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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-04 13:18:59 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文6篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在未來(lái),你會(huì)看見(jiàn)奇怪的景象:大街上的路是五顏六色的,車也是奇形怪狀的,有的像一朵花貼著地面滑行,這是小轎車,有的根本就是一條繩子在一個(gè)特定顏色的.路面上行駛,這是火車,有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起,彈向空中,然后超低空飛行……

      這些其實(shí)都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家“基因工程”和變種過(guò)后的植株,這些植株的用處可大哩。比如房子,你只要種一粒變種植物的種子,然后明天再來(lái)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座又堅(jiān)固又美觀的大房子,你可能會(huì)奇怪為什么沒(méi)有門(mén)呢?其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻可以消失!然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了,進(jìn)去之后你肯定又有疑問(wèn)了怎么一件家具都沒(méi)有呢?其實(shí)房子里是有無(wú)數(shù)套家具的,只是房子還沒(méi)有“長(zhǎng)”出來(lái)罷了。你餓了房子自動(dòng)“長(zhǎng)”出來(lái)一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來(lái)的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長(zhǎng)”出來(lái)的椅子上拿起桌子上長(zhǎng)出來(lái)的餐具開(kāi)動(dòng)了。由此類推,你想用什么,吃什么,玩什么房子也會(huì)直接長(zhǎng)出來(lái)的。

      我再來(lái)說(shuō)說(shuō)車,F(xiàn)在的交通用一個(gè)字來(lái)形容那就是“快”,快在哪里呢?車不是機(jī)器,而是植物的一個(gè)大花盤(pán)而已,但你可不要小看它了,它的速度是每秒800米,也就是每時(shí)2880千米!怎么樣,快吧!而且由于房子的墻壁能消失,所以它大多數(shù)時(shí)候都可以直線到達(dá),還有……。什么?什么?你問(wèn)現(xiàn)在有沒(méi)有人用飛機(jī)?當(dāng)然沒(méi)人用了,因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了,而且現(xiàn)在植物小轎車就是家家都有了,還有還有……

      哎呀,我是不是說(shuō)的太多了,算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      男孩失戀了,失去了一個(gè)如花似玉的女朋友。男孩悲痛萬(wàn)分,嘴里喃喃自語(yǔ)道:“上帝啊,讓我到一個(gè)沒(méi)有情感的地方去吧!哪怕只有一個(gè)月也行!

      上帝出現(xiàn)了,他狐疑的打量著男孩,說(shuō)道:“是有這么個(gè)世界,那個(gè)世界是灰色的,什么東西都是。可是,你會(huì)后悔嗎?”

      男孩斬鐵截釘?shù)恼f(shuō):“我不會(huì)后悔的,絕對(duì)不會(huì)!”

      上帝笑了笑,說(shuō):“那我就再給你三天的時(shí)間,你要想清楚了,去的話,你只有六個(gè)月的青春!”

      就這樣,三天的時(shí)光孤獨(dú)的過(guò)去了

      上帝走進(jìn)房間。男孩輕輕地說(shuō):“你來(lái)了!

      “上帝不會(huì)違約。你想清楚了嗎?”

      “嗯。我還是想去那個(gè)灰色的世界!

      “好吧!在那里,你會(huì)后悔的。所以我給你一個(gè)機(jī)會(huì),如果你愛(ài)上了一個(gè)人,而且那個(gè)人也愛(ài)你,你就可以回到我們的.這個(gè)世界!

      “我不會(huì)愛(ài)上任何人!”男孩突然有點(diǎn)發(fā)怒了,憤憤的說(shuō),“不要再啰嗦了,我很清楚我自己做的事情!”

      “好吧!鄙系壅f(shuō)完就離去了。

      男孩猛然發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小房子,房子里的床單是灰色的,椅子是灰色的,就連鏡子也是灰色的。男孩欣慰的看著這一切,想道:這里真好!

      孤苦伶仃的過(guò)了三個(gè)月,男孩仍是那么固執(zhí),以為灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

      直到第三個(gè)月的末尾。

      灰色世界來(lái)了一位美麗的姑娘。她面容憔悴,神情憂郁,不過(guò)長(zhǎng)得貌美如花,就像一朵嬌嫩的玫瑰,她開(kāi)了一家花店,里面賣著各種各樣的花。但是重點(diǎn)不是這些,而是她和男孩的女朋友,啊,不,是和男孩的前任女友,長(zhǎng)得非常非常的像,簡(jiǎn)直就是一模一樣。

      男孩知道自己無(wú)法控制感情了,心想:那,就讓我再愛(ài)她一次吧!

      男孩的命運(yùn),上帝的忠告,女孩的容貌,究竟會(huì)釀造出怎樣的一場(chǎng)悲劇?想知道答案,請(qǐng)關(guān)注:灰色的玫瑰花第二集。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!肮糯男ⅰ薄ⅰ爸鞑粓(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的`覺(jué)悟要求。

      我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙,竟一星期不和媽媽講過(guò)話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開(kāi)始孝敬父母,不讓父母失望。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天媽媽開(kāi)心地笑了。

      下午,我放學(xué)回家,走在回家的路上,我興高采烈,神采飛揚(yáng),很快就到了家門(mén)口,看見(jiàn)媽媽忙的一來(lái)一去的,我眼花繚亂。于是,我就一蹦一跳的'跑進(jìn)了屋子,媽媽竟沒(méi)看見(jiàn),我坐下開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不久媽媽進(jìn)屋才開(kāi)見(jiàn)我。這時(shí)我有一個(gè)想法,如果讓媽媽開(kāi)心,那多好!于是,我寫(xiě)完作業(yè)后,走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我?guī)湍銙叩匕!”媽媽說(shuō):“好啊!”當(dāng)我掃完地時(shí),媽媽自豪地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!

      最后,媽媽開(kāi)心地笑了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      童年像一罐閃亮的寶石,閃爍著童年的趣事。我就拿出一顆燦爛的寶石讓你們瞧瞧。這顆寶石是:給金魚(yú)加熱水。我常常想起這件事都會(huì)哈哈大笑。

      “阿嚏!”好冷。∫粋(gè)深冬的大清早,我被凍醒了,我想拿一個(gè)暖寶寶取暖,于是,我披著厚厚的棉被下床去找。不經(jīng)意間我看到了魚(yú)缸里的'小金魚(yú),心想:我蓋著大棉被都被凍醒了,小金魚(yú)不可能不冷。想到這里,我拿了一個(gè)暖寶寶貼在魚(yú)缸上?蛇^(guò)了一會(huì),魚(yú)缸里的水還是那么冰冷,我心急如焚。又把魚(yú)缸放在暖爐的附近,可魚(yú)缸里的水還是一樣冰涼,我急得在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),努力想了很久,還是沒(méi)有想出辦法。咦!那不是暖水瓶嗎?我眼睛一亮,有了“好”主意。我抱來(lái)熱水瓶,不管三七二十一,就向魚(yú)缸里倒熱水。媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái),好氣又好笑地說(shuō):“你干什么?”我理直氣壯,得意洋洋地回答:“我蓋著厚棉被都被凍醒了,小魚(yú)不可能不冷,我給它加點(diǎn)熱水取取暖。”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道 :“你還理直氣壯?小魚(yú)都被你燙死了!

      后來(lái)媽媽告訴我,要是向魚(yú)缸里倒熱水的話,小魚(yú)會(huì)被燙死的。我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)不怕冷?媽媽說(shuō)魚(yú)能在0度以上39以下的溫度生存。就好像我們?nèi)说捏w溫在37度一樣,魚(yú)也有自己的體溫,不過(guò)魚(yú)的體溫很低,而且水的吸熱能力和放熱能力很低,魚(yú)習(xí)慣了水的溫度,所以魚(yú)不怕冷。哦,原來(lái)魚(yú)和人的適應(yīng)溫度是不一樣的。

      這件童年趣事好不好笑?我還有很多呢!下次一定都講出來(lái),讓大家飯后一笑。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      整整一天中,媽媽的嘴都在嘮叨。

      早晨,媽媽就開(kāi)始嘮叨了,“起床吧,上學(xué)要遲到了……”聽(tīng)了媽媽的話,我拽了拽被頭,頭縮進(jìn)被窩里,媽媽還是不住的.催,估摸媽媽把我穿的衣服放在面前。我才露出頭來(lái),兩眼迷迷瞪瞪,嘴里還說(shuō):“不晚,著什么急呢?”可媽媽就是不答應(yīng),我只好慢慢吞吞穿衣服,洗洗臉,吃飯。

      中午,我放學(xué)回來(lái),媽媽就準(zhǔn)備好了飯菜。見(jiàn)到我又開(kāi)始了嘮叨,“快洗洗手,準(zhǔn)備吃飯。”我想,“哪有這么著急,連飯碗都沒(méi)擺好呢!背酝觑垼痛呶宜缬X(jué)。這時(shí),媽媽一定會(huì)說(shuō),“快點(diǎn)兒睡吧,別在學(xué)校上課沒(méi)精神!

      晚上,媽媽把我接回家,還是嘮叨,“做題要認(rèn)真,別寫(xiě)得七扭八歪的!庇袝r(shí),媽媽不放心,在旁看我做作業(yè)。我一走神兒,寫(xiě)作業(yè)慢了,媽媽準(zhǔn)會(huì)嘮叨,“快點(diǎn)寫(xiě),別磨蹭!”……你說(shuō)我的媽媽煩人不煩人?

      有一天,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就對(duì)媽媽說(shuō),“你能不能別叨嘮了,真煩人!”媽媽聽(tīng)了欲言又止,嘆了口氣,就去忙家務(wù)。沒(méi)有了媽媽的叨嘮,一開(kāi)始覺(jué)得挺好,可是后來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不習(xí)慣。

      這就是我的媽媽,她的嘮叨是對(duì)我的督促,也是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

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