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(精華)五年級(jí)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個(gè)文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一個(gè)潔白的小兔，小兔頭后面有一個(gè)拉鏈，可以拉開(kāi)盛橡皮。上面還有兩個(gè)拉鏈，也都可以拉開(kāi)盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個(gè)文具盒。
有一段時(shí)間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛(ài)護(hù)它。每天上課聽(tīng)煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過(guò)了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說(shuō):小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個(gè)熱水澡:我先拿來(lái)一個(gè)盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的`東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來(lái)一樣漂亮了，我有看到那個(gè)小白兔好像在說(shuō)：小主人你真好。我開(kāi)心的笑了。從那以后我對(duì)文具盒很好文具盒也很開(kāi)心，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
雖然現(xiàn)在那個(gè)文具盒已經(jīng)落伍了，但是我還是舍不得把那個(gè)文具盒扔掉，因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫囊欢位貞洠彩俏彝昝篮玫囊?jiàn)證。
我愛(ài)那個(gè)媽媽送給我的那個(gè)文具盒，同時(shí)也愛(ài)我的童年！
五年級(jí)的作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我叫xx，我住在湖北省老河口市鎮(zhèn)，是小學(xué)的一名學(xué)生。
我們一家7口人。我有一個(gè)大嗓門的奶奶，一個(gè)骨瘦如柴的爺爺，一位美若天仙的媽媽和一位嚴(yán)厲的爸爸，我還有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹和一位活潑可愛(ài)的弟弟，你看我家是不是很熱鬧。
我是一名小學(xué)生，我雖然上5年級(jí)，但因?yàn)槲议L(zhǎng)的矮，陌生人看見(jiàn)我以為我在上二三年級(jí)呢！我們的教學(xué)樓一共有三層，每個(gè)教學(xué)樓都安裝了電子白板，和電腦一樣，我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)槲业?夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類造福。我的興趣是唱歌，因?yàn)槲矣X(jué)得歌聲可以使我們忘記煩惱，給我們帶來(lái)開(kāi)心。
你的學(xué)校是什么樣的？你的夢(mèng)想是什么?你家住在哪里?你的生活跟我一樣豐富多彩嗎？能寫信給我嗎？
我覺(jué)的學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)非常有意義，可以讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，希望你早點(diǎn)回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友xx
2月19日
五年級(jí)的作文300字 篇3
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛(ài)，但是前面加個(gè)“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長(zhǎng)的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長(zhǎng)得漂亮，而且在我們的`學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次，老師讓我們?cè)谖葑永飳懽鳂I(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見(jiàn)了張老師嚴(yán)厲的目光，心里一直怦怦作響。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點(diǎn)兒也不馬虎，一點(diǎn)也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛(ài)的張老師！
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