實(shí)用的五年級(jí)的作文6篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力，就會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我也不例外，我的夢(mèng)想——舞蹈演員。
舞蹈演員是我唯一一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候，看見鄰居家的大姐姐們?cè)谔�，而且跳得那么好看，手舞一舞，屁股扭一扭，腳踮一踮，象紛飛的蝴蝶，于是，我就下定決心，一定要成為一名專業(yè)的'舞蹈演員！
我為此參加了專門的舞蹈訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，慢慢地，我對(duì)舞蹈的興趣越來(lái)越深了，爸爸也漸漸為我有這個(gè)夢(mèng)想而感到開心。每次我學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候，我都會(huì)非常認(rèn)真，不敢浪費(fèi)一分一秒，為我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我的辛勤付出慢慢有了回報(bào)：20××年我們舞團(tuán)在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名；20××年，我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優(yōu)秀演員”的稱號(hào)；20××年6月1日，我們舞團(tuán)在第三屆白玉蘭開花才藝大賽，榮獲才藝大賽二等獎(jiǎng)；5月31日，我們舞團(tuán)在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來(lái)住人們的稱贊……。因?yàn)榕�，我在逐漸向夢(mèng)想靠攏
只要有夢(mèng)想，就要去努力，只要努力，就能成功！我相信，閃爍的舞臺(tái)將屬于我的！
五年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟叫康茂德，今年剛滿兩歲。他是我們心中的一塊肉，爸爸媽媽，我和妹妹都很疼他，寵溺的叫他“寶寶”。寶寶可愛極了。粉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想捏一下；眼睛水靈靈的，活脫脫一個(gè)小姑娘。寶寶不僅長(zhǎng)得可愛，他的心靈更可愛。有一次，爸爸買來(lái)了一箱蘋果，妹妹迫不及待的拆開箱子，自己拿了一個(gè)大蘋果。而寶寶先拿出兩個(gè)蘋果，遞給爸爸媽媽，然后又拿了兩個(gè)蘋果，遞給了我和他自己。爸爸媽媽都夸寶寶很孝順，妹妹也羞得臉都紅了。我不禁暗暗想：孔融四歲能讓梨，而我們的寶寶才兩歲就能讓蘋果了。寶寶真可愛！
雖然我們的寶寶很可愛，但是他也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。想讓他乖乖的.吃飯？簡(jiǎn)直比登天還難。每當(dāng)媽媽喂寶寶吃飯時(shí)，寶寶總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不安生。害的媽媽端著飯跟著寶寶到處跑，真是狼狽極了。后來(lái)媽媽想了個(gè)辦法，把飯舀到一個(gè)小鐵碗里，讓寶寶自己吃。果然，媽媽也不狼狽了，寶寶也愛吃飯了�？墒�，我卻累極了。為啥？因?yàn)閶寢屪屛易龊笄诠ぷ鳌驋邔殞毴龅娘埐�。唉，寶寶吃飯，我們�(cè)庋�！寶寶還愛推凳子。凳子在地上的摩擦的聲音聽著可真讓人不舒服，但是有什么辦法呢？你把這個(gè)凳子搶去了，寶寶還可以推那個(gè)凳子，你把那個(gè)凳子搶去了，他還可以推另外一個(gè)凳子。真的讓人毫無(wú)辦法。
寶寶真可愛，我愛我們的寶寶。
五年級(jí)的作文 篇3
愛，無(wú)處不在，它有時(shí)是母愛，有時(shí)是父愛，有時(shí)候是愛情，也有時(shí)是友愛……愛每次都會(huì)以不同的方式出現(xiàn)，每次，它都會(huì)發(fā)出讓我們看不見卻能感受到的溫暖的柔和的一束光。
愛無(wú)處不在，我們學(xué)過許許多多愛的與詩(shī)歌。如，唐代孟郊寫的《游子吟》，里面是這么寫的：慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)，雖然只有短短幾行字，但卻表現(xiàn)了深深的母愛，這種愛是多么的美好�！对僖娏耍∮H人》一課中，大娘，小金花，大嫂，她們?nèi)齻�(gè)為了志愿軍們，失去了自己最珍貴的東西，這是親情。在《跨越海峽的生命橋》中臺(tái)灣青年在不知道親人是否平安，還在發(fā)生7.3級(jí)地震危機(jī)四伏的情況下，為了讓大陸那邊的小錢白血病恢復(fù)，重新健康起來(lái)，經(jīng)過一次又一次的努力，終于成功地取出了骨髓這是愛，這是光！
生活中，愛的光也隨時(shí)都在亮著，照亮著人們的心靈。地震中，母親為了自己的孩子，不惜犧牲了生命，用自己的'身體筑成一座生命橋，來(lái)延續(xù)了孩子的生命，這是母愛。孤兒院里，許多人為那些沒父沒母的孤兒捐上干干凈凈的新衣裳，大家都愛吃的零食，這是同情，人們對(duì)孤兒的同情，這是一種愛。為一些沒有錢，遭病魔纏身的孩子的貧苦家庭，捐出一些錢，讓他們上醫(yī)院能有足夠的錢去看病，脫離病魔，這也是愛。
海很大，很廣，比海還大的是天空，比天空還大的是宇宙，那比宇宙還大的是什么呢？是愛，愛是光，是奇跡，他在哪呢?愛說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，它就在人們的心靈里！
五年級(jí)的作文 篇4
深邃的暗夜，就在如此一個(gè)夜間，我和老爸談起了自己的未來(lái)。我同父親允諾，不再貪玩，坦誠(chéng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，為未來(lái)努力，但我失諾了！
盡管大多次的告訴自己，不能夠再分神，但是我沒有做好。面對(duì)老爸那一雙充滿期盼的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只因?yàn)槲遗�，我怕面�?duì)現(xiàn)實(shí)之后會(huì)沒有勇氣走過去，舊時(shí)的夢(mèng)想好像離我變得更遠(yuǎn)，對(duì)老爸的允諾讓我在現(xiàn)實(shí)中辛苦煎熬，我一直都在奮力，不曾停息……無(wú)知的我戀上了縱容自己，縱容自己的淘氣，縱容自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自共享只屬與自己的歡樂，舍棄現(xiàn)實(shí)中所有的'憋悶與擔(dān)心。
我只期盼縱容自己能讓自己的心麻醉，忘掉痛苦，能更英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但在后來(lái)，我發(fā)覺我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)承諾，我好像是江河中飄蕩失去方向的小船，海浪陣陣涌來(lái)，卻無(wú)從招架，從前，而今，未來(lái)，時(shí)空的變化將我引到一個(gè)編造的夢(mèng)幻，這里面還有太多的懺悔！
五年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺是個(gè)花迷，“愛花如命”。只要花兒健康成長(zhǎng)，他就會(huì)眉開眼笑，天天樂不可支;如果花兒“生病了”，他就會(huì)心急如焚，滿臉愁云，茶不思、飯不想。這不，他又愁上了。
原來(lái)，昨天下了一場(chǎng)暴雨，牽�；ń�(jīng)受不住暴風(fēng)雨的“洗禮”，病倒了。爺爺心急如焚，天天給牽�；菜⑹┓�。一連幾天過去了，牽牛花的病情仍不見好轉(zhuǎn)，爺爺更急了，干脆把牽�；ò岬搅俗约何堇铮３０胍蛊饋�(lái)看看花，精心呵護(hù)它。又過去了幾天，爺爺那圓圓的臉蛋漸漸消瘦下來(lái)。奶奶見了，心疼地說：“不就是一盆花嗎?把你累成這樣!算了吧!”“花兒也是有生命的，它門可是我的命根子呀!”爺爺皺皺眉頭，心疼地說。
真是“皇天不負(fù)有心人”呀!爺爺?shù)?一片苦心終于感動(dòng)了老天爺，牽�；ㄖ饾u康復(fù)，爺爺每天都樂呵呵的，不時(shí)聽到他爽朗的笑聲：“哈哈哈!呵呵呵!”
終于有一天，第一朵牽�；ㄓ�(yáng)吹起了紫色的小號(hào)，爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，欣慰地笑了：“哈哈哈!呵呵呵!”爺爺笑了，我們也笑了。
我的爺爺就是這樣一個(gè)花迷。從爺爺爽朗的笑聲中，我懂得了爺爺是個(gè)熱愛大自然的人。你們說，對(duì)嗎?
我為有這樣的花迷爺爺而感到驕傲!
五年級(jí)的作文 篇6
在我剛七歲時(shí)，我來(lái)到了姥姥家。在姥姥家的后面有一座小山，小山旁邊，有一條美麗的小溪把小山團(tuán)團(tuán)圍住，清澈見底的溪水中還有魚兒自由自在的游來(lái)游去，它們不時(shí)越出水面激起許多美麗的小浪花來(lái)。
小山頂上有平原，哪有野花，在兒時(shí)我經(jīng)常和小朋友采野花。小山上還有一個(gè)小森林。里面住著許多小動(dòng)物，有松鼠、小鳥、兔子等。我常常帶姥姥家的小狗可可去小森林里玩。
記得有一回，我?guī)е砻苗麋鳌⑿」房煽傻叫∩缴贤�。先到了山頂，才了好多野花。只聽見琪琪在那說：“哇!這好美，回頭我讓媽媽也來(lái)這。讓她好好看看，我琪琪也見過大世面�！蔽夜笮ζ饋�(lái)，說：“你媽媽就在這長(zhǎng)大的，她可比你熟這�！薄鞍�!”琪琪的臉?biāo)⒌?一下紅了起來(lái)“佳姐姐，千萬(wàn)別告訴我媽媽，那我可遭了殃。”我深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
采完野花，我和琪琪可可來(lái)到了小森林。可可一來(lái)這，就叫個(gè)不停。一開始琪琪還打了打它，以為想挨打。后來(lái)才知道，原來(lái)可可聞到了蘋果香。他帶著我們來(lái)到了一棵蘋果樹下�？寸麋鞯淖焐弦贿吜髦谒�，一邊說：“看著就嘴饞啊!”我在旁邊詭異地說：“紅彤彤的，不知像誰(shuí)的臉呀!”琪琪的臉一下鼓了起來(lái)，就地拿起一根木棍追著我跑�？煽汕莆冶淮蛄司挖s緊追著琪琪跑。琪琪一見可可就趕緊停下來(lái)，好聲好氣地對(duì)我說：“佳姐姐，好姐姐�！蔽抑�，她想讓可可停下來(lái)。我做了個(gè)手勢(shì)，可可就乖乖的蹲在那。后來(lái)我猛踩了一大堆的蘋果回家，小姨媽見了我們吃驚的問：“哪來(lái)的?”我們個(gè)個(gè)不出聲的把蘋果放到桌上。然后就又跑得出去。
再當(dāng)我九歲時(shí)，來(lái)到了姥姥家，發(fā)現(xiàn)小山坡上的森林沒了，連那棵蘋果樹也沒了。我回來(lái)問姥姥，姥姥唉聲嘆氣地告訴我：“佳佳，去年山上的樹就被砍光了�！蔽铱蘖�，想到現(xiàn)在又那么多的人砍伐樹木，這是破壞環(huán)境。
雖然小森林沒了，可兒時(shí)的記憶仍在我的腦海里回蕩。
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