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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!
瞧！西邊的柳樹(shù)下，同學(xué)們正在舉行別開(kāi)生面地跳繩比賽呢！其中有一位女同學(xué)跳得最出色：她的腳下像踩了風(fēng)一樣，手中的繩子呼呼地飛舞，很多同學(xué)都在為她喝彩！另一位男同學(xué)也不甘示弱，他的速度快得驚人，幾乎看不見(jiàn)繩子在動(dòng)，只看見(jiàn)腳在跳，旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到：“真棒呀！”
東邊的柳樹(shù)下，踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著。看，這位同學(xué)踢得真不錯(cuò)，一口氣踢了一百多個(gè)。呵，真棒！另一位同學(xué)卻不以為然，哦！原來(lái)他有信心踢得更好。只見(jiàn)他把手中的毽子向上輕輕一拋，一條腿便開(kāi)始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作，那只毽兒就像一只小精靈，在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作，真優(yōu)美啊……
教樓前，同學(xué)們有的'跳皮筋，有的丟沙包，還有的跳方格，玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉，聽(tīng)著校園里的歡笑聲、喝彩聲，我感到校園的生活是多么歡樂(lè)、多么幸福！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們學(xué)校要鋪塑膠跑道了！我們學(xué)校的操場(chǎng)要變臉嘍！”今年暑假前，同學(xué)們把這個(gè)好消息爭(zhēng)相傳播起來(lái)。
塑膠跑道對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng)！我們期盼著能早日在柔韌的跑道上奔跑，在光潔的籃球場(chǎng)上跳躍！每次學(xué)校開(kāi)“少代會(huì)”，我們都要向?qū)W校提建議，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“希望學(xué)校能鋪塑膠跑道”這一條。這學(xué)期，學(xué)校為我們修建了全區(qū)“昂貴的塑膠跑道”！
現(xiàn)在，新操場(chǎng)終于竣工了。外圍是紅白相間的塑膠跑道，里面是寬敞亮麗的籃球場(chǎng)。一眼望去，既絢麗又奪目，令人忍不住要跑進(jìn)去翻個(gè)跟頭。
雖然我們已經(jīng)跟這個(gè)令全校同學(xué)為之瘋狂的家伙打了交道，但還是對(duì)它充滿(mǎn)了好奇心。每次下課，還會(huì)有三三兩兩的.同學(xué)相約著去仔細(xì)打量操場(chǎng)，用手摸摸，用腳踩踩，甚至用身子躺躺。這底下究竟鋪的是什么材質(zhì)？是怎樣的工序鋪成的？會(huì)用多少年？……一連串的問(wèn)題接踵而至，成為我們課間相互探究的熱門(mén)話(huà)題。
同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛(ài)越來(lái)越熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)了。跳大繩，踢毽子，打籃球，跑圈，做游戲……課間十分鐘，同學(xué)們開(kāi)心的在操場(chǎng)上蹦跳歡笑。新操場(chǎng)成了我們的快樂(lè)天地，我們將在這里健康成長(zhǎng)！
新操場(chǎng)成了校園里最大的新鮮事兒。我們終于夢(mèng)想成真了！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我十歲的時(shí)候，不知為什么，媽媽突然說(shuō)要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的'花紋，粗短的四肢靈活地滑動(dòng)著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮�，每次我喂它的時(shí)候，它都把頭縮進(jìn)殼里，等到確認(rèn)身邊沒(méi)有什么“狩獵者”時(shí)，它就會(huì)一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進(jìn)去。
與我這個(gè)小主人玩捉迷藏，是小烏龜?shù)牡靡庵�。每�?dāng)我喂它時(shí)，它總會(huì)從水缸里溜出來(lái)。有時(shí)，我找不到快要著急時(shí)，這個(gè)小家伙在我身后爬了出來(lái)，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時(shí)間一長(zhǎng)，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說(shuō)話(huà)的話(huà)，我估計(jì)我倆遲早是一個(gè)星期要吵上一架的。有天，一個(gè)小孩子來(lái)捉弄它，小烏龜被這個(gè)小孩翻了個(gè)四腳朝天，好不容易扳過(guò)身子，小孩子又來(lái)了一次。這下好了，你看吧，小烏龜?shù)牟弊託獾蒙斓煤荛L(zhǎng)，一不注意，那個(gè)小孩的手就被咬了一口。這還用說(shuō)呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開(kāi)了，而我呢，也乘機(jī)帶著小烏龜?shù)脛倩貭I(yíng)了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰(shuí)還敢欺負(fù)它。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我最熟悉的人我有許多熟悉的人，朋友、同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩等。但是，我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠(chéng)豪了。
我的同桌江誠(chéng)豪，是一位調(diào)皮可愛(ài)的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的，可他也有認(rèn)真的時(shí)候。那一次，我們上完體育課，又累又渴，來(lái)到教室一看，全傻眼了，飲水機(jī)上一滴水也沒(méi)有，這可這么辦呢？正在這時(shí)，一個(gè)抱著一同水的身影從樓梯上走來(lái)，它是誰(shuí)？他正是我的'同桌江誠(chéng)豪，他不顧自己的勞累，為我們送來(lái)了清涼。水剛放在飲水機(jī)上，大家都去倒水喝。只有江誠(chéng)豪，一個(gè)人在座位上坐著，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時(shí)，大家都已恢復(fù)了剛才的活躍，也只有江誠(chéng)豪還在那喘著氣。
這邊大家喝好了水，那邊事情又來(lái)了。一位同學(xué)流鼻血了，江誠(chéng)豪又從書(shū)包里拿出一包餐巾紙，跑過(guò)去為那位同學(xué)止血。
江誠(chéng)豪，一個(gè)愛(ài)幫助他人的人，我為我有那么好地同桌而感到自豪！
六年級(jí)的作文300字 篇5
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。
記得有一次下午，我沒(méi)有拿課外書(shū)，就覺(jué)得很沒(méi)有意思，忽然，我看見(jiàn)張峻偉手里拿著一本笑貓日記，我很想看，便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō)：“張峻偉，能不能借我看笑貓日記，今天下午還給你。”張峻偉答應(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)，張峻偉到座位上找我要笑貓日記，可是，我已經(jīng)走了。第二天早晨，我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校，把笑貓日記還給了張俊偉，并且對(duì)張峻偉說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有守信用，你能不能原諒我？”張峻偉說(shuō)：“好，我原諒你了�！�
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小，但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是金。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的班長(zhǎng)——咸星光。
他長(zhǎng)得格外一般，靈敏卻說(shuō)是可以教師們分庭抗禮。能說(shuō)是胸懷若谷，在休息時(shí)間，他可忙的不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，有時(shí)侯連教師們也會(huì)來(lái)尋問(wèn)他。
他不單是學(xué)習(xí)好，其次還值得相信。有一回，測(cè)卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100�！苯處焸兘K于是顏開(kāi)眉笑了。
當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只看著得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對(duì)教師們說(shuō)，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)一丁點(diǎn)的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學(xué)做的特別好，他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！
”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于剛才�?。這就是我們值得相信的班長(zhǎng)，同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我的生活中，發(fā)生的快樂(lè)的事情像天上的星星一樣，數(shù)不可數(shù)。但是，我覺(jué)得學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我最快樂(lè)的事情。
有一天放學(xué)后，大姨和媽媽帶我和小弟去學(xué)校的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。我們到了操場(chǎng)，因?yàn)榇笠毯蛬寢尪即┲吒�，都不愿意扶著我，我特別傷心，就一只腳蹬在腳踏板上，一只腳在地上前行，不知不覺(jué)的，就把那只腳放在了腳踏板上，哦，我可以騎自行車(chē)了！我小心翼翼的繞著操場(chǎng)騎了一圈，大姨和媽媽都高興的對(duì)我說(shuō)：“真棒啊，不用大人扶著，這么快就會(huì)騎自行車(chē)了！”我心里特別高興，再繞操場(chǎng)的時(shí)候速度就特別快，像離弦的箭一樣，拐彎的`時(shí)候，來(lái)不及減速，方向沒(méi)控制好，“砰”——撞樹(shù)了！幸好，我和自行車(chē)都毫發(fā)無(wú)損，心里真是害怕呀，剛騎這么會(huì)兒就差點(diǎn)成餡餅了，以后可真得小心些呀！這點(diǎn)小意外，怎把我嚇到！我又騎上自行車(chē)，這次，我可不敢加快速度了，繞著操場(chǎng)慢悠悠的騎了兩圈。風(fēng)太大了，媽媽叫我回家，我只能依依不舍的走了，其實(shí)，我還沒(méi)有騎夠呢！
我原來(lái)以為學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是一件特別難的事情，沒(méi)想到，原來(lái)并不困難�？磥�(lái)，任何事情，只要我們用心去做，就一定會(huì)做好。
六年級(jí)的作文300字 篇8
星期天，媽媽說(shuō)帶我去看外婆。我坐在車(chē)子里，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊四處看看。突然，一位騎自行車(chē)的叔叔闖入了我的視線。他為了避開(kāi)行人，慌忙之中扭動(dòng)著把手，身體就不由自主地向右邊倒去。
叔叔的車(chē)后坐著一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉害怕的樣子。就在我希望他們不要出意外的時(shí)候，這位叔叔已經(jīng)和他的女兒一同摔了下來(lái)。讓人們?yōu)樗麄兡罅艘话押�。但是�?lái)來(lái)去去那么多的.行人，一個(gè)個(gè)都只是呆呆的望著，誰(shuí)也沒(méi)有伸出手去拉他們一把。這時(shí)，這位偉大的父親用力地推開(kāi)壓在自己身上的自行車(chē)，吃力地站了起來(lái)，沒(méi)有顧自己受傷的腿，一拐一拐地走向自己的女兒，吃力地把她扶了起來(lái)說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，爸爸摔疼你了吧！快給我看看�！笨吹竭@位身材如此高大的父親，為了自己的誤失而向孩子誠(chéng)懇的道歉，以及發(fā)生意外的行為。讓我感到非常震撼！
雖然這是一場(chǎng)小小的意外，只是讓這位父親受到一點(diǎn)輕傷，沒(méi)有讓他的孩子受到一點(diǎn)傷。在我心里留下了深深的印象。
在那短短的時(shí)間里，我看到了父親對(duì)孩子真情的流露。真是“可憐天下父母心|”
這位父親真讓我敬佩 。
六年級(jí)的作文300字 篇9
家庭是什么？大家都會(huì)回答，
是有疼愛(ài)我們的爸爸、媽媽百般呵護(hù)我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿(mǎn)的家，一個(gè)一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍，在這里，我們可以盡情的撒嬌……
我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人，他們?yōu)榱颂岣呶业纳钯|(zhì)量，每天起早貪黑的工作，下夜班后，還不辭辛苦的為我輔導(dǎo)檢查功課，有時(shí)候我聽(tīng)的不耐煩了，還會(huì)發(fā)起“牛脾氣”，可他們卻耐心的給我講解，現(xiàn)在想想，這是對(duì)不起他們。每次在學(xué)校面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，最感謝的就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
俗話(huà)說(shuō)得好：“家有一老，如獲至寶！”這不，我們家就有一位“老頑童”，他們就是我的`姥姥姥爺，他們可是我們家重量級(jí)的人物。如果沒(méi)有他們，我們可能就吃不上早飯：每天早晨，當(dāng)我在睡夢(mèng)中時(shí)，老爺就會(huì)給我做好早餐，然后把我叫醒，我一起來(lái)就能吃到干凈的、香噴噴的早餐，心里美滋滋的！當(dāng)我想要什么新鮮玩意兒的時(shí)候，姥姥就會(huì)給我買(mǎi)，你說(shuō)我是不是很幸福呢？
我們家還有一條有趣的生物鏈：我怕爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層峙吕牙牙褷�，姥姥姥爺又疼�?ài)我，你說(shuō)是不是很有趣呢？
這就是我這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，你們喜歡么？