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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-01 08:12:25 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的母親是貴州人,從小,我就沒(méi)的去外婆家。小時(shí)侯,看著別的小朋友去外婆家,我心里很羨慕,常常纏著母親要外婆,母親總是說(shuō):“以后帶你去看她!笨蛇@個(gè)以后從沒(méi)到來(lái)過(guò),慢慢地我也就不提了。

      去年寒假,當(dāng)母親說(shuō)要帶我去外婆家的時(shí)候,我真的有點(diǎn)不相信自己的耳朵,直到坐上了火車,才相信終于要見(jiàn)到親愛(ài)的外婆了。

      可是上車沒(méi)多久,我就開(kāi)始后悔了,因?yàn)槭谴哼\(yùn)期間,火車上擁擠不堪,各種說(shuō)不清,道不明的氣味交織在一起,熏得人透不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)辦法,我只好睡一會(huì)覺(jué),看一會(huì)書(shū),好不容易熬過(guò)了30個(gè)小時(shí)。

      下了火車,又坐著汽車在山路上顛簸了四個(gè)小時(shí),我們終于在一座大山前停了下來(lái)。拎著行李下了車,活動(dòng)了一下麻木的腿腳,我發(fā)現(xiàn)山腳下根本就沒(méi)人家!

      “咦,母親,外婆家在哪呀”

      母親疲憊地笑了笑說(shuō):“早呢,還有大約兩小時(shí)的山路,是要靠自己走上去的。”我的媽呀,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,F(xiàn)在我明白了,為什么直到今天,我都快12歲了,她才帶我來(lái)外婆家!

      還好,沒(méi)走多遠(yuǎn),舅舅就來(lái)接我們了,第一次看見(jiàn)我,舅舅好象有點(diǎn)激動(dòng),居然一下子抱起了我,把我鬧了個(gè)大紅臉。

      冬日蒼涼的午后,在蜿蜒不盡的山道上,我們?nèi)齻(gè)人吃力地走著?吹贸觯司撕芟攵何议_(kāi)心,操著生硬的普通話不停地跟我說(shuō)著什么。我有一搭沒(méi)一搭地敷衍著他。渾身酸痛的我在心里暗暗發(fā)誓:下次,打死我,我也不來(lái)了。

      走到日影西斜,忽聽(tīng)舅舅對(duì)埋頭走路的我說(shuō):“琳琳,到了!蔽乙惶ь^,眼前是一個(gè)古老的村落,斑駁的白墻,一色黑瓦。村口的.一棵大樹(shù)下,站著好些人,他們也發(fā)現(xiàn)了我們,只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦高高的老婆婆迅速地沖了過(guò)來(lái),一把拉住我,嘴里嘰里哇啦地說(shuō)著什么,我聽(tīng)不懂她的意思,但“琳琳”兩個(gè)字還是聽(tīng)得出來(lái)的,母親在旁邊哽咽著對(duì)我說(shuō):“孩子,叫外婆呀!

      “外婆!”第一次當(dāng)面叫出這兩個(gè)字,我有點(diǎn)尷尬。我看見(jiàn)外婆的眼淚一下就涌出來(lái)了……

      在外婆家過(guò)年,我覺(jué)得自己就象一個(gè)受寵的公主一樣,每時(shí)每刻都被濃濃的親情包圍著,可是幸福的時(shí)光總是短暫的,初四我們就動(dòng)身回來(lái)了。

      又是在崎嶇的山道上,外婆拉著我的手,舅舅幫我們背著行李,把我們一程程地送下來(lái)。一路上,外婆對(duì)我說(shuō)得最多的話就是:“再來(lái)啊!闭f(shuō)了一遍又一遍。到了山腳下,當(dāng)汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)的時(shí)候,外婆急切地拉住我,又一次重復(fù)著這三個(gè)字。我望了望直沖云霄的大山,又看了看外婆布滿皺紋的臉,努力學(xué)著貴州話對(duì)她說(shuō):“外婆,明年,我們一家都到這里來(lái)過(guò)年!”

    三年級(jí)的作文 篇2

      在的記憶寶盒中,有的像珍珠一樣圓潤(rùn)透亮,有的像星星一樣閃閃發(fā)光,有的像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),也有的象雪花一樣純潔無(wú)瑕。其中有一朵雪花最純潔,有一顆星星最明亮。

      那然而一個(gè)冬天的下午,下了一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)公公還沒(méi)有把雪娃娃全叫回家去,還留了很多。于然而們便比賽誰(shuí)的雪人堆得好。

      兩人一組,和姐姐一組,哥哥和弟弟一組。比賽開(kāi)始了,和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方,開(kāi)始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個(gè)雪球。

      們不甘示弱,提高速度,也很快堆好了兩個(gè)雪球。們的雪球圓圓的,然后他們的雪球大大的,這一局一比一平!

      下一局然而給雪人安五官。這個(gè)簡(jiǎn)單,找來(lái)兩塊磨得圓圓的煤塊,給雪人安上了黑珍珠似的.眼睛。姐姐找來(lái)一根尖尖的胡蘿卜,插在雪人眼睛下面的正中間。又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹(shù)枝成對(duì)插在雪人兩側(cè),完工啦!哥哥那邊也已完工,只見(jiàn)雪人有黑眼睛,黃鼻頭,褐色的手臂,與們用的材料一樣。這一局二比二平!

      下一局然而最后一局,也然而分出勝負(fù)的一局,們都認(rèn)真起來(lái)。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子,在它的胸前按了三顆紐扣,又給它系了一個(gè)蝴蝶結(jié),細(xì)細(xì)一看,還真不賴!可愛(ài)中透著幾分滑稽感。

      看看他們的,沒(méi)有們的可愛(ài),沒(méi)有們的漂亮,這一局,你可想而知了吧?對(duì),然而們贏了!“耶!”們歡呼起來(lái),笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中,久久不愿離去。

    三年級(jí)的作文 篇3

      樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

      站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò),幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)拢袔讉(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!

      沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)放了,還有的.已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。

      回家的路上我想,滿園春色固然可愛(ài),但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在地派,那里有一條美麗的小河。

      這條小河清澈見(jiàn)底。你站在岸上往下看,你會(huì)清楚地看到河里的石頭和沙子,大大小小的魚(yú)兒,透明的小蝦和褐色的'小螃蟹在漂動(dòng)的水草中穿梭。偶爾還能看見(jiàn)幾只小鴨子在河里嬉戲,時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而撲打著翅膀,時(shí)而悠閑地游著……

      這條小河有許多魚(yú)兒。孩子們經(jīng)常去河里捉魚(yú),有的徒手捉,有的用網(wǎng)兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿載而歸。

      這條小河是孩子們的樂(lè)園。夏天,孩子們還沒(méi)到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去,跑到小河邊便一頭扎進(jìn)水里,“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”,真是五花八門(mén),河里頓時(shí)濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開(kāi)心了,歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織在一起匯成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)她的清澈見(jiàn)底,更愛(ài)她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

    三年級(jí)的作文 篇5

      我爸爸是一個(gè)手機(jī)蟲(chóng)和一個(gè)大睡蟲(chóng)!你知道他的手機(jī)蟲(chóng)的毛病是什么樣的嗎?不知道我就告訴你吧!

      他玩手機(jī)時(shí)不知道玩到多晚,也不知道眼睛累不累呢!他上廁所時(shí)蹲了很久才出來(lái)也不知道他腳麻不麻,不過(guò)他的手機(jī)蟲(chóng)毛病傳播在我身上,我天天沒(méi)事就去看,我這是得了看手機(jī)蟲(chóng)病了,我天天要看爸爸玩手機(jī),他打贏了我就說(shuō):“耶耶耶,哈哈,“別人贏了我又說(shuō):“大壞蛋,我爸爸是不會(huì)在輸?shù)摹?/p>

      我爸爸大睡蟲(chóng)的毛病是:吃早飯時(shí)我們要叫他起床他不起,而且,要我和妹妹叫他無(wú)數(shù)下他才起來(lái),有時(shí)他只有吃飯時(shí)才起來(lái),別的時(shí)候都在床上玩手機(jī)和看書(shū)。

      我的爸爸是一只大睡蟲(chóng)也是一只手機(jī)蟲(chóng),不信你去問(wèn)他自己,不過(guò)他也是一個(gè)勤快的`好老公,只要在家都幫媽媽做家務(wù),來(lái)了客人做好吃的,幫我們改作業(yè),講解我和妹妹不懂的問(wèn)題,也很體貼媽媽。

      嗯,我的爸爸雖有許多不足,但是在我心里他是一個(gè)很好很好的爸爸,我為擁有這樣的爸爸自豪,我愛(ài)我的爸爸。

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