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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-15 10:24:15 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語(yǔ)文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。

      下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來(lái),這件事傳了出去,有的`人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。

      你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!

    一年級(jí)作文 篇2

      我的朋友 叫張雨桐,她的成績(jī)總在前三名。她的臉大大的,胖胖的。眼睛也大大的,顯得特別可愛(ài) 。張雨桐的頭發(fā)是烏黑的,是學(xué)生頭,顯得特別有精神。

      在我們班,張雨桐是一個(gè)小數(shù)學(xué)家。不管多么困難的題目,她都能解答出來(lái)。例如,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師 出了一個(gè)很難的題目, 叫我們解答。最聰明 的班長(zhǎng) ,答了半天,都沒(méi)有答對(duì)。張雨桐站了起來(lái),堅(jiān)定的回答。教室里響起了聲,老師也鼓勵(lì)了張雨桐。

      張雨桐是一位很棒的作家,她寫(xiě)的作文課可是我們班獨(dú)一無(wú)二的,她寫(xiě)的作文還生動(dòng)有趣。她每天都把自己積累的好詞好句記下來(lái),寫(xiě)作的時(shí)候自己組織好語(yǔ)言。她每次的`寫(xiě)作總在九十分以上。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是一個(gè)小作家。

      張雨桐還是一位很棒的畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,真是神來(lái)之筆。她畫(huà)的人物、 花草樹(shù)木、動(dòng)物都很精美,畫(huà)的像活了一樣。有一次畫(huà)畫(huà)比賽,得了全年級(jí)第一,那時(shí)校長(zhǎng)把她的作品展示在校門外。有很多人都贊揚(yáng)張雨桐真是一個(gè)畫(huà)家呀!

      我在張雨桐身上學(xué)到了不少的知識(shí),她讓我知道了怎樣讀書(shū) 、怎么學(xué)習(xí) 。我有這樣的朋友陪在我的身邊,我的生活 一定會(huì)多姿多彩!

    一年級(jí)作文 篇3

      今天,我和姑姑一起做了炸薯?xiàng)l。第一步,先把土豆切成片,第二步,再切成條洗干凈,第三步,再泡進(jìn)牛奶里,放進(jìn)冰箱里,第四步,放進(jìn)袋子里冷凍2小時(shí),最后,就可以炸著吃了。

      因?yàn)槭亲约鹤龅模矣X(jué)得很開(kāi)心,也很好吃。

    一年級(jí)作文 篇4

      我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。我家就有一只可愛(ài)又淘氣的小狗,叫樂(lè)樂(lè)。

      它個(gè)子很小,有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對(duì)三角形的'小耳朵。全身長(zhǎng)著金黃色皮毛,油亮油亮的,看上去就像高貴的公主。

      小樂(lè)樂(lè)最愛(ài)跟我玩兒了。每次見(jiàn)到我,它就搖著尾巴對(duì)我汪汪的叫,好像在說(shuō):“跟我玩會(huì)吧!蔽覔蠐纤念^表示同意。我們最愛(ài)做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。

      我的小伙伴就是樂(lè)樂(lè),我很喜歡他陪伴著我成長(zhǎng)。

    一年級(jí)作文 篇5

      和煦的陽(yáng)光在我可愛(ài)的臉蛋上跳舞,多么溫暖、多么舒服!小草也從地下探出腦袋來(lái)了,花兒也不甘示弱爭(zhēng)相開(kāi)放了。春姑娘來(lái)了,讓我們一起來(lái)分享這美麗的.春天吧!

      吱吱吱,聽(tīng),小燕子在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌。她是春的使者,她喚醒了熟睡的青蛙,青蛙從洞里爬出來(lái)了給她伴奏;她帶來(lái)了春風(fēng),春風(fēng)吹綠了大地,吹遍了田野山村。瞧!田野里,麥苗青青;看!果園里,花兒朵朵;望!天中空隱隱約約的還掛上了一道美麗的彩虹呢!

      小朋友們,快來(lái)呀,讓我們一起到大自然中去分享春天的美麗景色吧!

    一年級(jí)作文 篇6

      我愛(ài)笑,無(wú)論走到哪里,都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。

      媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”,不知道什么叫煩惱。一遇到覺(jué)得可笑的事,我就會(huì)“哈哈哈”地笑個(gè)不停。

      由于我愛(ài)笑,也引起過(guò)誤會(huì)。一次,我去阿姨家玩,她家的小妹妹非要跟我打羽毛球?墒遣艓讉(gè)回合,小妹妹就招架不住了,累得氣喘吁吁。突然,小妹妹在街球的.時(shí)候,不小心重重地摔了一跤,隨即疼得大哭起來(lái)。我急忙跑過(guò)去扶起她,見(jiàn)她頭上鼓了一個(gè)包,我禁不住大笑起來(lái)。阿姨聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這場(chǎng)面,以為我欺負(fù)了小妹妹,就虎著臉看我,弄得我很不好意思。我連忙去哄小妹妹,可一看到她頭上的包,又忍不住笑起來(lái)。

     。ㄖ笇(dǎo)教師 陸金南)

      評(píng):

      文章用“總——分”的形式成文,結(jié)構(gòu)清晰。

      通過(guò)對(duì)一件引發(fā)誤會(huì)的小事的敘述,表現(xiàn)作者愛(ài)笑的特點(diǎn),選材典型、集中。

      愛(ài)笑是好事,但要分場(chǎng)合,否則會(huì)讓人誤會(huì),這是本文要告訴讀者的。

    一年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。星期天,我和丁丁來(lái)到公園找春天,我們來(lái)到小河邊,聽(tīng)小河流水嘩啦啦,這是它正彈唱著贊美春天的歌,看!小河兩岸的小草穿上了嶄新的綠衣裳,上面盛開(kāi)著五顔六色的野花,有紅的,有黃的,也有粉的,那一棵棵桃樹(shù)上,開(kāi)滿了一串串桃花,把枝頭都?jí)旱土耍恢恢徊噬?蝴蝶上下飛舞追逐嬉戲。那幾棵高大的柳樹(shù),冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。柔軟的柳條在春風(fēng)中翩翩起舞,看!睡了一個(gè)冬天的青蛙,也被春姑娘喚醒了它,它呱呱為春姑娘歌唱。

      放眼望去,一座座青山一片片田野早已被春姑娘染綠。抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天上,飄著一朵朵白云,穿著燕尾服的小燕子,從南方匆匆趕來(lái),參加這場(chǎng)春天的聯(lián)歡會(huì),它和小白云正在天上表演節(jié)目。

      春姑娘,你就是一位神奇的畫(huà)家,彩筆一揮,就成了一幅美麗的畫(huà)卷,真讓我陶醉。

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