（精選）實(shí)用的六年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)落葉翻飛的季節(jié)。若言春之美麗在于含蓄，夏之美麗在于嬌艷，冬之美麗在于圣潔，那么秋之美麗就恰如漂泊異鄉(xiāng)的游子眉間掩飾不住的淺淺憂思，那是一種悵然過(guò)后的哀傷，帶著詩(shī)意的酸澀，猶如葉之舞隨風(fēng)而起，翩然恍若仙人，上下翻動(dòng)，盈盈如蝶舞......嘶嘶聲里是在風(fēng)中零落的凄涼，仔細(xì)去聽(tīng)，又似淺吟低唱訴說(shuō)逝去了的美好那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象......眼角潤(rùn)濕，不多會(huì)兒便被風(fēng)兒隱去，然后恣意的在風(fēng)中旋舞，縱使變得支離破碎，只因這是最后一舞，必將傾注全力......最終跌落于心之曠地，在蕭瑟聲里死去，安靜地腐爛成泥，睡去這樣的輪回如若極地冰川，縱使千年從未改變......
落葉紛繁，心被一種冷所包繞，沒(méi)有邊際，又像是種思念，不易發(fā)覺(jué)卻消減了一切......
夜已涼，無(wú)端走出門去，僅憑一種欣然的想象，為了進(jìn)一步觸摸秋天......抬眼，天空的色澤并非想象中純凈的墨藍(lán)，而是幾近于絳紫、深紅之間的猶如鐵銹一般的暗淡，沒(méi)有碎金般的辰星閃閃，只一輪空明皎潔的圓月靜靜在漂浮......秋夜的清輝里，我抬眼凝望天幕，咀嚼口中的'橄欖，在心底里反復(fù)叨念秋，是一個(gè)即使落寞卻詩(shī)意盎然的季節(jié)似一位山野女子，著一席杏色羅衫，攜茶色紙傘，漫步林澗。長(zhǎng)發(fā)挽起，梳成簡(jiǎn)單的發(fā)髻，無(wú)脂粉修飾的面龐，更多了些素雅與清麗......
深秋的色澤已不再是麥田的金黃，而是經(jīng)時(shí)間洗滌過(guò)的質(zhì)色，是枯槁的枝干指向蒼天的灰褪和花落葉殘的傷感，亦有飽經(jīng)歲月磨礪所殘存的傲然......有些時(shí)候殘缺的美麗也會(huì)讓人心醉我時(shí)常駐足于庭院深深一蓬秋草，石階傾倒玉欄折裂，時(shí)常癡望竭莖衰柳看那敗花漸殘，而今的它們已然衰頹敗落，我不由在腦海里編織它們絢麗的往昔，兩相比照，前者蒼然卻耐人尋味，后者美麗卻終不過(guò)浮華一夢(mèng)秋之意味，在于滄桑蕭瑟之下珍存起的永恒的美麗，在于它看似已然終結(jié)其實(shí)仍在繼續(xù)。來(lái)年的春天，還是一樣的輪回唯有樹(shù)木記得這輪回的年數(shù)，一圈一圈描刻在心里......
秋之意，有金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜的憂思如潮、凄涼靜謐，亦有無(wú)邊 落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的高原空曠，蕩氣回腸。秋之意，不在于漫無(wú)邊際的憂傷蕭瑟而在于那憂傷之下隱約晃動(dòng)著的詩(shī)意的美麗和蕭瑟之下潛藏起的新的生機(jī)......
輕輕俯身，從塵埃里拾起一枚破碎的秋葉，撫下表面的灰塵，合于掌心，在心底里許下深秋的祝愿珍存，留下紀(jì)念......
六年級(jí)作文 篇2
一天，有一只狐貍，他在小街邊賣蛋，它在那大聲呦呵：“賣雞蛋了，新鮮雞蛋，多買多便宜了！”這時(shí)有一只公雞扶著一只哭泣的母雞走過(guò)來(lái)，狐貍看見(jiàn)對(duì)他們說(shuō)：“二位買點(diǎn)新鮮雞蛋吧。”聽(tīng)見(jiàn)“新鮮雞蛋”這幾個(gè)字，母雞放聲大哭。母雞這一哭，把狐貍鬧糊涂了：“今天是我第一次賣雞蛋，你們卻在我的攤子上放聲大哭，多影響我的客人啊�！惫u急忙解釋說(shuō)：“昨天我的妻子下了一窩蛋，第二天就被人偷了。”聽(tīng)到偷這個(gè)字，狐貍急忙解釋說(shuō)：“人們說(shuō)狐貍偷雞，但沒(méi)人說(shuō)狐貍偷雞蛋的，這蛋可是我買來(lái)的，不是偷你們的.。”狐貍的天性出來(lái)了，它假裝笑了笑說(shuō)：“這樣吧，你們?cè)谖疫@買幾個(gè)雞蛋，您回去孵，保證您子孫滿堂！”母雞聽(tīng)到這立即買了10個(gè)雞蛋，歡天喜地的回窩孵蛋。母雞一走，狐貍噗嗤一聲說(shuō)：“這蛋是從母雞場(chǎng)買來(lái)的，母雞場(chǎng)重來(lái)都沒(méi)有公雞，根本孵不出小雞。”
母雞在家孵了一個(gè)月，也沒(méi)有孵出小雞，又過(guò)了幾天，雞蛋又開(kāi)始發(fā)臭了。于是，公雞和母雞找狐貍算賬，狐貍死不認(rèn)賬，母雞和公雞就是不走，這也讓狐貍煩惱，這時(shí)狐貍想出了一個(gè)辦法，他對(duì)母雞和公雞說(shuō)：“我這有1000個(gè)蛋，我可以全部給你們，不過(guò)有一個(gè)條件�！惫u問(wèn)：“什么條件？”“我這一千個(gè)雞蛋你們要分5次拿走，而且要用8組成的數(shù)字拿走，8就是發(fā)嗎，發(fā)財(cái)�。 惫u和母雞你看看我，我看看你，誰(shuí)也不會(huì)算。這時(shí)一只猴子在樹(shù)上扔了個(gè)字條給母雞，母雞打開(kāi)一看，嘴巴成O字形，她對(duì)狐貍說(shuō)：“你先給我8個(gè)雞蛋”狐貍照辦“你再給我88個(gè)雞蛋”狐貍照辦“你再給我888個(gè)雞蛋”狐貍照辦公雞說(shuō)：“還有兩次該我了，你先給我8個(gè)雞蛋，再給我8個(gè)雞蛋�！焙傃劬Χ技t了，他在地上做了個(gè)加法式：8+88+888+8+8=1000。狐貍大叫一聲，昏倒在地上。
六年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽出去有事，臨走時(shí)，給我留下了一個(gè)重要的任務(wù)，就是把洗好的衣服晾到衣架上。
媽媽走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服這么簡(jiǎn)單的.事情，誰(shuí)都會(huì)做。我打開(kāi)洗衣機(jī)的 蓋 子，發(fā)現(xiàn)衣服都纏在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服來(lái)，我拿起晾衣架開(kāi)始晾了，晾衣架有點(diǎn)長(zhǎng)，衣領(lǐng)那么小，我怎能晾得上呢？我使勁把衣架往衣領(lǐng)里塞，把衣領(lǐng)拽的都變形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)啦，而且每件衣服都看起來(lái)很別扭，因?yàn)槲野阉鼈兌剂劳崃�，哈哈�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我晾的衣服，都要笑出來(lái)了，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，也給我提出了缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)，如果衣服的領(lǐng)口小，就要把衣架從衣服下面拿到衣領(lǐng)處。唉，我說(shuō)怎么晾不好呢，以后要多動(dòng)動(dòng)腦筋啦。
我經(jīng)�？吹綃寢屃酪路杏X(jué)這是件非常容易的事情，可是自己做起來(lái)卻很難，通過(guò)這件事，我知道了，有些事看起來(lái)容易，做起來(lái)就不一定簡(jiǎn)單了。
六年級(jí)作文 篇4
南郭先生從齊渭王那里逃出來(lái)以后，整天東游西蕩，很快，銀子像水一樣流完了。他的朋友勸他去找份工作，起碼能解決溫飽問(wèn)題。南郭先生想：是啊，就這么幾天時(shí)間，不但自己錢花光了，而且還欠下這么一大筆債，叫我怎么見(jiàn)人，還不如去找份工作，好歹這溫飽問(wèn)題不用愁了。
第二天一早，南郭先生就去找工作了，走得腿也軟了，可還沒(méi)找到一份稱心的工作。這時(shí)“飯館”兩個(gè)字印入他眼簾，他想到飯館里也許找到工作。這么想著，南郭先生就走了進(jìn)去�！昂�，飯館里真熱鬧�！蹦瞎壬匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)，他見(jiàn)店主忙不過(guò)來(lái)，就跑過(guò)去幫助，想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，讓店主用自己。
到了晚上，客人少起來(lái)，店主十分感謝南郭先生，就請(qǐng)他吃飯。再說(shuō)南郭先生干了一天的活，又累又餓，聽(tīng)店主這么一說(shuō)，也不客氣，抓起雞腿便狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽喝足后，南郭先生才說(shuō)明來(lái)意。店主想：店里是缺人，要不讓他當(dāng)廚師吧。就這樣南郭先生當(dāng)上了廚師，可畢竟他不會(huì)做菜呀，所以南郭先生每天找借口出去，他到別的`飯館里買些現(xiàn)成的回來(lái)。雖然買菜要花不少銀子，不過(guò)客人們都愛(ài)吃他買來(lái)的菜，所以他每月的薪水也高。
不久，在這地方舉辦了一次廚師大顯身手的比賽。店主連問(wèn)都不問(wèn)南郭先生，就給他報(bào)名參加了。沒(méi)辦法，南郭先生只好參加了。比賽結(jié)束了，當(dāng)然不出所料，南郭先生失敗了，在眾人的指責(zé)下，他只好灰溜溜地逃走了。
六年級(jí)作文 篇5
我們丘北有一個(gè)美麗的地方，你知道是什么地方嗎？那當(dāng)然是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春、人杰地靈的普者黑！
春天，小鳥(niǎo)嬉戲、樹(shù)木發(fā)芽，就跟童話中的瑤池一樣美麗。
夏天，天氣炎熱，人們都喜歡到這兒游泳、打水架、吃燒烤。每當(dāng)荷花盛開(kāi)的'季節(jié)，人們爭(zhēng)相到這兒觀賞荷花。
秋天，樹(shù)上的葉子黃了，一片片漂落下來(lái)，就像許多蝴蝶一樣，在空中飛舞。
冬天，雪花從空中漂下來(lái)，人們可以在這兒堆雪人，打雪仗。
普者黑是不是很美，如果你覺(jué)得很美，請(qǐng)你有空常來(lái)玩，我們美麗的普者黑時(shí)時(shí)刻刻歡迎你的到來(lái)。
六年級(jí)作文 篇6
書(shū)，就像一杯散發(fā)著幽幽清香的茶，需要你靜下心來(lái)慢慢品味;書(shū)，也像一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，每每讀完之時(shí)，總覺(jué)余音繞梁;書(shū)，還像一年四季的變更，春天稚嫩，夏天活潑，秋天成熟，冬天略帶風(fēng)雪……
童話書(shū)，是充滿稚氣春天的清風(fēng)，吹動(dòng)了我兒時(shí)那幼稚的童心，也吹開(kāi)了我成長(zhǎng)中的扉頁(yè)。雖然不識(shí)字，但有著精美插圖的童話書(shū)，吸引著我去猜測(cè)故事內(nèi)容，那撥動(dòng)人心的畫(huà)面讓我愛(ài)上了它。就這樣，書(shū)中的春風(fēng)引領(lǐng)我踏入了書(shū)的王國(guó)。
注音繪本，是炙熱夏天的陽(yáng)光。在童話書(shū)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大。有了拼音的幫助，我看起了生動(dòng)活潑的繪本。有時(shí)我不太能理解書(shū)上的字詞，但結(jié)合那墨色文段之下多彩的圖片，一幅幅曼妙無(wú)比的畫(huà)卷浮現(xiàn)于腦海，心田也升起了一輪金燦燦的太陽(yáng)，使我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)是件讓人快樂(lè)、令人沉醉的事。
小說(shuō)，是成熟秋天的甜果。認(rèn)識(shí)的字詞多了，我就拋開(kāi)注音繪本，著手閱讀一些富有作者深厚情感的小說(shuō)。我就像漫步于穿越果園的小徑一般，品味著書(shū)的`“香甜”。時(shí)間長(zhǎng)了，我便覺(jué)得自己的心和作者的心靠在了一起，嘗到各種不一樣的“果實(shí)”。字里行間，蘊(yùn)含酸甜苦辣的人生百味。這種特殊的感覺(jué)扣人心弦、觸動(dòng)人心。
經(jīng)典名著，是躊躇的冬天。如今我已長(zhǎng)大了許多，通過(guò)書(shū)本了解世界和歷史的渴望越發(fā)強(qiáng)烈。翻閱那一本本承載著歷史的經(jīng)典名著，看到原本盛興的家族最終衰敗，一個(gè)個(gè)英雄豪杰退出歷史舞臺(tái)，一絲清愁便掛在了心上，那愁恰似一朵飄落于天空的雪花，久久未化。
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我越來(lái)越沉醉于書(shū)的世界。書(shū)，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)美好、充滿幻想的世界。這種樂(lè)趣，唯有讀書(shū)人才能體會(huì)。
六年級(jí)作文 篇7
大年三十的晚上，我們?cè)缭绲爻赃^(guò)年夜飯，便興致勃勃地和爸爸媽媽到樓下放煙花。
我迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，我手拿“照明彈”讓爸爸為我點(diǎn)上。這可是我第一次放煙花，雖然很興奮，但心里不免有些忐忑不安。煙花點(diǎn)上了，隨著“嗖”的一聲，煙花像離弦的箭一樣沖向了天空，在天空中散開(kāi)了一朵艷麗的“花”，又像天女散花從空中飄落下來(lái)，真是太美了，我不由自主地連聲贊嘆。我忘我的欣賞著這朵絢麗多姿的'煙花，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又一朵煙花從“照明彈”里沖出來(lái)，一朵緊接著一朵，一朵朵煙花像調(diào)皮地孩子爭(zhēng)相著涌出來(lái)，沖向空中，好像要向滿天的星星打招呼呢！接著放的“獅子王”噴出來(lái)的煙花像一朵朵美麗的花朵在地上爭(zhēng)相比美。這時(shí)周圍的煙花聲此起彼伏，連綿不絕，一個(gè)個(gè)煙花爭(zhēng)先恐后地飛向空中，在空中開(kāi)出各種美麗的形狀，有花朵狀的，有柳條狀的，有圓形的，數(shù)不勝數(shù)，美不勝收！
煙花放完了，可我意猶未盡，一邊看著天空中一朵朵美麗的煙花把天空點(diǎn)綴地五彩繽紛，一邊戀戀不舍地回家了。
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