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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-04 18:40:12 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      詩(shī)歌,跟平常寫(xiě)的文章差不多,只是字少了點(diǎn),排得規(guī)范些。這是我以前對(duì)詩(shī)歌的看法。最近幾周學(xué)習(xí)了《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》,我更加覺(jué)得自己的看法還有點(diǎn)道理。

      以前,我總是對(duì)詩(shī)歌充滿好奇、憧憬,覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)的人一定很聰明,是個(gè)大文豪。以前在學(xué)詩(shī)歌的時(shí)候,我也是囫圇吞棗,認(rèn)為不明白詩(shī)歌的意思沒(méi)關(guān)系,只要會(huì)背誦就很了不起了。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元后,我不光能憑著詩(shī)的表面意思來(lái)理解詩(shī),還能根據(jù)詩(shī)人生活環(huán)境、想象成一幅畫(huà)等等方法來(lái)理解。

      詩(shī)歌它很有魔力,它能夠抒發(fā)感情。記得在學(xué)寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得樹(shù)和人類有切不斷的關(guān)系,所以我決定以現(xiàn)代詩(shī)的方式寫(xiě)出對(duì)樹(shù)的敬愛(ài)。寫(xiě)出來(lái)后,覺(jué)得自己要表達(dá)的情感躍然紙上,使人一看便明白了!斑@就是詩(shī)的魔力啊!”我親身經(jīng)歷后,從心底發(fā)出了這樣的`感嘆!

      學(xué)過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)后,我覺(jué)得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時(shí)間過(guò)得快時(shí),我竟然不自覺(jué)地說(shuō)出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑著說(shuō):“不錯(cuò)嘛!”我心里樂(lè)滋滋的,想:“這都是學(xué)習(xí)了詩(shī)歌后的成果吧。

      大家身邊處處都有詩(shī),就差從你的筆尖下跑出來(lái)。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      看著過(guò)往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時(shí)不停的忙著,但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來(lái)的那天,靜靜的傾聽(tīng)著那雨的聲音。

      聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽(tīng)的時(shí)候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來(lái)時(shí),我想你一定能聽(tīng)到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過(guò)你的`雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無(wú)盡的升華。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有瑣事,當(dāng)你感覺(jué)一切都已放下,再來(lái)感覺(jué)這種聲音吧,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著雨的聲音。

      雨滴重重的砸下來(lái),打落地下,感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn),貌似已經(jīng)超越了你的思想,進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人,來(lái)吧, 慢慢著傾聽(tīng)雨的聲音

      當(dāng)你慢慢的傾聽(tīng)的雨聲。它會(huì)告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來(lái),傾聽(tīng)雨的聲音。

      聽(tīng)吧,這里面有你對(duì)人生的思考,聽(tīng)吧,里面有你對(duì)思想的升華,聽(tīng)吧那就是雨的聲音。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)好媽媽,她不僅在生活中關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。

      五年級(jí)了,我們新開(kāi)了英語(yǔ)課,班上有些同學(xué)在外面學(xué)過(guò)英語(yǔ),我覺(jué)得這對(duì)我們沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人很不公平,媽媽知道這件事后,鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)就要多讀、多聽(tīng),媽媽相信你會(huì)學(xué)得好!焙髞(lái),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就和我一起跟著復(fù)讀機(jī)大聲地讀英語(yǔ)單詞。

      有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這首英語(yǔ)歌我不會(huì)唱,你能不能教我呀?”媽媽說(shuō):“好呀!”然后,媽媽唱一句,我唱一句,就這樣,唱呀唱,我終于唱會(huì)了這首歌,我對(duì)媽媽說(shuō):“我以后一定要更加認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)。”果然,我的英語(yǔ)水平慢慢地有了提高。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我終于克服了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的'困難了!眿寢尶匆(jiàn)我這么開(kāi)心,就對(duì)著我贊許地笑了,并說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你千萬(wàn)不要驕傲喲!”我說(shuō):“知道了!”

      我想:在媽媽的幫助和支持下,我一定能把英語(yǔ)學(xué)習(xí)得越來(lái)越棒。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      大自然中有許多天然的美景,如春花、秋葉、夏蟲(chóng)、冬雪。其中,我最鐘愛(ài)的是那美不勝收的秋葉。

      銀杏葉到過(guò)來(lái)就像一把小巧的扇子,似乎一扇就能扇來(lái)涼爽的秋風(fēng)。它的葉片很薄很輕,捏在手里幾乎沒(méi)什么份量,但是手感極好,光滑的像一匹綢緞。只有仔細(xì)觸摸時(shí)才能感覺(jué)到一條條排列整齊、細(xì)若游絲的.葉莖。葉片的邊緣凹凸不平,好像被大海貍嚼過(guò)一樣,好有趣。風(fēng)乍起,銀杏葉隨風(fēng)搖擺,那情景多么像一個(gè)小女孩穿著花裙子在蕩秋千!

      還沒(méi)等我細(xì)細(xì)欣賞銀杏葉的美,又被那嫣紅奪目的楓葉給吸引住了。楓葉一般有五個(gè)“小爪子”,邊緣呈鋸齒狀,微微有一點(diǎn)扎手,葉片摸上去也比較粗糙,一摸就能摸出它那構(gòu)造精巧的葉莖,遠(yuǎn)不像銀杏葉那樣光滑似錦。楓樹(shù)林遠(yuǎn)看就像一片片紅云,近看時(shí)“紅云”又變成了紅霞。身處在這樣一個(gè)紅彤彤的環(huán)境下,總讓人情不自禁的吟誦出杜牧的《山行》:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      當(dāng)然還有其它許多樹(shù)葉,如綠油油的冬青葉啦,身上長(zhǎng)滿小刺的甜栗子葉啦,大如蒲扇的芭蕉葉啦等等。這些美麗的葉子裝點(diǎn)我們的大自然,大伙可不要輕易地破壞它們呦!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      “嗚嗚嗚”早晨是誰(shuí)在哭?原來(lái)是大樹(shù)爺爺。為什么大樹(shù)爺爺要哭呢?

      因?yàn)榇髽?shù)爺爺身上的小樹(shù)葉掉了下來(lái),樹(shù)枝光得沒(méi)有一片樹(shù)葉,大樹(shù)爺爺可難過(guò)了。大樹(shù)爺爺?shù)呐赃呌兄S多枯黃的樹(shù)葉一大片,都是好似=一座金山。大樹(shù)爺爺?shù)暮门笥褌兌急荒切┛蓯旱姆ツ竟た匙吡,它們只能做些無(wú)力的'反抗。

      走過(guò)這片森林便可以見(jiàn)到一大片又綠又黑的草坪,草坪上有許多人在歡快地玩耍,可是小草們卻有氣無(wú)力地躺在那兒。甚至還有的小草被那些人們踩得都凹進(jìn)了泥土里,草上放著一面請(qǐng)不要踩小草它們看著你“可是那塊牌子被許多小朋友踩下地面有著許多鞋印。

      走過(guò)這片草坪便可以看到一大片海,海的旁邊有一個(gè)污水工廠,把大海弄得黑漆漆的,許多海洋里VDE生物都受不了了里面的水全都沖上了岸,海洋生物的身上都是油漆似的東西,油油的。海洋生物的研究有淚水似的東西。

      請(qǐng)好好保護(hù)大自然,不要讓它受到傷害!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)看到這首唐詩(shī),我就認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。

      20xx年中央提出“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),”從餐飲住宿行業(yè)做起,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)。

      據(jù)數(shù)據(jù)報(bào)道,中國(guó)人均出門(mén)用餐都要浪費(fèi)百分之二十的食物,可供二億人一年的用餐。大有圣者,出門(mén)用餐時(shí),經(jīng)常有許多小朋友扔飯、剩飯,甚至拿飯當(dāng)玩具!而現(xiàn)在倡導(dǎo)文明用餐,可是還有許多人外甥打燈籠—照舅,經(jīng)常浪費(fèi)糧食:有些人飯前不洗手;有些人把吃的東西拿出餐廳,邊走邊吃;還有些人吃不完,就隨手扔在路上。這一切的一切都是挑食、鋪張浪費(fèi)的不文明用餐習(xí)慣。這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象

      同學(xué)們,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),把愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。就要不扔剩飯剩菜;看到浪費(fèi)現(xiàn)象,勇敢制止;向家人宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果;積極監(jiān)督身邊的親朋好友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象。相信只要我們每個(gè)人都能做到這些,我們就能節(jié)約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。。

      同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      說(shuō)到我的第一次,應(yīng)該是自己下廚煮飯吧!因?yàn)閶寢屓ド习鄷?huì)很睌回來(lái),所以他希望我能自己煮飯來(lái)吃。

      后來(lái)有一天媽媽果真的要教我煮飯了!那時(shí)候我緊張的一直冒冷汗!因?yàn)閶寢屧僦箫垥r(shí),我都不敢進(jìn)廚房,怕發(fā)生什么是!所以那一天是我第一次進(jìn)廚房!媽媽在旁邊邊說(shuō)我邊超作,后來(lái)媽媽去上廁所我還是一樣繼續(xù)炒!但是誰(shuí)也沒(méi)想到竟然太久就烤焦了!

      媽媽一聞到味道,就馬上沖進(jìn)來(lái),看到我蹲在角落哭,就問(wèn)我剛才發(fā)生了什么事。我一五一十的'把剛才發(fā)生的是告訴媽媽,媽媽才恍然大悟,知道我為什么哭。于是,媽媽鼓勵(lì)我別灰心,也千萬(wàn)別要半途而廢,只要再接再厲,下次也說(shuō)不定會(huì)成功唷!媽媽的話讓我恢復(fù)信心了呢!所以我決定下次再努力一點(diǎn)。

      過(guò)沒(méi)幾天,我自己又開(kāi)始練習(xí)煮飯,當(dāng)然媽媽也在旁邊,我小心翼翼的打開(kāi)火爐把菜放下去,這次我集中精神努力的炒,后來(lái)覺(jué)得可以了,把菜端出來(lái),請(qǐng)媽媽試吃,媽媽吃完便說(shuō)“很棒,有進(jìn)步唷!”我聽(tīng)了很高興,雖然第一次失敗,但是只要在努力就會(huì)成功。

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