- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
老竹的荷花是遠(yuǎn)近聞名的，今天我們?nèi)揖腿チ四抢铩?/p>
來(lái)到荷花池邊，滿池的荷花，看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛(ài)了，有的荷花把花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬好像在吸引人們看它美麗的姿態(tài)呢!荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞
荷花對(duì)人們的.用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥;蓮子心雖然很苦但是可以養(yǎng)心健腦，增強(qiáng)記憶力;夏天容易煩躁，新鮮蓮子還有清心解熱的功效。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛(ài)的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
我愛(ài)荷花，我喜歡的旅行!
四年級(jí)的作文300字 篇2
十年后的我是怎樣的呢？一天，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我忽然想起這個(gè)問(wèn)題，陷入了沉思……
突然，一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前，我盯著她的臉，越看越驚奇，這人怎么和我長(zhǎng)得一模一樣呢？我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，為什么和我長(zhǎng)得一模一樣呀？”
“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我頓時(shí)來(lái)了勁，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小學(xué)老師�！闭f(shuō)完話，她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，她忽然不見(jiàn)了，我身旁出現(xiàn)了許多的人，有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，未來(lái)是未知的，是豐富多彩的，只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人材喲�！�
“啪”的`一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說(shuō)的話，我暗自下定決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午放學(xué)后，王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開(kāi)會(huì)，王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？囊恍┪恼伦x了一下，使我感到意外的是，我的`一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書(shū)館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？橇耍拔彝读嗽S多的文章，可都石沉大海了，終于我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的心里很高興。
下面就是我寫(xiě)的文章： 劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師，她當(dāng)過(guò)許多年的語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)這一方面有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解，據(jù)說(shuō)家里的圖書(shū)也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書(shū)，她常說(shuō)：讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)。 劉老師常把她們家的一些圖書(shū)放到包里，拿到學(xué)校借給同學(xué)們看，同學(xué)們看完后，劉老師就再?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)了一些，所以大家都說(shuō)劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書(shū)館”。 “流動(dòng)圖書(shū)館”中的圖書(shū)都是同學(xué)們喜愛(ài)看的書(shū)，從每本書(shū)中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們：讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，把好詞好句記下來(lái)，這樣有助于寫(xiě)作，還會(huì)從讀書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)。
這就應(yīng)了我之前寫(xiě)的文章《堅(jiān)持 努力=成功》。
四年級(jí)的作文300字 篇4
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，呦！張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我看著書(shū)桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺(jué)的.伸過(guò)手去想要玩一玩，正巧被張老師看見(jiàn)了她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“李世榮，怎么又做小動(dòng)作了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課�！�
還有一次在課堂上，我突然覺(jué)得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周?chē)耐瑢W(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見(jiàn)影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過(guò)來(lái)，并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說(shuō)：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會(huì)兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“媽媽，今天中午吃什么呀？我想吃漢堡�！�
“不行！”
那男孩二話不說(shuō)，“哇——不要嘛！我就要吃漢堡！”你聽(tīng)那哇哇的大哭聲一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是我那貪吃的弟弟。他長(zhǎng)得很酷，圓圓的臉蛋上有一雙黑黑的大眼睛，在凹凸的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。
我的弟弟非常貪吃。
有一天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考試，我這一次考了很高的分?jǐn)?shù)，于是爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)了一個(gè)漢堡，由于我在上學(xué)，爸爸就把漢堡放在餐桌上。下午奶奶接我和弟弟回家。弟弟，一路上一直說(shuō)，奶奶我好餓呀！我心里想弟弟也太能吃了，中午吃了兩碗大米，三根兒雞腿怎么又餓了呀。弟弟的肚子是無(wú)底洞嗎？
一回到家，我就走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。弟弟去找吃的，結(jié)果他兩手空空從廚房里走出來(lái)，忽然眼前一亮，他看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)的漢堡了，弟弟躡手躡腳地走到餐桌旁。雙手拿起漢堡，也不忘左看看，右看看，弟弟沒(méi)幾口就把我的.雞柳漢堡給吃啦！
我真希望弟弟能改了這貪吃的毛病，我最?lèi)?ài)的雞柳漢堡啊，就這樣被弟弟給吃了，唉！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一只小羊在草叢中吃草。它叫咪咪，是樹(shù)林中最漂亮的一只羊，還穿著粉色蕾絲的泡泡公主裙呢!
咪咪在吃草的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的百合花。咪咪將它摘下，戴在頭上。這時(shí)，小猴子皮皮和小野豬嬌嬌恰好來(lái)了，皮皮說(shuō)：“咪咪，我是你的朋友，你把那朵花送給我，好嗎?”嬌嬌也說(shuō)：“你頭上的那朵花真漂亮，我們也是朋友，把那朵花送給我，行嗎?”
“給我吧�！逼てふf(shuō)。
“給我吧�！眿蓩梢舱f(shuō)。
咪咪說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，我要把這朵花給我真正的朋友�！�
正當(dāng)咪咪準(zhǔn)備送花給真正的朋友時(shí)，一只狼從草叢中竄出來(lái)，這只狼好像已經(jīng)很久都沒(méi)有吃飯了。它一眼看見(jiàn)咪咪，眼睛直冒紅光。皮皮立刻逃走了。餓狼向咪咪撲過(guò)來(lái)，咪咪知道自己根本跑不過(guò)狼，嚇得躲在了嬌嬌身后。嬌嬌“嗷”的一聲叫了起來(lái)，狼撲過(guò)來(lái)，咬住了嬌嬌的胳膊，嬌嬌用力甩開(kāi)餓狼，再用頭去頂狼肚子。看到嬌嬌如此勇猛，狼害怕極了，匆忙逃走了。
咪咪非常感謝嬌嬌，對(duì)它說(shuō)：“你是我真正的朋友�！闭f(shuō)完，把頭上的.花送給了嬌嬌。
每個(gè)人都有朋友。在你遇到困難時(shí)，能幫助你的朋友才是真正的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見(jiàn)過(guò)她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見(jiàn)她的'時(shí)候是放學(xué)的路上當(dāng)時(shí)的天氣熱得令人要在家里開(kāi)空調(diào)。這時(shí)我看見(jiàn)我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過(guò)去一看真的是一位滿臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒(méi)了她的衣服。他站起來(lái)伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著滿頭大汗。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨你病了為什么還來(lái)工作而不去醫(yī)院看病呢？等明天天氣晴了再來(lái)清理垃圾好嗎？：”她溫和的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，如過(guò)誰(shuí)也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì)安危道我們的大家的健康。他這句話深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(zhǎng)大后也有做一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
四年級(jí)的作文300字 篇8
有一天，小溪流和伙伴們商量后決定，要去大海旅行！
在去大海的路上，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，當(dāng)然，也有數(shù)不清的'快樂(lè)。
小溪流流啊流……突然，前面有一塊滿身棱角的大石頭擋住了去路，大石頭說(shuō)：“此河是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)�！毙∠髀�(tīng)了，仍舊唱著歌向前流，“嘩啦啦，嘩啦啦……”漸漸地，大石頭尖銳（ｒｕì）的棱角變鈍了，龐大的身軀縮小了，小溪流從它身上跨了過(guò)去。
小溪流繼續(xù)唱著歌，向大海流去，它們碰到了一棵大樹(shù)。大樹(shù)問(wèn)道：“小溪流，你要到哪兒去呀？”
“到大海里去�！毙∠骰卮鸬馈！靶∠�，我可真羨慕你呀！我也想去看看大海的寬廣和遼闊，你可以帶我去嗎？”小樹(shù)葉問(wèn)道�！翱梢园�！”小溪流話音剛落，大樹(shù)抖了抖身子，小樹(shù)葉就落了下來(lái)。小樹(shù)葉騎在小溪流的背上用力拍著，一上一下不停跳動(dòng)，十分開(kāi)心。小溪流笑著說(shuō)：“多謝你幫我撓（ｎáｏ）癢（ｙǎｎɡ）癢！”
一路上，小溪流遇到了許多朋友，大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經(jīng)過(guò)高山，經(jīng)過(guò)峽谷，經(jīng)過(guò)樹(shù)林，經(jīng)過(guò)草地。大家經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了春夏秋冬，終于投入了大海媽媽的懷抱。
大家一起在大海中玩耍，歡快地唱著小溪流的歌！
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)作文01-02