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五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時(shí)，已經(jīng)有小朋友了，正在大門處看電視，教室里的燈還沒(méi)開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就催我們上課了。
我們走進(jìn)教室，老師幫我們分好組，開(kāi)始下棋�？墒牵医裉煜碌煤茉愀�。第一盤(pán)就跟跟中級(jí)班最厲害的周振宇下。開(kāi)局我下得不錯(cuò)，可到了中途有一個(gè)地方?jīng)]注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對(duì)方的`空，多占些地盤(pán)。沒(méi)想到，被對(duì)方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉(zhuǎn)向，每下一步都要想很長(zhǎng)時(shí)間，下了兩節(jié)課才結(jié)束戰(zhàn)斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤(pán)輸?shù)酶鼞K，對(duì)手的水平跟我差不多，可是我卻輸?shù)酶�。我后悔極了，都怪自己下棋時(shí)太急，結(jié)果連輸兩面三刀盤(pán)，想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時(shí)間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭(zhēng)取比賽時(shí)得個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心。
五年級(jí)作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，
美麗的假日開(kāi)始了，
游客像潮水一樣涌來(lái)了，
交警叔叔們繁忙的戰(zhàn)斗打響了。
在學(xué)校門口，
一位交警叔叔正在值勤，
好像道旁樹(shù)一樣天天在這里上班。
在江濱公園，
兩位交警叔叔正在化解交通糾紛，
好像和事佬一樣讓怒目相向的路人化干戈為玉帛。
在廣場(chǎng)路口，
三位交警叔叔正在維持交通秩序，
好像麥田里的稻草人一樣堅(jiān)定地守望著。
在十字街頭，
四位交警叔叔正在指揮通車，
好像在織布機(jī)上讓金梭銀梭來(lái)回穿梭。
在旅游碼頭，
五位交警叔叔正在指揮停車，
好像在廣場(chǎng)上指揮著大型團(tuán)體操表演。
在千島湖，
無(wú)數(shù)警察叔叔忙碌在每一條交通線上，
好像這個(gè)季節(jié)正在盛開(kāi)的'桂花，
滿城盡飄桂花香，
他們是這個(gè)城市最美的人。
五年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物。
今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的`螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見(jiàn)影了?我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。
我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開(kāi)始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
五年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起逛超市，我想大家都不會(huì)陌生，你們也許都和我一樣挺愛(ài)去逛超市的。這不今天正好是周末，我迫不及待地催著奶奶去超市。
走進(jìn)超市，我就被眼前的景象所吸引了。你看，超市里的商品五顏六色，琳瑯滿目，一排排整齊的貨架，上面有序地?cái)[放著各種商品。超市里分布著小家電區(qū)，文具區(qū)、玩具區(qū)、化妝品區(qū)，小食品區(qū)，蔬菜瓜果區(qū)……
我和奶奶?hào)|逛逛，西逛逛，一會(huì)兒就來(lái)到了小食品區(qū)，噢，這里的食品真是應(yīng)有盡有呀！每次一到這里，我就睜大了雙眼，這次當(dāng)然也不例外。這里有我最愛(ài)吃的`薯片、餅干和巧克力，各種各樣的包裝看得我眼花繚亂，都不知該選哪一樣了。這些零食仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在對(duì)我招手：“選我吧，我最好吃！”，“我的味道最鮮美！快快選我吧！”每樣我都想要，但是我知道小孩子要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，所以我只選了一袋可比克薯片。
在水果柜上有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像彎彎的月亮一樣的香蕉……奶奶選了幾只蘋(píng)果和獼猴桃，并告訴我說(shuō)：“蘋(píng)果又叫記憶果，吃了可以增強(qiáng)記憶力。獼猴桃的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，吃了可以提高免疫力，還可以清熱�！苯裉煳液芨吲d，通過(guò)逛超市，我不但買了最喜歡吃的薯片，還從奶奶那里知道了蘋(píng)果和獼猴桃的功效。
五年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)到這美妙的旋律時(shí)，我就會(huì)唱著這首歌“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……。”我仿佛來(lái)到了這寧?kù)o而又美麗的夏夜。
夏天的早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧?kù)o而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的'疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛(ài)又淘氣的小星星，一閃一閃地對(duì)著我們眨著小眼睛。它們一會(huì)躲進(jìn)了云朵里云朵里，一會(huì)兒又跑了出來(lái)，好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣，一會(huì)變成圓圓，像個(gè)圓盤(pán)；一會(huì)兒變得彎彎，像個(gè)小船。
知了也睡了，小鳥(niǎo)也回家了，嘈雜的世界安靜下來(lái)了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開(kāi)著音樂(lè)會(huì)。
在那寧?kù)o的夏夜，我聽(tīng)著這首我最喜歡的歌，牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧?kù)o！
五年級(jí)作文300字 篇6
母親，是這個(gè)世界上最偉大的人，是她們，在我們遇到挫折時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她們，在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰我們；是她們，在我們饑餓是送上一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的飯菜……母親對(duì)我們的愛(ài)，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
都說(shuō)六月的雨像娃娃的臉，說(shuō)變就變，這不，剛才還是驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在，天已經(jīng)是陰沉沉的了，放學(xué)了，我沒(méi)有帶雨傘，只好百無(wú)聊賴地等在校門口。不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)等得不耐煩了，揉揉眼睛，打打哈欠，又過(guò)了好一會(huì)，我終于看到了一個(gè)瘦小的身影，出現(xiàn)在我的面前，我跑了過(guò)去，剛要責(zé)怪，卻看見(jiàn)了媽媽濕噠噠的.衣服和濕漉漉的頭發(fā)，我呆住了，問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么把自己弄成這個(gè)樣子了？”媽媽回答：“哦，我沒(méi)到傘，只好回去拿，這不，就來(lái)晚了，沒(méi)事，就是衣服濕了一點(diǎn)，不要緊，倒是你，冷不冷，餓不餓？”我聽(tīng)了，鼻子一酸，眼眶一紅，差點(diǎn)沒(méi)忍住，就要哭了出來(lái)，媽媽見(jiàn)了，含著笑，摸了摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)什么，眼里充滿了愛(ài)，我心里卻很不是滋味：唉，媽媽冒著風(fēng)雨來(lái)接我，我卻差點(diǎn)要責(zé)怪她，真是不應(yīng)該，謝謝您，媽媽。
如果說(shuō)，我們是溫室里的花朵，那么媽媽就是細(xì)心照料培養(yǎng)我們的園丁，謝謝您，媽媽，感謝您的辛勤付出，我愛(ài)你，媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉�？墒牵覀冇袥](méi)有觀察過(guò)，春雨，是什么樣的？
有的人說(shuō)：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說(shuō)：“春雨是液體，從科學(xué)角度來(lái)思考的話，春雨是沒(méi)有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒(méi)有形狀�？稍谖铱磥�(lái)，它是有形狀的。
春雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天的到來(lái)，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的'小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒(méi)有了水，人類，植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這水源說(shuō)的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō)，就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心······春雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
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