二年級(jí)謝謝你作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)謝謝你作文1

　　“咚咚！”終于打完了，我心里歡呼著，心還撲通撲通的加速跳躍著，手依舊在發(fā)抖，我看了臺(tái)下的觀眾，他們熱烈的拍著手，呼叫著，我終于如釋重負(fù)，終于結(jié)束這一連串的緊張壓力，這如雷的掌聲，無(wú)疑就是的.肯定，讓我們享受到豐盛的成功果實(shí)。

　　下臺(tái)之后老師馬上走上前來(lái)稱贊我們，回家之后我想了想今天的表演，突然覺(jué)得老師真是太辛苦了，這一切的成功，他的功勞。每周的團(tuán)練是老師利用自己私人的時(shí)間來(lái)幫我們練習(xí)，如果練習(xí)不夠時(shí)，他就會(huì)星期六加強(qiáng)練習(xí)，又怕我們太累還準(zhǔn)備小點(diǎn)心和飲料。

　　不辭辛勞的帶我們出去比賽，勞心、勞神、勞力，還花錢，全都灌溉在我們身上，所以表演成功功勞的不是你、也不是我，功勞最大的人，就是我的老師！老師！謝謝你！

二年級(jí)謝謝你作文2

　　您像一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃我的激情；您像一盆清泉，澆滅我驕傲的火焰；您像一座警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提示我，您還有一個(gè)最最慈祥、最聽(tīng)的名字——媽媽。

　　一天下午，我正在寫日記，想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，心里正煩著呢，突然，您走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么回事，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)有寫”？我聽(tīng)了這話，更煩了，吵道：“哎呀，別說(shuō)了，煩不煩呀！吵死了�！�

　　我一邊吼叫，一邊氣沖沖地走出了自己的房間，趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，我剛要說(shuō)：“走開(kāi)”，卻又被您的一句話打斷了：“走吧，進(jìn)屋，我教你寫！”

　　聽(tīng)了這話，我不由自主地返回了房間，您手把手地教我該怎么寫。最后，我終于完成了一篇日記，這可都是您的功勞��！要不是您對(duì)我那么心平氣和的.說(shuō)話，我說(shuō)不定還在發(fā)狂呢！

　　沒(méi)有一種愛(ài)比您的愛(ài)更偉大，沒(méi)有一朵花比您溫柔的臉更美麗，沒(méi)有一雙眼比您的雙目更慈祥。今天，我要對(duì)您說(shuō)：媽媽，感謝您的愛(ài)！

二年級(jí)謝謝你作文3

　　在我的生活里，我要感謝一個(gè)人——媽媽。媽媽長(zhǎng)著慈祥的面孔，對(duì)別人常常微笑。

　　媽媽白天上班，晚上回家還要不停地做家務(wù)，做完家務(wù)還要輔導(dǎo)、檢查我的.作業(yè)。我記得媽媽一年前曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)我，那晚教我到十一點(diǎn)多，使我印象深刻。

　　那次，我數(shù)學(xué)考試只得了80分，回家路上一直忐忑不安，怕被媽媽罵。于是我放慢了腳步�；丶視r(shí)，媽媽正在做飯，見(jiàn)我回來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“考試得幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“80分！”這個(gè)分?jǐn)?shù)讓媽媽大吃一驚，我平常考得很好的。我們吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)看試卷，看你錯(cuò)在哪里？”媽媽看了看試卷，對(duì)我說(shuō)：“你看，這些你都練習(xí)過(guò)的呀！這道題簡(jiǎn)便方法用錯(cuò)，是用分配律；這道題計(jì)算太粗心，小數(shù)點(diǎn)沒(méi)寫……”這張?jiān)嚲韹寢屩v到十一點(diǎn)多才停下。當(dāng)時(shí)我的眼皮已經(jīng)快合上了，但我仍然堅(jiān)持。我臨睡前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)學(xué)好的，我相信你！”這句話一直激勵(lì)著我。

【二年級(jí)謝謝你作文】相關(guān)文章：

謝謝你,媽媽二年級(jí)作文04-12

謝謝你10-09

謝謝你07-01

謝謝你05-16

謝謝你初一作文11-19

謝謝你初三作文11-02

謝謝你800字作文07-01

謝謝你作文800字06-29

初三謝謝你作文03-07