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三年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
你的家人是不是很愛(ài)你呢？反正我的家人都十分愛(ài)我，尤其是我的大舅，每次大舅一要是看見(jiàn)我，一定會(huì)帶我去什么好玩的地方，下面我來(lái)講一下我那英俊瀟灑得大舅對(duì)我的'愛(ài)吧！。
一天大舅早早地來(lái)到了我們家門(mén)口，我的鑫鑫哥哥和媽媽匆匆忙忙地跑下樓去迎接大舅，因?yàn)榇缶嗽谏綎|那邊住，很少回來(lái)，所以只要大舅回來(lái)，我們就會(huì)非常開(kāi)心。大舅來(lái)了便問(wèn)我和鑫鑫哥哥去不去，吃面，我們來(lái)到了一家湘鄉(xiāng)聞名左右的面館。
我點(diǎn)了一個(gè)手工牛肉面加豬干的，我聞了聞，心好像被香味勾了過(guò)去，讓人流連忘返，難以忘懷，于是我便拿起一雙小筷子大口大口的開(kāi)吃，手像是跑起了步，我終于手停下來(lái)了，我有點(diǎn)飽飽的了，于是我把剩下的準(zhǔn)備去丟了，大舅迅速地對(duì)說(shuō)“不要就給我吃”，我勉強(qiáng)同意了，大舅比我還猛，那是狼吞虎咽，我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)大舅，“好吃嗎”？大舅說(shuō)“這是我我吃過(guò)最好吃的面”。
不但好吃，還讓我明白了一個(gè)道理，就是不要浪費(fèi)糧食。大舅的說(shuō)，忽然讓我覺(jué)得自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但我還是會(huì)努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。
這就是我大舅對(duì)我的愛(ài)，他這次還教了我不要浪費(fèi)糧食，做個(gè)懂得尊重別人辛苦的人。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我爸爸35歲了，滿(mǎn)頭黑發(fā)，紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的大眼睛，不粗不細(xì)的眉毛，我爸爸是個(gè)生意人，還開(kāi)小貨百商店，但是他很慈祥，對(duì)我很好，還給我買(mǎi)好吃的'零食。
有一天，表哥到我家住兩天，但是表哥太淘氣，不小心把我推倒了，我摔倒了，我斷斷續(xù)續(xù)地哭了，被爸爸聽(tīng)到了，爸爸讓表哥向我道歉，爸爸笑容地對(duì)我說(shuō)：“表哥己經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起，你要原諒他，你們是表兄妹啊�！蔽抑缓迷彵砀�。
夏天，天很晚了，我睡著了，突然電停了我還不知道，有一陣風(fēng)撲向我的臉，我感到很舒服，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是爸爸在搖著蒲扇，他的臉出了汗，我大聲說(shuō)：“爸爸，您應(yīng)該睡覺(jué)吧�！卑职謸u頭說(shuō)：“不行啊，天很晚啊，你睡覺(jué)吧，我只好乖乖地睡覺(jué)。
我爸爸真是個(gè)好爸爸。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)跟我形影不離的好伙伴——書(shū)包。它，是平安夜時(shí)媽媽送給我的生日禮物！它跟我在一起有兩年多了。
它剛剛出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我滿(mǎn)臉欣喜，哇……好漂亮的粉紅哦！上面還有一只戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的米妮呢！我最喜歡米妮了。它就像一套寬敞的兩房一廳，書(shū)包的兩旁各有一個(gè)網(wǎng)袋，我一邊裝雨傘，一邊裝水杯。它的里面有三層，第一層是一個(gè)自帶筆盒，第二層是一個(gè)秘密夾層，第三層很寬敞是裝書(shū)本的'位置，那里可以裝6本書(shū)8本作業(yè)。每天我都蹦蹦跳跳的背著它去學(xué)校，晃得筆盒叮叮當(dāng)當(dāng)響。
有一天，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包的側(cè)兜有墨水滲出來(lái)，這才想起還有一支水性筆被遺忘在里面，趕緊把它拿出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！皩�(duì)不起，把你弄臟了，我中午回去一定把你洗干凈。”中午放學(xué)回到家我馬上央求媽媽幫助我，想辦法清洗干凈墨跡。結(jié)果廢了好大的勁，花了一個(gè)中午的時(shí)間才洗干凈，媽媽幫我把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光中，仿佛它在對(duì)我笑呢！
“好朋友，我再也不會(huì)讓你受這樣的委屈了�！�
三年級(jí)的作文300字 篇4
陶孜安和我是一對(duì)好朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校，還是同班同學(xué)，如果我遇到任何困難，他都能及時(shí)幫助我。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我在家里找了很久都沒(méi)能找到一支能寫(xiě)的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊，我該怎么辦？我發(fā)愁了。忽然，我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆，他肯定會(huì)借給我的。于是，我跑到了他家門(mén)口，按了按門(mén)鈴，對(duì)他說(shuō)：“陶子安，把你的.鋼筆借給我用一下，我的鋼筆壞了，寫(xiě)不出來(lái)了�！碧兆影猜�(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：“好，你等一下，我馬上幫你拿�！碧兆影矎你U筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝你，陶子安，我用好馬上就還給你。”陶子安說(shuō)：“不用謝，明天早上再給我就行了，下次有困難，你就來(lái)找我，我一定會(huì)幫助你的�！蔽亿s回了家，用借來(lái)的鋼筆寫(xiě)好了作文。
后來(lái)我才知道，這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過(guò)生日時(shí)送給他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平時(shí)都舍不得用，可他卻大方的借給了我，我真是太感動(dòng)了！
三年級(jí)的作文300字 篇5
呼呼，呼呼，猜猜這是什么聲音？這是我親手做的風(fēng)車(chē)發(fā)出的美妙的聲音。
今天，楊老師拿出一張正方形的紙、一根插著牙簽的吸管和一小塊橙皮。我心想：是做竹蜻蜓嗎？原來(lái)是做風(fēng)車(chē)，教室一下子變成了歡鬧的海洋。
老師邊給我們示范邊說(shuō)：先把正方形卡紙對(duì)折兩次，然后用小刀沿著三角形的邊切到離中心點(diǎn)兩厘米處，接著把三角形的.紙展開(kāi)，把帶有牙簽的吸管插入中心點(diǎn)，再把四角窩向中心點(diǎn)，最后用一小塊橙皮固定住牙簽就可以了。
老師發(fā)了材料，我們激動(dòng)萬(wàn)分，一看原來(lái)是已經(jīng)做一半的紙。我把四個(gè)角小心翼翼地窩向中心點(diǎn)，用牙簽插入，最后把橙皮按在牙簽上，這樣風(fēng)車(chē)就大功告成了。
我迫不及待地把風(fēng)車(chē)拿到風(fēng)扇的前面，咦，怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)呢？當(dāng)我再次放到風(fēng)扇前面時(shí)，風(fēng)車(chē)竟然像飛鏢一樣飛到我的桌子底下。我氣極了，心想：好你個(gè)小東西，竟然跟我作對(duì)？我就不信奈何不了你！我又重新做了一遍，功夫不負(fù)有心人，終于做好了。它在風(fēng)扇面前，像一只歡快的小鳥(niǎo)在拍打著自己的翅膀，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
生活中，只要?jiǎng)右粍?dòng)自己的巧巧手，就一定能變得身手敏捷哦！
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天是一個(gè)春回大地，陽(yáng)光明媚的星期天。我來(lái)到了一個(gè)熟悉的`教室——時(shí)代作文之妙筆生花教室。當(dāng)?shù)浇淌揖涂吹接泻芏嗤瑢W(xué)在背稿子，我問(wèn)同學(xué)你們這是要干什么。同學(xué)說(shuō)要開(kāi)班級(jí)應(yīng)聘服務(wù)員。
上課了，老師進(jìn)入了教室又急忙的跑出教室，這讓我覺(jué)得老師好像忘記拿什么東西一樣，過(guò)了幾秒鐘老師再次進(jìn)入了教室。老師這樣原來(lái)是要教我們?cè)趺磳?xiě)應(yīng)聘會(huì)這篇作文呢？老師讓我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演講你想應(yīng)聘什么崗位和自己的長(zhǎng)處。老師安排同學(xué)們一組一組地輪流來(lái)演講。應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)演講自己想應(yīng)聘的崗位和自己的長(zhǎng)處�？斓轿疑吓_(tái)演講時(shí)很緊張所以我說(shuō)話(huà)聲音很小。下臺(tái)后我在擔(dān)心我有沒(méi)有應(yīng)聘上衛(wèi)生組長(zhǎng)。到了最后老師宣布了應(yīng)聘上班級(jí)服務(wù)員的同學(xué)，老師講完后沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。
雖然我沒(méi)有應(yīng)聘上衛(wèi)生組長(zhǎng)，但是只要努力下學(xué)期肯定能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)的！
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