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實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
昨天，吃晚飯時(shí)，由于菜很咸，于是爸爸一邊吃一邊抱怨 說(shuō)“每天在家連個(gè)飯都做不好，還不如去上班�！眿寢屢宦�(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我做的不好，你去做，你試試��！”于是，他倆你一句我一句的.吵了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”暴發(fā)了。
第二天，他倆還冷著臉。一大早，媽媽就讓我陪她去買(mǎi)菜。我們來(lái)到菜市場(chǎng)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西 ，還要挑最好的菜。有時(shí)看見(jiàn)有好菜還要去搶著買(mǎi)，不然晚了就賣(mài)完了。不知不覺(jué)，我和媽媽已是大汗淋漓，豆大般的汗水順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯是多么的不容易。她上午頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)去買(mǎi)菜，中午回到里還要在熱得像蒸籠一樣的廚房里做飯。然而我和爸爸卻在扇著空調(diào)降溫解暑。如果我們?cè)谔魦寢尩拿�，她一定�?huì)很傷心。等爸爸回來(lái)了，我一定要讓他向媽媽道歉，因?yàn)槭前职皱e(cuò)了。
我真心希望他倆早日和好。
四年級(jí)作文300字 篇2
隨著人們生活的改善，汽車(chē)，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題，也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。
我作為蘇北“汽車(chē)城”鹽城的學(xué)子，更是應(yīng)該感受著汽車(chē)的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車(chē)：
新型汽車(chē)會(huì)像人一樣穿著各種顏色的衣服，你想什么時(shí)候用它，它就什么時(shí)候出現(xiàn)在你的'面前，非常方便！
我會(huì)把新型汽車(chē)中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據(jù)你心里想什么和心情的變化，相應(yīng)的調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的設(shè)施，讓你的心情舒暢。當(dāng)然它也建議你到什么地方。在行駛的路上，你也不必?fù)?dān)心會(huì)你會(huì)撞車(chē)，因?yàn)槲医o加裝了避開(kāi)障礙物的功能。
還有就是，我會(huì)把它設(shè)置成多功能用車(chē)，會(huì)在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的話(huà)，更節(jié)能、更環(huán)保，排出的氣體不會(huì)危害地球，而是把空氣中的細(xì)小毒物統(tǒng)統(tǒng)‘殺’光，變成無(wú)害的清新空氣。
難道這車(chē)就這么點(diǎn)本領(lǐng)嗎？
不！不！不！它還有醫(yī)療功能呢！假如，你在車(chē)上感覺(jué)不舒服，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出帶有藥味的氣體，這樣，你就會(huì)更舒服些。
我會(huì)把這款新型汽車(chē)命名為——凈化智能多用汽車(chē)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
四年級(jí)作文300字 篇3
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳?shù)母柚{了，它還教會(huì)我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒�，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)了一句“不需要了”，我相信他會(huì)還回來(lái)的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕�！庇旯f(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的.是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
我以前本以為這首歌謠只是好聽(tīng)罷了，可我現(xiàn)在明白了原來(lái)小小的歌謠里原來(lái)也藏著一個(gè)深刻的道理，就是：我們不能對(duì)某個(gè)人一個(gè)小小的錯(cuò)誤而就嚴(yán)厲的批評(píng)，而要對(duì)每個(gè)人都有顆寬容的心，讓我們用一顆寬容的心去包容一切，擁抱一切，關(guān)懷一切吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天我和媽媽準(zhǔn)備去南禪寺品嘗美食，在路途中，我們看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛正發(fā)出嘀，嘀，嘀的喇叭聲，同時(shí)我們還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人，有的'人在邊喊邊跑地追趕著公交車(chē)，有的母女倆手挽著手在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的是一對(duì)對(duì)的夫妻們，正在談笑風(fēng)生。哇！好熱鬧！
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了南禪寺的美食街，它們一家家的陣陣香味吸引了我們，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：快來(lái)品嘗我們的特色美食�。〔贿^(guò)我和媽媽是絕對(duì)的吃貨，因?yàn)槊朗辰稚嫌袩�、點(diǎn)菜、新疆老酸奶、酸辣粉、火鍋、海鮮粥等。而有一些店的服務(wù)員正吆喝著，希望我們可以去品嘗她們的美食。后來(lái)我們還是準(zhǔn)備去吃燒烤，告訴你們哦，我們吃得很飽，飽得像一個(gè)大皮球。我們不僅是一個(gè)吃貨，還是一條書(shū)蟲(chóng)呢！因?yàn)橐挥锌站蜁?huì)去書(shū)城里買(mǎi)書(shū)看。
��！南禪寺的大街可真熱鬧啊！
四年級(jí)作文300字 篇5
姥姥家的院子里種了一棵棗樹(shù)。從我記事起爸爸和媽媽每年秋天都要帶我去姥姥家打棗吃。
今年秋天，棗樹(shù)上又結(jié)了許許多多的紅棗，像一串串紅色的瑪瑙，壓得棗樹(shù)枝子都彎了腰�？吹接执笥瞩r的紅棗，我的口水直流，趕忙去叫姥姥，讓姥姥準(zhǔn)備打棗用的工具，姥姥拿來(lái)了一個(gè)大墊子鋪在栆樹(shù)下，接著又拿來(lái)一根用來(lái)打棗的長(zhǎng)竹竿和一個(gè)高凳子。
開(kāi)始打棗啦，姥姥站在凳子上用竹竿輕輕一打棗樹(shù)枝，棗子像雨點(diǎn)一樣紛紛掉落，一個(gè)、兩個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……不一會(huì)墊子上已經(jīng)紅彤彤一片了。姥姥停歇下來(lái)，笑盈盈地捧起一把墊子上的棗，說(shuō)：“這棗真好，今年真是大豐收啊！”姥姥說(shuō)著，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。我們把棗洗干凈，我伸手拿了一個(gè)又紅又大的，輕輕咬上一口，一股甜香沁入心脾，真甜呀！
回來(lái)時(shí)，我把棗裝在袋子里，拿到城里分享給了我們小區(qū)里的.小朋友們吃，他們都直稱(chēng)贊呢。這些香甜的棗是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)紫紅色的文具盒，我的`文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層，打開(kāi)第一層，一個(gè)修正液正在呼呼大睡，它只等寫(xiě)錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開(kāi)第二層，幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書(shū)本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”――文具盒，是我的小助手。文具們的性格、愛(ài)好不同，我來(lái)介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫(huà)直線的時(shí)候出現(xiàn)，每次都表現(xiàn)得很出色。修正貼們吵吵叫叫，在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)也你推我，我拉你，都擠在一塊兒�！颁摴P先生、女土”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫“出馬”，便立刻搶著來(lái)“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從來(lái)不“打架”，十分“文明”。你一定十分羨慕吧！
你也許會(huì)說(shuō):“多有趣、多歡樂(lè)呀！”我自豪地說(shuō):“是的！是的！它太棒啦�！边@是我的文具盒，充滿(mǎn)生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！
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