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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，森迪獨(dú)自在家畫畫。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。森迪忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友�！鄙习蛋迪耄以撛趺崔k呢？他沉思片刻，靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好主意。他又問(wèn)：“你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)然知道了，我給你爸爸打個(gè)電話吧？”
接著，那個(gè)人就在門外打起了電話，還故意說(shuō)話聲音很大，想讓森迪聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，森迪悄悄地拿起家里的電話，撥通了爸爸的號(hào)碼，竟然很快就打通了，森迪連忙告訴爸爸：“門外有個(gè)人冒充你的'朋友，讓我給他開(kāi)門�！卑职终f(shuō)：“千萬(wàn)別開(kāi)門，不管他說(shuō)什么都不要開(kāi)。我來(lái)報(bào)警！”爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐，然后趕快又報(bào)了警。森迪放下電話，心想：“我怎么才能讓警察抓住這個(gè)壞蛋呢？”他就故意說(shuō)：“叔叔，我餓了，我家樓下不遠(yuǎn)處就有肯德基，您給我買個(gè)漢堡行嗎？”門外的壞人暗自高興，心想：“小家伙終于上當(dāng)了！”等他拿著漢堡包又來(lái)敲門的時(shí)候，正好被趕到的民警抓了個(gè)正著。
爸爸回來(lái)了，民警對(duì)爸爸說(shuō)：“你的孩子真會(huì)自我保護(hù)！”森迪和爸爸聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。然后，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)森迪一頓肯德基，森迪大吃特吃，這真是又驚險(xiǎn)又快樂(lè)的一天��！
二年級(jí)作文300字 篇2
迎著徐徐的春風(fēng)，我和媽媽信步來(lái)到了姚江邊的蘭墅公園，尋找春天的足跡。
一進(jìn)公園大門，我就被一樹(shù)樹(shù)欣然怒放的玉蘭花吸引住了。一棵棵紅玉蘭早早地穿上了節(jié)日的盛裝，好像一位位面帶微笑的迎賓小姐，充滿熱情地歡迎市民們的到來(lái)。一旁的白玉蘭也不甘示弱，穿著皎潔無(wú)瑕的燕尾服，站得筆挺，真像一位位英俊的白馬王子。仔細(xì)一看，每朵花的姿態(tài)各不相同，有的還未開(kāi)放，好像還沒(méi)睡夠似的;有的綻放了兩三瓣，其它“膽小”的'花瓣還抱成一團(tuán);有的花骨朵像媽媽肚子里的小寶寶，還不舍得離開(kāi);有的已經(jīng)全部綻放，層層疊疊，好看極了!
依依不舍地告別了玉蘭花之后，我們繼續(xù)往公園深處走。不一會(huì)兒，我們就走到了姚江邊，看見(jiàn)了亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘。從遠(yuǎn)處望去，那柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”就像一團(tuán)團(tuán)綠色的“煙霧”，走近看那團(tuán)“煙霧”，是一片片嫩綠的葉子，猶如一顆顆瓜子般大小的翡翠。一根根枝條像一根根垂下的絲線。這不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹在臉上，帶來(lái)一絲暖意，看來(lái)“萬(wàn)紫千紅總是春”的大好時(shí)光馬上就要到了。
二年級(jí)作文300字 篇3
下雨了!你會(huì)聯(lián)想到什么?雨衣、雨鞋，還是踩著水花趟水?湯姆牛叔叔引領(lǐng)孩子們的視野來(lái)到非洲，以清新的繪圖呈現(xiàn)非洲草原的動(dòng)物生態(tài)，《下雨了》為草原的動(dòng)物們帶來(lái)了甘霖與活力，也忠實(shí)的.呈現(xiàn)出弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者先占用資源的自然法則。
隨著水塘越來(lái)越小，陸續(xù)奔到水塘的動(dòng)物越來(lái)越多，更顯出水資源的珍貴，讓人不由得擔(dān)心起其他沒(méi)水喝的小動(dòng)物們?cè)趺崔k?湯姆牛叔叔，以“下雨了!”為開(kāi)端也以“下雨了!”為結(jié)尾，這個(gè)看似簡(jiǎn)潔方式，卻開(kāi)啟了無(wú)限的希望與生命契機(jī)。
我也喜歡雨天，雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈。在下雨天看這本《下雨了》，超有感覺(jué)超有氛圍哦。這本書(shū)畫得很美麗，又非常有趣，那些可愛(ài)的小動(dòng)物的造型和普通繪本里面的很不一樣，特點(diǎn)突出，好可愛(ài)啊。那一幅蝌蚪變出手來(lái)，“剪刀石頭布”的畫面，讓我哈哈大笑。
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)悠悠球，這個(gè)悠悠球是我的最愛(ài)，它的身體是黃色的，在一側(cè)的圓面上畫著一只老鷹，這只老鷹展開(kāi)翅膀，好像飛一樣，非常帥。
悠悠球的玩法有很多種，如原子彈跳、環(huán)游世界、空中彈跳……等等近20多種。在剛學(xué)玩悠悠球時(shí)，我也吃了不少苦頭，總是不小心打到自己，有一次手都被打青。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我才熟悉了悠悠球的玩法，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了10幾種了玩法了。
我最擅長(zhǎng)的玩法是撞擊。一次，在學(xué)校我們11個(gè)同學(xué)一起玩撞擊比賽，我一口氣“撞了”了6個(gè)人，但可惜的是，在最后緊要關(guān)頭，我的'悠悠球和剩下4個(gè)人的悠悠球纏在了一起，最終，我們同歸于盡了。
我的悠悠球不但能陪我一起玩樂(lè)，它在學(xué)習(xí)上還能給我鼓勵(lì)呢。有一次，我在寫作文時(shí)卡了殼，這時(shí)，我偷偷地看了一眼我的悠悠球，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我相信你，你一定能寫出來(lái)的�！蔽业乃悸芬幌伦泳痛蜷_(kāi)了，我提起筆，唰唰，很快就寫成了一篇滿意的作文來(lái)。
悠悠球給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了力量。我愛(ài)悠悠球，我希望它能成為我一生的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。
到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話了：“一會(huì)兒去植樹(shù)，兩個(gè)人一組。”
到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開(kāi)始植樹(shù)。付冬晨拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開(kāi)始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過(guò)去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終于，長(zhǎng)四公分、深四公的'小洞就挖好了�？纯粗車瑒e人還沒(méi)挖好，我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長(zhǎng)，希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕�。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!
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