六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
每一個(gè)人都一位溫柔的母親，我也不例外，但，我的.母親很特別，她很愛說(shuō)謊，而她自己又時(shí)教導(dǎo)我要做一位誠(chéng)實(shí)的人，我發(fā)現(xiàn)，母親愛說(shuō)謊是因?yàn)槟菐准拢?/p>
那天，我一進(jìn)家門，一陣香味撲鼻而來(lái)，我一喜，因?yàn)槲抑�，那香味是我喜愛吃的桂魚魚汽，我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候，果然，媽媽端著魚汽來(lái)了，我狼吞虎咽的吃著，而母親則坐在我身旁專心的為我挑去魚刺，并囑咐我小心吃。我突然發(fā)現(xiàn)母親卻一點(diǎn)也不吃，我記得我愛吃桂魚是遺傳了母親的，于是，我便問，母親回答我說(shuō)，她在燒菜時(shí)已經(jīng)吃了，我便沒有在意。
當(dāng)我吃完飯去洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正吃著。那時(shí)我呆了，媽媽原來(lái)沒有吃。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)謊的次數(shù)越來(lái)越多了，而都是為了我。
六年級(jí)年的作文 篇2
依依惜別，轉(zhuǎn)眼六年的美好時(shí)光就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時(shí)光快樂無(wú)比。要分開時(shí)，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關(guān)系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學(xué)。雖然可以重新見到同學(xué)們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現(xiàn)實(shí)中看見的好，沒有在現(xiàn)實(shí)中看到的真實(shí)，沒有現(xiàn)實(shí)中看到的親切。
即將有著同學(xué)們真實(shí)的筆跡做為留念，可是那只是剛才時(shí)光寫的，而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。
如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過(guò)來(lái)再轉(zhuǎn)一遍，讓我們從新再來(lái)次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光，讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)也分不開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。
想想一件件令人快樂的`事情：
那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說(shuō)我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>
小學(xué)的生活我銘記在心!
六年級(jí)年的作文 篇3
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，看到那放在桌子中間的蛋糕，就會(huì)想起妹妹親手給我做的蛋糕，那是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的“美食”。
那是我過(guò)八歲生日的前幾天，爸爸喝多了酒，醉醺醺地通知遠(yuǎn)在洛陽(yáng)的妹妹過(guò)來(lái)給我慶祝生日，我當(dāng)時(shí)高興的不得了。
生日到了，妹妹來(lái)到了我家。她從車上下來(lái)，蹦蹦跳跳的，手上還拿著一個(gè)小盒子，興沖沖地跑到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你知道我這個(gè)小盒子里面是什么嗎？”我思考了半天，猜了十幾種東西，仍然猜不出是什么？就問：“我真的猜不出這是什么東西？”妹妹見我猜不出來(lái)，開心極了，激動(dòng)了一會(huì)兒說(shuō)：“這是我給你親手做的小蛋糕，快打開吧！嘗嘗好不好吃？”
我把盒子解開，印入眼簾的是一個(gè)精美的蛋糕：白色的奶油、巧克力，上面寫著生日快樂，中間還有一個(gè)大大的草莓。我趕緊拿了一個(gè)叉子嘗了一口，嘗著嘗著我覺得不對(duì)勁：咦？這個(gè)蛋糕怎么有一股糊了的味道？怎么有黃豆的`味道？真的好難吃呀！我忍住這種難吃的味道對(duì)妹妹說(shuō)：“你做蛋糕可真難吃呀！這個(gè)是給人吃的嗎？”在我的質(zhì)問下，妹妹臉上的表情從開心慢慢變成了傷心、難過(guò)。轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步緩緩走出了家門，肩膀還一聳一聳的。
吃蛋糕的時(shí)候，媽媽問我：“妹妹去哪兒了？”我認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)媽媽說(shuō)：“我說(shuō)妹妹的做蛋糕，很難吃，妹妹就出去了�！眿寢屄犃苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“妹妹給你做的蛋糕是一個(gè)祝福，一片情誼，你不應(yīng)該這樣說(shuō)她�！蔽衣犃藡寢尩脑挘X得自己是有點(diǎn)過(guò)分了，就拿起蛋糕出門找起了妹妹。
我找了許久，終于在一個(gè)角落里找到了妹妹，她雙腳縮在一起，把臉靠在手上哭著。我趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“別哭了，你做的蛋糕很好吃，不信你看。”妹妹微微抬起頭，只露出眼睛，看著我津津有味的吃著蛋糕，不禁開心地笑了……
妹妹的蛋糕成了我心目中的“美食”，因?yàn)檫@是妹妹對(duì)我生日的祝福和情誼。
六年級(jí)年的作文 篇4
星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看，一群麻雀飛來(lái)飛去，仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事，有的像是在追逐打鬧，有的'像是站立不動(dòng)，仿佛正在聽故事。
我們停下了車子，走到小池子旁。我沿著小池走了一圈，看見小池里有一群小魚兒。我把帶來(lái)的餅干捏成了屑，撒在水面上，只見一群小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來(lái)。
走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河，剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開過(guò)來(lái)，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過(guò)。
我沿著小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來(lái)一瓶水，這時(shí)我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕�！钡陌阉韧辏媸翘�。
聲音真是無(wú)處不在，多奇妙呀!
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