一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在高峰，它很美麗，他依山傍水的小村莊。
我每次回到家鄉(xiāng)看見(jiàn)那條彎彎曲曲的河流我的.感覺(jué)好極了，我很想在那釣幾條小魚(yú)。因?yàn)楹铀髁镣傅祝|(zhì)好極了，一點(diǎn)污染都沒(méi)有。山坡上，綠樹(shù)成蔭，野生動(dòng)物和野生植物多極了。野生動(dòng)物有野兔，斑鳩、野豬、山雞。野生植物有蘑菇、野韭菜、野油菜、等等。將這些菜摘回去就是一頓豐收綠色的美餐。所以我每次回家鄉(xiāng)都是流念忘返。
我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，怎么樣，你喜歡你的家鄉(xiāng)嗎？
一年級(jí)作文 篇2
我的奶奶是一個(gè)非常愛(ài)研究得人。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)：“爺爺這一道數(shù)學(xué)題咋寫(xiě)？”爺爺說(shuō)：“數(shù)學(xué)題�。课揖筒恢罃�(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)，我叫你奶奶，教教你。”我說(shuō)：“好吧。”奶奶來(lái)了說(shuō)：“牛牛給我拿一張紙還有 一支筆�！�
奶奶就開(kāi)始思考，一直一直思考，過(guò)了五分鐘，奶奶還在思考，再過(guò)了十分鐘一張大紙都快寫(xiě)滿了！我對(duì)奶奶說(shuō)：“讓我看看答案吧？”奶奶說(shuō)：“不行，我馬上就要想好了”。過(guò)了三分鐘，奶奶終于 想好了，這一道題的答案就是54654654��！奶奶真是一個(gè)愛(ài)思考得人！
一年級(jí)作文 篇3
水，大家再熟悉不過(guò)了�？墒呛枚嗳硕疾徽湎�，常常浪費(fèi)水資源。要知道雖然我們不缺少水，但也不能浪費(fèi)。
地球是個(gè)水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類(lèi)消耗了10%，我們能用的水就更所剩無(wú)幾了。人類(lèi)可以不吃東西生存7天，而不喝水只能生存3天，就說(shuō)明水是多么的.重要。節(jié)約用水的辦法很多，假如：洗菜水可以澆花，隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來(lái)越少，所以我們要節(jié)約用水，共建美好家園。人類(lèi)與水是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有水，那么也就沒(méi)有人類(lèi)。動(dòng)物和植物也一樣，植物如果沒(méi)有水的澆灌，早就枯萎了。動(dòng)物和人一樣，也早就死了。
讓我們節(jié)約用水，從我做起！
一年級(jí)作文 篇4
我們來(lái)到池塘邊，爺爺拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌，把魚(yú)餌掛到了魚(yú)竿的小鉤子上，又把魚(yú)浮裝到魚(yú)竿上面的細(xì)線上。只見(jiàn)爺爺用力將魚(yú)鉤甩出去好遠(yuǎn)，“爺爺，為什么把魚(yú)鉤甩那么遠(yuǎn)�。俊薄耙�?yàn)槟抢锏腵魚(yú)多，容易咬鉤。”
我讓爺爺教我釣魚(yú)，爺爺說(shuō)：“別急，先看看我是怎么讓魚(yú)上鉤的�！蔽易屑�(xì)觀察著爺爺釣魚(yú)時(shí)的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮動(dòng)了動(dòng)，還有點(diǎn)往下沉，爺爺說(shuō)：“魚(yú)咬鉤了！”他立即拉起魚(yú)竿，快速地往回收魚(yú)線，只見(jiàn)一條銀色的魚(yú)在魚(yú)線的牽引下浮出了水面。
我學(xué)著爺爺?shù)淖龇�，放魚(yú)餌，裝魚(yú)浮，最后使出全身的力氣，將魚(yú)鉤甩到了池塘中。等了好大一會(huì)兒，還沒(méi)有動(dòng)靜，我有些著急，“爺爺，魚(yú)什么時(shí)候上鉤��？”“別急，要有耐心，釣魚(yú)就是鍛煉我們做事不要急躁�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我耐下性子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)浮在往下沉，便大叫起來(lái)：“魚(yú)咬鉤了！”爺爺趕快幫著我收魚(yú)線，終于釣上來(lái)一條魚(yú)！我高興極了，因?yàn)檫@是我釣的第一條魚(yú)。
收工的時(shí)候到了，我們拿著魚(yú)具，帶著豐收的果實(shí)，快樂(lè)地結(jié)束了今天的任務(wù)。
一年級(jí)作文 篇5
三月里的小雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，一場(chǎng)春天的音樂(lè)會(huì)也就拉開(kāi)了序幕。
早晨從夢(mèng)中醒來(lái)，我躺在床上，望著窗外。發(fā)現(xiàn)窗外無(wú)數(shù)小精靈般的雨點(diǎn)從天而降，它們落到對(duì)面的屋頂上，濺起雨霧……雨滴滴在雨棚上“滴答…滴答……”非常有節(jié)奏，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一架鋼琴，彈出一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的'音符，仿佛是音樂(lè)家在那兒演奏。
起床了，站在窗前。瞧，有的小雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，又從樹(shù)葉上滑下來(lái)，像在玩滑梯；有的小雨點(diǎn)兒敲在雨棚上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音；有的小雨點(diǎn)兒跳到花朵上，給花朵洗了個(gè)澡，使花朵更美麗；有的小雨點(diǎn)兒跑到瓦片上，和瓦片打招呼；有的小雨點(diǎn)兒掉到地上，綻起了小小的水珠；有的小雨點(diǎn)兒落在草地上，和草地玩起了捉迷藏；有的小雨點(diǎn)兒爬上山峰，又落到地上。真像個(gè)淘氣的小男孩，在玩耍。
我撐著傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴偶爾打在身上，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只有一種親切、清新的感覺(jué)……來(lái)到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地抬頭一望，學(xué)校花壇中似乎望見(jiàn)了一抹極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨�？傻任叶ňδ裢サ臅r(shí)候，它卻不見(jiàn)了。
晚上，歌聲伴隨著雨聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇6
一天早上，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
這時(shí)，晨霧還在飄蕩，蒙蒙朧朧，走在路上，如同走在仙境里一樣。走著走著，我發(fā)現(xiàn)草葉上有幾顆晶瑩的.小露珠。這時(shí)候，風(fēng)娃娃飛快地走過(guò)來(lái)，小露珠趕緊跳進(jìn)草地里，不見(jiàn)了。我想，它們大概是在玩捉迷藏吧！風(fēng)娃娃飛到草地上仔細(xì)地尋找，可最后沒(méi)找到，它失望地離開(kāi)了。這時(shí)候，太陽(yáng)公公醒了，它把光芒灑向大地，讓世界變得一片光明。不久，霧散了，周?chē)囊磺星逦髁痢?/p>
啊，多么美麗的早晨呀！我太喜歡了。
一年級(jí)作文 篇7
暑假的好日子已經(jīng)過(guò)去，迎面送來(lái)新的學(xué)習(xí)。我的學(xué)校也煥然一新。我的心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)大門(mén)左邊有畫(huà)，特別可愛(ài)漂亮。真是看著這些美麗的畫(huà)，而想到美術(shù)老師的辛苦。進(jìn)了學(xué)校的上操場(chǎng)和下操場(chǎng)的'教學(xué)樓和各個(gè)地方涂成了藍(lán)色和紅色，還擺了非常多漂亮的花朵。我的新校園，我真想不到學(xué)校能變成這么漂亮。
上課了，老師也換了。雖然老師們都很兇，但是大家都知道老師都是為我們好。老師大多數(shù)都是女老師，但是我們班的男同學(xué)是女同學(xué)的兩倍呢!
我的新學(xué)校。但我的好朋友都分開(kāi)了，我連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，但坐在我后面的劉啟迪，我們交了好朋友，可惜沒(méi)有了張慧梓，還是很舍不得。
我的校園，你喜歡嗎?你有空可以來(lái)玩玩哦!我們隨時(shí)歡迎你。
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