笑起來(lái)是無(wú)比的活潑可愛(ài)。她們會(huì)主動(dòng)和你聊天說(shuō)話交朋友,會(huì)笑著回答你的問(wèn)題,會(huì)展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長(zhǎng)發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛(ài),展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無(wú)爭(zhēng),臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺(jué),在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書(shū)安靜地坐在那里就能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。

      我眼中的魅力是真誠(chéng)。真誠(chéng)是清澈見(jiàn)底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠(chéng)是冬日里的一抹陽(yáng)光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠(chéng)是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說(shuō),別人怎樣對(duì)你,你就會(huì)怎樣對(duì)別人,反之,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。所以,我喜歡和真誠(chéng)的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)是易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!”

      我眼中的女生魅力是孝心。孝心無(wú)價(jià),做人要先做到“孝”,羅素說(shuō)過(guò)“作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時(shí)用板車(chē)推著爸爸走了500公里去上?床;還有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時(shí)間騎自行車(chē)幫助生病的媽媽送票,爭(zhēng)分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

    八年級(jí)作文 篇6

      夜空暗暗的,月亮也倦了,偷偷地躲進(jìn)了云層,只留下幾顆星星像是在放哨,周?chē)脑撇曙@得更加黯淡。

      我披衣站在窗前,寒意頓生,攏了攏厚厚的大衣,喝一大口咖啡,頓時(shí)暖意涌入我的胸腔。透過(guò)裊裊的水汽,看到時(shí)鐘的指針已在7上,我又想起剛才媽媽電話告知加班不回的消息。

      我慵懶地蜷縮在沙發(fā)里,百無(wú)聊賴地盯著忽明忽暗的電腦屏幕,心里好像有什么東西在慢慢滋長(zhǎng),究竟是什么卻又無(wú)從說(shuō)起。

      不知不覺(jué)十點(diǎn)了,哈欠連天的.我邊關(guān)電視邊隨口喊道:“老媽?zhuān)瑏?lái)杯熱水哦。”久久聽(tīng)不到回應(yīng),才記起媽媽今天不在家。無(wú)奈地?fù)u搖頭,洗臉,刷牙,迷迷糊糊地爬上床!巴戆病!庇至(xí)慣性打招呼,留給我的只是一片沉默…

      心中那種難以捉摸的感覺(jué)又涌了上來(lái),澀澀的,有點(diǎn)難受。

      半夜忽然醒來(lái),迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,橘黃的光線就那么直直地刺進(jìn)我的眼睛,我邊用手背遮擋著邊嘟囔著:“老媽?zhuān)瑹粼趺催開(kāi)著?”回答我的卻是“滴答—滴答—”的鬧鐘聲。終于適應(yīng)了光線,我睜眼環(huán)顧四周,才清醒過(guò)來(lái),媽媽今天不在家。一下子感覺(jué)心里空落落的,很酸澀。我傻傻地盯著天花板發(fā)呆,腦子里一片茫然。

      我再也無(wú)法入眠,索性擁著被子坐起來(lái)。透過(guò)窗簾,我看到倦了的月亮又開(kāi)始上崗了。那皎潔的月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來(lái),那一抹亮色靜靜印在房間的地板上,就如媽媽那美麗的容顏烙在了我跳動(dòng)的心上。我感覺(jué)自己的心像缺了個(gè)口子一樣,生生地疼。

      家里好靜,偌大的屋子除了鬧鐘的聲音,也只剩我的呼吸聲了。我一下子慌了,突然覺(jué)得自己好孤單。搖曳的燈光下媽媽忙綠的身影一次次地浮現(xiàn)。聽(tīng)媽媽“嘮叨”已經(jīng)成為每晚的必修課;膽小的我永遠(yuǎn)是在燈光下入眠,因?yàn)榭傆袐寢屆刻鞛槲谊P(guān)燈。而現(xiàn)在……

      一種名叫思念的情愫在心里肆意地生根發(fā)芽:媽媽現(xiàn)在干什么呢?明天什么時(shí)候能回來(lái)呢?她有我這般想著她而想著我嗎?思念像決堤的洪水一下子傾瀉出來(lái)。

      月亮眨著眼和床頭燈纏綿著,我在這溫馨的月夜品味著思念的味道——?jiǎng)e樣的美麗。媽媽?zhuān)拍敲匆煌恚肽愕乃季w竟如此濃郁,浸透了我心靈的荒漠。

      窗臺(tái)上的那株康乃馨花蕊中的晨露,晶瑩剔透,定能映射出我孤寂的身影,媽媽?zhuān)鼘⒁?jiàn)證今夜我對(duì)你思念的綿長(zhǎng)又別樣。

      夜未央,夜未央……

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