一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
Hi!大家好!我是一片小小的銀杏樹(shù)葉，我長(zhǎng)得像一把可愛(ài)的小扇子。秋天到了，我那美麗的綠色連衣裙被秋風(fēng)姐姐變成了黃色的連衣裙，在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了奇妙的旅程……
我飄到了瀑布邊，被一只小青蛙發(fā)現(xiàn)了，它說(shuō)：“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!給我當(dāng)個(gè)沖浪板吧�！彼幌伦犹搅宋业谋成希_(kāi)始了激情的沖浪游戲。我?guī)е∏嗤軓钠俨柬斏巷w快地向下沖去。
秋風(fēng)姐姐又把我吹到了小喜鵲的家里，小喜鵲說(shuō)：“多可愛(ài)的.樹(shù)葉啊!給我當(dāng)一張美麗的信紙吧。我要給大雁阿姨寫(xiě)封信，告訴她，冬天就要來(lái)到了，快快飛到南方去吧!”
我又一路追著小蝴蝶飄到了小瓢蟲(chóng)的家中，小瓢蟲(chóng)高興地說(shuō)：“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!正好給我當(dāng)一床被子吧!”我又跑開(kāi)了。
最后，我隨風(fēng)飄到了馬路邊上，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“媽媽?zhuān)�，這片樹(shù)葉多好看呀!我要把她帶回家，做成一個(gè)美麗的書(shū)簽。”原來(lái)是一個(gè)小女孩和她媽媽正踩著厚厚的落葉散步呢。我被她輕輕地?fù)炝似饋?lái)，夾到了一本童話書(shū)里。
現(xiàn)在，我天天和童話里的好朋友們一起游玩，和小女孩一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。
一年級(jí)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚真是一個(gè)春游的好天氣。我們一家三口帶上裝備，向風(fēng)景優(yōu)美的五蓮山出發(fā)了。
汽車(chē)沿著山腰的公路盤(pán)旋而上。憑窗眺望，最惹眼的是漫山遍野的映山紅，我們一路欣賞路邊的'美景，不知不覺(jué)，五蓮山到了。
首先來(lái)到了寫(xiě)著“水簾煙雨”的北山門(mén)，順著一級(jí)一級(jí)臺(tái)階往上爬。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了李白醉酒處。我想五蓮山真是個(gè)好地方，李白都被它陶醉了。順著臺(tái)階繼續(xù)向上就來(lái)到了水簾洞，洞內(nèi)黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，我們打開(kāi)手電，一洞三處口，此洞常年滴水，雨天洞口會(huì)出現(xiàn)瀑布。再往上走，我們來(lái)到了“同心橋”，傳說(shuō)牛郎織女在此相逢，橋上人們系上了很多鎖。
然后來(lái)到了光明寺，光明寺是有名的護(hù)國(guó)皇家寺院。出了光明寺，我們開(kāi)始攀登東面的望海峰。爬天竺峰，在大悲峰上刻著江北最大石刻大佛，與山同高。山下是四位菩薩和十八羅漢，各式各樣，栩栩如生。
五蓮山真美!
一年級(jí)作文 篇3
有一條小羅非，生活在小魚(yú)國(guó)，小魚(yú)國(guó)是一個(gè)小河溝，它覺(jué)得這里不是很好，所以他想去大海。要去大海只能從一條經(jīng)過(guò)小山縫隙的河里游過(guò)去，這條河通往梅江，梅江通往大海，所以小羅非游向那條河。沒(méi)游多遠(yuǎn)它就看到了許許多多的小羅非，它們也是去大海的。
可是，沒(méi)游多遠(yuǎn)就看到一條烏江魚(yú)，烏江魚(yú)不允許它們過(guò)去，并用胡須來(lái)抓它們，其他羅非魚(yú)被嚇跑了，小羅非也趕緊逃跑�？墒�，還是被套中了，它被烏江魚(yú)扔到了水草叢里。烏江魚(yú)用水草綁起小羅非，小羅非一看是水草，等烏江魚(yú)走了，小羅非就用牙齒吃掉了綁它的`水草，小羅非逃跑了。
烏江魚(yú)再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到小羅非的蹤影。小羅非看見(jiàn)前面就是梅江，可是，三只螃蟹在梅江口，螃蟹們爬向了小羅非，小羅非也游向了螃蟹們，小羅非看螃蟹爬的不是很快，就用最快速度想沖出螃蟹群，螃蟹們用鉗子攔住小羅非，小羅非被攔住了，小羅非又一次加速?zèng)_出了螃蟹包圍圈，小羅非到了梅江。
小羅非發(fā)現(xiàn)梅江里有一個(gè)奇怪的石頭迷宮，小羅非就游了進(jìn)去，可是它發(fā)現(xiàn)，這個(gè)石頭迷宮只有一個(gè)進(jìn)口，沒(méi)有出口，它只能去制造一個(gè)出口，為什么說(shuō)是奇怪的石頭迷宮呢，因?yàn)檫@個(gè)石頭砸不壞，小羅非發(fā)現(xiàn)這石頭不是很高，它就從水面游了過(guò)去，對(duì)面有一只生氣的大龍蝦，龍蝦說(shuō)：“你竟破了我的迷宮！”這只龍蝦膽子小，害怕自己打不過(guò)小羅非就跑了。小羅非看見(jiàn)前面有一條小刀魚(yú)，小刀魚(yú)想用自己背后凹凸的魚(yú)鰭把小羅飛切斷，小羅非趕緊用尾巴來(lái)?yè)踝�，趁小刀魚(yú)沒(méi)注意游走了，小刀魚(yú)再回頭，已經(jīng)看不見(jiàn)小羅非了。
小羅非使勁的游，一下子就游進(jìn)了大海，它從大海里發(fā)現(xiàn)了許多的小羅非，原來(lái)在烏江魚(yú)那一關(guān)，它們逃跑后又走了另外一條路，所以它們現(xiàn)在才會(huì)出現(xiàn)在大海，以后它們都在大海里生活了。
一年級(jí)作文 篇4
這是20xx年的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在非常干凈了。因?yàn)?0xx年家鄉(xiāng)被垃圾埋沒(méi)，這是人們意識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤后，進(jìn)行了改正。
人們發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，那些機(jī)器都是用來(lái)清理垃圾的。
現(xiàn)在，我們走在大街上，聞見(jiàn)的不是車(chē)尾氣，而是芬芳撲鼻的花香。汽車(chē)都是太陽(yáng)能的。還有許多“清潔工”—他們都是機(jī)器人，它們只有把地上的垃圾“吃”了，就可以充電，干別的活了。
一年級(jí)作文 篇5
我家有一只小白免，它長(zhǎng)的太可愛(ài)了，要是你們不相信，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧可有趣了。
它全身都是白色的，像潔白的雪球一樣，火紅的眼睛好像兩顆紅寶石呀，它那身體就像一個(gè)白色的大絨球似的。它的耳朵可靈啦只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就會(huì)躲起來(lái)，不管是從哪發(fā)出來(lái)的聲音。你別看它小，跑起來(lái)可快了，像一個(gè)白色的箭一樣。它特別愛(ài)吃草和蘿卜、青菜，吃起東西來(lái)它嘴上的`胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好可愛(ài)呀
怎么樣，我家的小白兔可愛(ài)吧。
一年級(jí)作文 篇6
等啊等，盼啊盼，終于到了9月1日，從這一天開(kāi)始我是一名小學(xué)生啦！
要知道我已經(jīng)興奮了好幾天了，我迫不及待穿上新校服（雖然有點(diǎn)大），背上小書(shū)包，來(lái)到漂亮的學(xué)校開(kāi)始我的小學(xué)生活啦。
第一天我參加了開(kāi)學(xué)典禮，收到了二年級(jí)哥哥的親手做的禮物，我很喜歡，一回家就貼在了抽屜上。
老師讓我們看了CCTV的'《開(kāi)學(xué)第一課》，主題上幸福是什么。幸福是什么呢，媽媽問(wèn)我，讓我想一想哦，幸福就是——?jiǎng)e人幸福，我也會(huì)覺(jué)得幸福~~
老師還教了我們兒歌《下課》
叮叮叮，下課了，
課前準(zhǔn)備我不忘，
先上廁所再游戲，
不追逐，
不打鬧，
不喧嘩，
輕聲交談，文明游戲，
團(tuán)結(jié)友愛(ài)真快樂(lè)！
除了兒歌，老師還教了我們
說(shuō)要大聲說(shuō)，
聽(tīng)要認(rèn)真聽(tīng)，
讀要讀正確，
我喜歡我的學(xué)校，比幼兒園大，也比幼兒園美。我認(rèn)識(shí)了班主任田老師，英文許老師，數(shù)學(xué)傅老師，美術(shù)蔡老師，體育賈老師，武術(shù)許老師。我還交了新朋友，有我的同桌高輝，還有李童，華蕊，當(dāng)然還有我的老朋友楊子怡。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我來(lái)到了奶奶家。看見(jiàn)了小白兔，小白兔全身長(zhǎng)著雪白的羽毛，兩只耳朵高高豎起來(lái)。兩只眼睛紅紅的，鑲嵌在白玉中的紅寶石，可愛(ài)極了�；ò晁频�.小嘴。吃起東西來(lái)很有趣。它的尾巴短短的，像一個(gè)小雪球。兩只腳走起路來(lái)蹦蹦跳跳的非�？蓯�(ài)。我情不自禁的跟小白兔玩起來(lái)，很開(kāi)心。他最?lèi)?ài)吃紅蘿卜和青菜。
一年級(jí)作文 篇8
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，他帶來(lái)了雨兒。
在如此炎炎夏日中，想見(jiàn)到從天上落下的雨滴，都已變得不可能。臺(tái)風(fēng)他來(lái)了，在這里，他帶來(lái)的，是涼爽，是舒暢。
從一起床，涼風(fēng)便迎面而來(lái)，我閉著眼，感受著這令人舒爽的風(fēng)。
出了門(mén)，這種感受更深了，仿佛，我身處冰天雪地一般；本來(lái)并不該那么涼，只是，天太熱了，涼下來(lái)時(shí)也就自然涼了。感受著周?chē)囊磺校磺卸挤路鹉敲辞逍拢何液粑逍碌目諝�，頭頂上是淡灰色的云，沒(méi)有了太陽(yáng)刺眼的光芒，視野變得清新了，心情，自然被這洗滌，整個(gè)人，整個(gè)心，都清新了。
來(lái)到了學(xué)校，我并不想像往常一樣，僅僅是坐著。與其悶在教室里，不如去感受大自然的奇妙，我不由地邁出了腳，走到了陽(yáng)臺(tái)。那是令人說(shuō)不出的愜意，多好啊！在這沒(méi)有秋天的現(xiàn)實(shí)世界，有的只是第二個(gè)夏天，能感受到這，感受到久違的涼爽，我仿佛覺(jué)得，這是一種幸福。
下雨了，雨，嘩嘩地，不停地下。我很喜歡雨，喜歡觀察她，喜歡聽(tīng)見(jiàn)她，喜歡感受她，與她交流是一件舒服的.事，我就這么望著窗外，陷入了眼前美妙的景色中。
看那風(fēng)一吹，剛要落在篷上的雨兒，化成淡淡的霧，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，向著東方飄去，然后點(diǎn)點(diǎn)散落在半空中。是吧！那是一層薄薄的紗，你仿佛能看穿過(guò)去，可又并不是那么真切，雨兒又調(diào)皮的叫開(kāi)了：“怎么樣？好玩嗎？”你瞧啊，她又玩起了捉迷藏，你剛一看到一滴雨滴，她就落在篷子上，化成點(diǎn)點(diǎn)星光，消失了！再聽(tīng)聽(tīng)，“嘩嘩，”雨兒在笑，聽(tīng)，那并不粗俗，而是悅耳，然后，她們累了，“咚咚”地踢著篷子，恢復(fù)了活力后，又“滴滴答答”地往下跳，那仿佛天籟之音，溜進(jìn)了我的耳朵，好美�。�
似乎很久沒(méi)有見(jiàn)到可愛(ài)的雨兒了，好不容易見(jiàn)到，真是怕雨兒隨著時(shí)間流逝，而離我遠(yuǎn)去。臺(tái)風(fēng)走了吧？那明天，我還能見(jiàn)到雨兒?jiǎn)�？我站在漸漸微弱的風(fēng)中，靜靜地等待著雨兒回來(lái)……
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