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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-02 08:19:07 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文(常用9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文(常用9篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      茅慧雋是我的好朋友,從一年級(jí)起最好的朋友。

      一個(gè)星期六的下午,在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè),一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來(lái)。她走到我身邊拍了拍我的肩膀,指著題目對(duì)我說(shuō):“金康兒,這道選擇題應(yīng)該怎么做呀?”,我不耐煩地看了她一眼,回絕道:“我也還沒(méi)有做呢,待會(huì)兒再告訴你吧!”可她依然沒(méi)有離開(kāi),“就是這道,你不是做了嗎?”我看見(jiàn)她糾纏不休,便責(zé)罵道:“你煩不煩。繘](méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎?你自己差了不算,還來(lái)影響我,閃一邊去!痹拕偝隹,我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了,我瞟了她一眼,她帶著紅眼圈,走向了茅慧雋。

      她小心翼翼地走到茅慧雋那兒?jiǎn)柮┗垭h,生怕又遭到拒絕,誰(shuí)知道茅慧雋親切地把她拉到身旁,耐心地給她解答起題目來(lái)!澳愣藛幔俊泵┗垭h問(wèn)她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開(kāi)心地朝她笑了笑。

      我問(wèn)她:“茅慧雋,你為什么要講給她聽(tīng)啊?這么差的學(xué)生,你浪費(fèi)了15多分鐘,值得嗎?”茅慧雋笑了笑說(shuō):“她是我們的.同學(xué)呀,我們應(yīng)該互相幫助,共同提高,再說(shuō)幫助別人,讓別人得到快樂(lè),自己也會(huì)很快樂(lè)的呀!像你剛才那樣嫌棄別人,真是不應(yīng)該!”我聽(tīng)后羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。

      我的好朋友——茅慧雋,不僅是我的益友,還是我的良師,我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)綽號(hào),叫“貪吃蟲(chóng)”,你只要一看我的外貌就能知道了:黑黑的頭發(fā),大大的肚子,紅紅的嘴唇,黑色的眼睛。你如果想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我的話,就接著往下看吧!

      有一次,爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方,我就“口水直流三千尺”了,我喜歡吃的,有;我沒(méi)吃過(guò)的.,也有,真是應(yīng)有盡有!我馬上坐到燒烤架前,當(dāng)雞翅沒(méi)解凍時(shí)就急忙放在燒烤架上了?墒,悲劇發(fā)生了:就在我把油倒在雞翅上時(shí),忽然濺起幾滴油,“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀!于是,我連忙擦掉身上的油,把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤(pán)上。等了半小時(shí)后,我又沒(méi)耐心了,便把雞翅放回到了燒烤架上,放了十分鐘,翻了五次,就拿起來(lái)吃。剛吃完最后一口,我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去,過(guò)了五分鐘才解決。我哭笑不得,心想:哎呀!被自己欺負(fù),我可真笨呀!于是,我吃其它食物時(shí),都要先解凍再燒烤,再吃,后來(lái)就一點(diǎn)事也沒(méi)出了。

      哎!早知道我有耐心就不會(huì)出事了。這就是我,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

      我的媽媽,她胖乎乎的,中等個(gè)兒,眼睛大大的,嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個(gè)非常嚴(yán)厲的人,當(dāng)我做錯(cuò)什么事情時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我覺(jué)得媽媽很壞。但媽媽說(shuō)這是為了我好,是想讓我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子。在我考試取得好成績(jī),在我懂事、懂禮貌時(shí),才知道媽媽真的是為了我好。

      媽媽正在收拾家的時(shí)候,我看到了就連忙跑過(guò)去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街,我看了很心疼,就給媽媽吃了些點(diǎn)心,喝了些水,媽媽就夸我是個(gè)懂事的好孩子。

      我愛(ài)我的好媽媽!

    五年級(jí)的作文 篇3

      每小我都會(huì)想家,特別在夜深人靜的時(shí)候,讓你更馳念家,想爸爸 ,想媽媽 ,想哥哥,想疼我愛(ài)我的八十歲的奶奶,想著,想著,就有了像進(jìn)入夢(mèng)境的感受。

      想家的時(shí)候,讓你情感降落。想家的時(shí)候,讓你夜晚難以入眠。自離開(kāi)新鄉(xiāng)幼兒師范黌舍以來(lái),每到夜深人靜的早晨,都會(huì)讓我不由自主地想起家。現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有回家了,我非常馳念我的家。在一個(gè)冷颼颼的早晨,下過(guò)晚自習(xí),回寢室時(shí),燈已經(jīng)熄了,躺在床上的我,翻來(lái)覆去,難以入眠。就在這時(shí)候,手機(jī)響了起來(lái),我穿上拖鞋,疾速地往柜子的標(biāo)的目標(biāo)走去,一句非常和順?lè)判牡脑,從手機(jī)內(nèi)里傳了出來(lái):靜,我是媽媽!我鎮(zhèn)靜至極,淚水浸滿了我的'眼眶,像斷了線的珠子似的,不斷地往下掉,媽媽聽(tīng)得莫名其妙,忙問(wèn):丫頭,你如何了,如何這般調(diào)子,是不是是沒(méi)錢(qián)了,還是誰(shuí)欺負(fù)你了?我倉(cāng)猝粉飾說(shuō):媽媽,我沒(méi)事,就是有點(diǎn)想家。媽媽說(shuō):都這么大了,還哭鼻子,早晨蓋好被子,別讓涼了。我說(shuō):我曉得。一次難忘 的通話,就在這邊的贊嘆中和那邊的體貼體貼中結(jié)束了。

      在這個(gè)充滿活潑、幸運(yùn)歡愉的家庭里,我是家中的一朵花,媽媽、爸爸、哥哥把我養(yǎng)在盆中,不讓我受一點(diǎn)溫飽,不讓我受一點(diǎn)涼。這時(shí)候,同窗奉告我一個(gè)動(dòng)靜:下個(gè)禮拜天放假。我內(nèi)心充滿非常的歡暢與利落干脆,因?yàn)榻K究能夠回家了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我有一個(gè)慈祥、和藹的奶奶,她的個(gè)子不高也不低,有一張圓圓的臉,粗糙的雙手滿是皺紋。她走起路來(lái)非?,干活也非常麻利。她已經(jīng)六十多歲了,但是她一干起活來(lái)一點(diǎn)也不比一般人差。

      奶奶每天都很忙,不是洗衣服,就是拖地、掃地、擦桌子。一天從早忙到晚,總有干不完的家務(wù)活。家里被她收拾得一塵不染、井井有條。

      我的奶奶非常愛(ài)我,從我生下來(lái)就在幫媽媽爸爸照顧我,給我洗尿布、洗衣服,教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話。后來(lái)我長(zhǎng)大了,每到周末我就和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。每次去奶奶都會(huì)準(zhǔn)備許多豐富美味的食物給我吃,看我吃的開(kāi)心的樣子,奶奶可高興了。

      奶奶非常關(guān)心我的'學(xué)習(xí),每次考完試之后,奶奶都會(huì)馬上打電話詢問(wèn)我的成績(jī)。如果我考了一百分,奶奶會(huì)鼓勵(lì)我。如果我考試成績(jī)不好了,奶奶也不會(huì)責(zé)怪我,而是幫我分析原因,她覺(jué)得我很聰明,一定能考滿分。我做錯(cuò)了事,奶奶也不會(huì)打我、罵我,而是細(xì)心地教育我,希望我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

      我奶奶對(duì)我的希望就是好好學(xué)習(xí),天天向上,健康成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我愛(ài)我的奶奶!

    五年級(jí)的作文 篇5

      媽都不同意。爸爸對(duì)爺爺說(shuō):“爸爸,您年紀(jì)大了,身體也不好,還是在家里歇歇吧。”爺爺說(shuō):“別的我也做不了,我一直在糧管所工作,至少可以開(kāi)一個(gè)飼料店!卑职终f(shuō):“爸爸,您為什么還要辦飼料店呢?又辛苦,又賺不到錢(qián)。要是錢(qián)不夠,我們兄妹四個(gè)可以給您的。”爺爺說(shuō):“我勞動(dòng)了一輩子,習(xí)慣了,如果沒(méi)事干,會(huì)閑著發(fā)慌的!

      在爺爺?shù)脑偃龍?jiān)持下,爸爸才勉強(qiáng)同意了。不久,飼料店開(kāi)張了。

      有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,看見(jiàn)爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車(chē),然后坐上車(chē)去幫人們送飼料。爸爸說(shuō):“唉,爸爸,你太累了,這是何苦呢?”爺爺輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)什么,我不累。”我急忙跑過(guò)去說(shuō):“爺爺,我也要去。”他笑嘻嘻地說(shuō):“好的,來(lái),快上來(lái)!蔽易宪(chē),看著爺爺弓著腰,雙腳使勁地踩三輪車(chē)的樣子,心里說(shuō)不出是什么滋味。一會(huì)兒,車(chē)要上橋坡了,橋很高很陡,爺爺使勁踩也踩不上,只好下來(lái)推,我也跳下車(chē)幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車(chē)推上了橋。我看見(jiàn)大顆大顆的汗珠順著爺爺?shù)哪橆a流了下來(lái),我急忙說(shuō):“爺爺,快休息休息吧!彼麉s說(shuō):“不用了,要是休息的話,什么時(shí)候才能把貨送到呢?”我想爺爺這種不怕累不怕苦的.精神真值得我們學(xué)習(xí)。晚上,我對(duì)爺爺說(shuō):“您干嗎不在家歇歇?還要去干活呀?”他嚴(yán)肅地說(shuō):“多干一些活,沒(méi)什么,我不僅可以多掙一些錢(qián),還可以鍛煉身體!蔽艺f(shuō):“您不是還有退休金嗎?再說(shuō)我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀!睜敔斦f(shuō):“我們不需要你們的錢(qián),一定要靠自已掙呀,再說(shuō)勞動(dòng)也是鍛煉身體呀。”

      回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爺爺真辛苦!卑职终f(shuō):“爺爺這輩子的書(shū)念得沒(méi)我們多,文化程度沒(méi)有我們高,可是那種肯吃苦的精神我們永遠(yuǎn)也比不上!

    五年級(jí)的作文 篇6

      在暑假里的時(shí)候,因?yàn)闀?shū)店的人很多,我踮起腳,好不容易從大人的腋下鉆了過(guò)去。雖然把頭發(fā)弄得亂亂的,但能夠看到自己喜歡的書(shū),頭發(fā)亂了也沒(méi)有關(guān)系。

      我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書(shū),津津有味地看著。但我又擔(dān)心地抬起頭張望著,生怕被書(shū)店的'管理員發(fā)現(xiàn)。

      在管理員忙碌的時(shí)候,我趁他們不注意,又偷偷拿了幾本,還沒(méi)有將那幾本書(shū)看完,就發(fā)現(xiàn)書(shū)店的人已經(jīng)很少了。我就知趣地放下書(shū)走出去,清醒一下腦子。休息一會(huì)兒后再回去接著看。

      為了不再像前幾次那樣,被管理員趕出去,我就把自己隱藏在了書(shū)柜的后面。我很快樂(lè),但也很懼怕——這種竊讀的滋味,我快樂(lè)的是,我能看到自己喜歡的書(shū);我害怕的是,怕被管理員發(fā)現(xiàn)后再趕出去。甚至在我眼前走過(guò)一個(gè)人,我就會(huì)提心吊膽地想:“會(huì)不會(huì)是管理員?”心里總是忐忑不安的。

      當(dāng)我看見(jiàn)有人吃東西時(shí),肚子就會(huì)咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午,媽媽催著我回家吃飯,但我的書(shū)還沒(méi)有看完,所以,盡管媽媽催了好幾次,我仍然在看……

      我忍著饑餓,把剩下的書(shū)看完后,才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店……

    五年級(jí)的作文 篇7

      我從小就成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖而又幸福的家里。我們家有三口人,分三等級(jí):上等是我爸爸,中等是我媽媽,下等的是我。

      我的爸爸是我們家的頂梁柱,他是一個(gè)醫(yī)生,他每天都面對(duì)著不同的病人,開(kāi)出不同的藥方,時(shí)不時(shí)還要做手術(shù)。在家里,他是一個(gè)盡職的父親。他不像有些人一樣天天不負(fù)責(zé)自己孩子的功課,每天下班回來(lái)都會(huì)給我檢查作業(yè),幫我輔導(dǎo)功課。他在我心目中有著高大的形象。我認(rèn)為他是一個(gè)好父親。

      我的媽媽是我們家的家庭主婦,他是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”,她不上班,屬于那種純粹的家庭主婦,她只要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生,做飯,洗衣服等等一系列的.家務(wù)活。我媽媽只要做完家務(wù)活就會(huì)去上網(wǎng),去玩游戲,看小說(shuō)等等。但是她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我有一次考試考得不好,她就會(huì)重視起來(lái),會(huì)買(mǎi)一些資料,試卷給我做,幫我復(fù)習(xí),讓我下一次考好。

      我是我們家的希望,爸爸媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō):“你是我們家的希望,你要是讀不好書(shū),那爸爸媽媽老了就沒(méi)有依靠了!蔽視r(shí)常以這句話來(lái)鞭策自己,有這句話來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)。我也偶爾會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)活。老師說(shuō),在家要孝敬長(zhǎng)輩,要幫助大人做自己力所能及的家務(wù)活。所以我會(huì)幫媽媽拖地和擦桌子。

      這就是我的家,即充滿了溫暖,就帶著幸福的氣息。

    五年級(jí)的作文 篇8

      每次放學(xué)回家,總是要一步步氣喘吁吁地爬上六樓,走得很慢很慢,這是令人疲憊不堪的一段路,不過(guò)正因?yàn)檫@樣,角落里那些被人們遺忘的細(xì)節(jié)才會(huì)被我一個(gè)一個(gè)的發(fā)現(xiàn),它們往往是令人感慨萬(wàn)端的。

      我便是這樣遇見(jiàn)那只小蜘蛛的。

      我蹲在一張灰白色的蛛網(wǎng)前,仔細(xì)地觀察那個(gè)角落。蛛網(wǎng)下落滿了塵埃,幾只蚊子的軀體凌亂的散落在地上。而那個(gè)小家伙,好像還沒(méi)注意到我,靜靜地掛在哪兒。它真是悠閑!我伸出手,輕輕碰了碰蛛網(wǎng),網(wǎng)子震顫起來(lái)。這會(huì)小家伙準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了我,驚慌失措地在網(wǎng)上來(lái)回爬動(dòng)。它一定在想,為什么突然出現(xiàn)了一個(gè)巨人?

      這只蜘蛛曾經(jīng)在這屬于它一個(gè)人的.世界里,過(guò)著世外桃源般的生活。它的生活宛如一杯清茶,安定而悠閑。然而,就像被哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸一樣,一天,有個(gè)“巨人”無(wú)意中闖入了它的生活,將它與世隔絕的面紗摘了下來(lái)。此時(shí),它的心情一定是恐懼的,因?yàn)樗牡纳顝拇吮愣嗔藥追植话捕ㄒ蛩兀瑢?duì)它而言,我是一名危險(xiǎn)的入侵者!我這樣想著,一邊苦笑著搖了搖頭,并準(zhǔn)備就此離開(kāi)了。

      忽然人聲嘈雜,接著又是一陣雜亂的腳步聲,是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來(lái)上課了。那些聲音越來(lái)越近,終于,人群涌了上來(lái),像一股激流,我很快就被擠到了一邊。我看到那小家伙掉進(jìn)了激流之中,而那些大哥哥大姐姐們卻毫不在意他們的腳下緩緩蠕動(dòng)的小家伙,它的蹤跡在人群中很快便湮沒(méi)了。

      就這樣,一個(gè)生命消失了。

      那天晚上我失眠了,我仿佛看見(jiàn)空蕩蕩的樓道里,它那已沒(méi)有生命的軀體被風(fēng)吹打著,有起有落。

    五年級(jí)的作文 篇9

      海,是柔和的;海,是美麗的;海,是波瀾起伏的;海,是洶涌的,是一望無(wú)際的……之前,我對(duì)海的印象幾乎為零,只聽(tīng)別人說(shuō),海是美麗的。去年暑假我去山東威?蠢牙,見(jiàn)到了大海的真面目,感受到了它的美麗。

      清晨,海是沉靜的,水天融為一體,天上飄著朵朵白云,似真似幻,真像一幅美麗的油畫(huà)。海浪輕輕地拍打著海岸,留下一條條水紋。這時(shí),沒(méi)有嘈雜地游客聲,也沒(méi)有什么別的聲音,吹著略帶腥味的海風(fēng),別提有多愜意了。

      上午,大海在藍(lán)天白云下,碧波浩渺,銀白色的海鷗在海面上自由自在的.翱翔,躍起條條魚(yú)影。這時(shí)的海灘上人山人海,如果你運(yùn)氣好,昨晚退潮留下的海貝。寄居蟹。海帶。鵝卵石什么的,可以撿到好多好多!

      下午,海在彩霞的映襯下,顯得絢麗多彩,金色的黃昏在火一般的紅色陪襯下想,顯得更是美麗。這些顏色倒映在水中,我的心也融化在了這海里。海浪嘩嘩的聲音,好像是在為了自己奏一曲華麗的樂(lè)章。

      傍晚,海在月光的照耀下,暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼,神秘莫測(cè)。海水輕輕地響著,唱著催眠曲靜靜入睡。這時(shí)的海美的如詩(shī)如畫(huà)。雖然我看不清它--四周太暗了。但就是因?yàn)檫@個(gè),這時(shí)的海才擁有獨(dú)具一格的美,我已經(jīng)被大海弄得如癡如醉,沉浸在這美麗的畫(huà)面中。

      啊!我愛(ài)大海!愛(ài)它的絢麗多姿,愛(ài)它的沉靜優(yōu)雅,我愛(ài)它的全部!

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