六年級年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
一個(gè)小女孩問媽媽：“為什么桔子的小瓣都合攏在一起呢？”媽媽說：“那是桔子告訴我們要懂得團(tuán)結(jié)�！边@位媽媽真是教子有方啊，從小讓孩子懂得學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們身邊這樣的事情舉不勝舉。
生活中團(tuán)結(jié)的例子有很多，下面我就給大家說一說吧。比如：我們學(xué)校舉行的拔河比賽和賽龍舟。我們選了好幾個(gè)同學(xué)，讓他們參加拔河比賽。因?yàn)閷γ鎴F(tuán)結(jié)，我們幾個(gè)不怎么團(tuán)結(jié)，他們就比我們略勝一籌，所以我們很快就敗下來了。還有在河上賽龍舟，只要有一點(diǎn)不團(tuán)結(jié)船就會(huì)慢下來，團(tuán)結(jié)的人劃得就快多了。
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”眾人劃槳才能開大船——團(tuán)結(jié)就是力量大。有些人認(rèn)為劃得快在于力量和速度，有些人認(rèn)為劃得快在于團(tuán)結(jié)。其實(shí)認(rèn)為團(tuán)結(jié)的人是正確的。雖然力量小，但是只要團(tuán)結(jié)起來力量就很大了。如果幾個(gè)力氣大的'人不團(tuán)結(jié)，一個(gè)人亂劃，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出亂子，這樣就會(huì)失敗的。
通過這些事情我明白了要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，眾志成城。不能輕視集體的力量。就像文中小女孩的媽媽告訴她：“桔子為什么會(huì)小瓣合在一起，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)�！�
六年級年的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
5月9日是母親節(jié)，是您的節(jié)日。不知為什么，今年的母親節(jié)我有太多的感想，也許是我長大了，懂事了。
媽媽，我想告訴您，感謝您對我無私的愛�；叵肫疬@XX年，您陪我走過了許多個(gè)春夏秋冬；在我成長的XX年里，您陪我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，您為我付出了許多。但是每天看到的是您忙碌的身影，疲憊的眼神，我知道，您所做的一切，都是為我好，所以，我努力的去學(xué)習(xí)，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，一種莫名的喜悅涌上心頭，媽媽，我沒讓您失望。
媽媽，您給我留下了許多溫馨美好的回憶：在我生病時(shí)，您無微不至的照顧我；在我傷心時(shí)，您想方設(shè)法的讓我開心；在我失落時(shí)，您不斷地鼓勵(lì)我；在我成功時(shí)，您和我一起分享成功的.喜悅；在我遇到困難時(shí)，您和我一起克服困難；再我失敗的時(shí)候 ，你陪我總結(jié)失敗的原因。媽媽，您為女兒做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都牢牢的印在我的心里。媽媽，您播撒給我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
媽媽，您的愛我會(huì)用學(xué)習(xí)報(bào)答 ，我不禁想起孟郊寫的一首詩《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親對我們的愛，在努力也報(bào)答不了。
由孟郊的詩 ，我不禁想起了那個(gè)冬季：記得那是一個(gè)冬夜，我發(fā)燒感冒了 ，吃藥時(shí)，您沒披上衣服就下床給我倒水，這么寒冷的冬夜，您竟冒著寒冷去給我倒水，感謝您，媽媽！
我終于明白，母愛，不需要用語言表達(dá)，他隱藏在一個(gè)眼神里，一個(gè)動(dòng)作里，一句叮嚀里。
我還記得那個(gè)期末考試，由于大意，我沒考好，回到家后，您并沒有責(zé)怪我，反而來安慰我，其實(shí)我知道，您很失望，為了不讓我傷心您卻來安慰我，想著你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我哭了，哭得很傷心。
媽媽，您對女兒的愛，像一條大河，而女兒對你的愛 ，像一條小溪，永遠(yuǎn)是您的支流 。高爾基曾經(jīng)說過，母親是偉大的。
如果愛是一朵花，那么母愛之花畢竟是最絢麗的一朵。
母愛是一座島嶼，在波濤洶涌的海面上，它會(huì)給你帶來安全。
黑夜漫漫，總會(huì)有一顆星星守護(hù)你到天明，那顆星星，就是母親。
衷心感謝您對我這XX年來無微不至的愛，媽媽，您放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)和成績來報(bào)答您。
祝您母親節(jié)快樂，天天開心！
您的女兒：某某
XX年5月12日
六年級年的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢，如果人人都有一個(gè)夢，那14億個(gè)夢，是一道線，穿透世界，無人可擋，聯(lián)絡(luò)世界。
我也有夢，一個(gè)中國夢。
當(dāng)一位老師。
她的嚴(yán)厲，培養(yǎng)出一代代天之驕子；她的汗水，哺育了千千萬萬的成功人士；她的溫柔，教育了年幼的我們，給予了我們無數(shù)的知識。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，哪怕她流干了汗水，但看到我們優(yōu)異的成績，能為國貢獻(xiàn)，她，盡力將疲勞，淚水，汗水隱藏起來，與我們一同慶祝。她，知足了。
這個(gè)中國夢，只是我的一個(gè)夢想，對我來說，對一個(gè)小學(xué)生來說，是一個(gè)遙不可及的夢想。也正是因?yàn)槿绱�，這個(gè)夢想不是夢，也不是空想，是需要無限努力的。不論別人如何反對，它，依然是我心中最亮的太陽，最閃亮的鉆石，最柔美的樂章。
我要努力，把目標(biāo)定好，一步一步地往目標(biāo)走去。
其實(shí)，每個(gè)人都有夢：
護(hù)士希望，再過不久，世界上沒有醫(yī)院，這代表人們已經(jīng)遠(yuǎn)離了疼痛。
老師希望，能讓所有的孩子感受到學(xué)習(xí)的.歡樂。
打工者希望，自己的家庭美好，多掙點(diǎn)錢。
……
當(dāng)然，只要人民幸福，國家富強(qiáng)，這一定是每個(gè)人最想要的中國夢
六年級年的作文 篇4
我喜歡安靜，討厭人群的嘈雜。但是，安靜下來的我又離不開音樂，媽媽說我這是病態(tài)，算不算呢？
只要是我想安靜的時(shí)候，我一定要打開音樂，放上自己喜歡的歌曲或者優(yōu)美的舞曲，我狂躁的心立刻安靜下來，這與媽媽的要求相悖論。
媽媽要求我寫作業(yè)的時(shí)候，不許聽歌。因?yàn)閷懽鳂I(yè)是要求全神貫注，不能有半點(diǎn)馬虎。爸爸的要求寬泛些，說：“孩子在學(xué)校累了一天了，聽著輕松的樂曲，來完成當(dāng)天的作業(yè)，應(yīng)該只有好處，沒有壞處”。爸爸是家里的三把手，說了也白說。我只能偷偷的聽著音樂寫作業(yè)。
有一次周末爸爸媽媽不在家。終于輪到了我當(dāng)老大的時(shí)候了，我先喝了點(diǎn)水，又打開了音響，調(diào)到了我喜歡的輕音樂，舒緩的曲調(diào)一下子讓我安靜下來，我把作業(yè)按等份安排好，開始寫作業(yè)。也不知道是心情的原因，還是音樂的原因，反正那天的作業(yè)完成的特別快。等媽媽回來檢查的時(shí)候，我的作業(yè)獲得了媽媽的好評，可最后媽媽又添了一句讓我心堵的話：“你有沒有和同學(xué)對數(shù)，咋今天的作業(yè)完成的這么好呢？”當(dāng)時(shí)我一下子無語，恨媽媽到了極點(diǎn)：怎么這么倒霉，會(huì)有這樣的媽媽？隨后媽媽可能也覺得她的.話有點(diǎn)過火，連連說："寶貝，一定要努力，堅(jiān)持下去，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的？我難道是為了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)嗎？不過，畢竟是我媽媽，給我買獎(jiǎng)勵(lì)我還是要收的。我適時(shí)提出我以后寫作業(yè)可以聽音樂嗎？媽媽答應(yīng)試行一段時(shí)間吧，有好處就行。沒好處就沒收耳機(jī)。
事實(shí)證明，自己喜歡的音樂確實(shí)可以愉悅身心，加快完成作業(yè)的進(jìn)程，而且自己還可以跟同學(xué)有很多的共同愛好，我們都喜歡音樂。
好景不長，一次測養(yǎng)成績相當(dāng)不理想，結(jié)果，耳機(jī)又被媽媽沒收了，愛，可愛又可恨的媽媽？咋整！
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