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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
20xx年我盼了很久的雪，沒(méi)想到20xx年皚皚的白雪才降落下來(lái)。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年，我想20xx年一定會(huì)是一個(gè)豐收年、團(tuán)圓年。
昨天傍晚我就要鉆進(jìn)溫暖的被窩香香的睡著了，突然爺爺從外面回來(lái)了，爺爺驚喜的大聲地對(duì)我喊：“鑠鑠，外面下雪了，你快去看看吧！”我迫不及待的穿上褲子，奔出家門，可是一點(diǎn)也看不到雪，我沮喪的回到家里，爺爺又對(duì)我說(shuō)：“你再去到外面把手捧著試試。”我迫不及待的按爺爺說(shuō)的做了，果真能感到下起了小雪，因?yàn)槭稚�、臉上涼涼的�；氐郊液螅姨稍诖采闲臐M意足的睡著了，心想明天一定可以堆雪人、打雪仗了。
第二天早上，我走出家門，看到外面是白茫茫的一片，真是美��！汽車像蓋上了棉被的心滿意足睡著的`小嬰兒一樣。馬路上的雪被汽車壓過(guò)后就變成了暗灰色，汽車壓上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。路兩旁的花草叢像一群群活蹦亂跳的小兔子在雪中痛快的玩耍。而大樹(shù)看上去像一位在雪中矗立的老人。
我把雪碰到手中，立刻感到刺骨的寒冷，立刻把雪扔了出去。媽媽說(shuō)：“希望雪能下的再大一點(diǎn)，到中午回家的時(shí)候看上去厚厚的，會(huì)更好玩�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，如果那樣我們中午就可以堆雪人了�！蔽遗瓮⿻�(huì)越下越大！
五年級(jí)作文300字 篇2
我想一說(shuō)到“黑土豆”這個(gè)名字，大家都會(huì)知道是誰(shuí)，他就我們班的姜思宇。
他有一身黑溜溜的皮膚，一雙大大的眼睛，一只扁扁的鼻子，還有一個(gè)像土豆似的腦袋，讓我一看到他就忍不住哈哈大笑。
他在沒(méi)有認(rèn)識(shí)我之前一點(diǎn)兒都不愛(ài)笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)悶葫蘆。但自從他認(rèn)識(shí)我之后，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人一樣。他沒(méi)事就喜歡哈哈大笑，我懷疑他是跟我學(xué)的，連黃禹博也一樣。姜思宇除了平時(shí)喜歡大大咧咧，還有一個(gè)愛(ài)好就是看書。別看平時(shí)一副呆呆的樣子，但知識(shí)卻淵博的很!尤其是在歷史和軍事這兩方面，不信你考考他，保準(zhǔn)難不倒他!
姜思宇除了以上這幾個(gè)特點(diǎn)，最大的.特點(diǎn)就是黑。我經(jīng)常和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你哪天掉進(jìn)了煤堆里，我都分不清哪些是煤，哪個(gè)是你!”說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了起來(lái)。
這就是我們班的“黑土豆·博士”這個(gè)名字是我新想到的，哈哈。
五年級(jí)作文300字 篇3
夏日到了，是否大家的心情愈來(lái)愈煩悶了呢？我們可以利用生活中常見(jiàn)的物品去除身體的熱氣，現(xiàn)在的生活過(guò)得越來(lái)越痛苦，“漲漲漲，電費(fèi)、水費(fèi)每年不停的漲，就是薪水不漲。”所以我們一起來(lái)省錢一夏吧！
天氣真的非常熱，我們一走進(jìn)冰店，門口的上方安裝了噴霧設(shè)備，霧水一噴下來(lái)，加上涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股沁涼從身體里涌出來(lái)，不但可以減少室內(nèi)溫度，也可以讓顧客享受到?jīng)鏊�，真是一舉兩得。
媽媽一大早就起床就開(kāi)始灑水，家里的院子十分大，不但可以順便做運(yùn)動(dòng)，也可以幫忙澆花澆草，而且在清晨的時(shí)候不太會(huì)曬到太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)也不會(huì)覺(jué)得很熱。
我們時(shí)常到山上郊游，不但可以在這個(gè)時(shí)候和家人多談?wù)勑�，而且可以邊聊天邊做運(yùn)動(dòng)，免去白天被如火球般的太陽(yáng)曬成木炭的'可能，山上空氣不只新鮮，而且溫度不高，是個(gè)避暑的好去處。
夏天十分炎熱，我們可以采用最天然的方式來(lái)對(duì)抗嚴(yán)酷的天氣，不要再利用電子用品，以免地球的溫度不停的上升。
五年級(jí)作文300字 篇4
高爾基曾說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。
在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時(shí)我還不知道書是什么，只聽(tīng)到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開(kāi)始讀一些故事書，開(kāi)始覺(jué)得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)意思了，那時(shí)，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問(wèn)媽媽，不過(guò)媽媽總愛(ài)對(duì)我講長(zhǎng)篇大意，我就聽(tīng)不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的'網(wǎng)》，《蘋果樹(shù)上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
五年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只小狗，名叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的，全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的，總是昂首挺胸，神氣極了!它是一只公狗，可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色，就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂(lè)樂(lè)相處的日子里發(fā)，生了許多有趣搞笑的事，就拿“講課”這件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期日的上午，陽(yáng)光明媚，我正在書房寫作業(yè)，突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的.氣氛，我趕忙跑了出去一看，原來(lái)是樂(lè)樂(lè)跑到沙發(fā)上小便了。只見(jiàn)媽媽漲紅的臉，就像熟透的蘋果一樣。我看到樂(lè)樂(lè)的樣子，準(zhǔn)備給它“上課”。
首先，我找了一根雞毛撣子，準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育，告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著，講得我口干舌燥，可是樂(lè)樂(lè)還是不聽(tīng)話，只見(jiàn)它一會(huì)跑到桌底，一會(huì)跳到椅子上，一會(huì)蹦到沙發(fā)上，完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手，拿著繩子，把它“綁”在沙發(fā)上，這下它可沒(méi)辦法了，只好坐端正，“認(rèn)認(rèn)真真”地聽(tīng)我講。
樂(lè)樂(lè)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我真喜歡它。
五年級(jí)作文300字 篇6
戲劇是中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，記得在我小時(shí)候聽(tīng)到過(guò)戲劇2個(gè)，分別是《貴妃醉酒》和《特丹亭游園》
戲劇是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演
藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的.起源歷史悠久，早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽，在漫長(zhǎng)的發(fā)展
過(guò)程中，已經(jīng)好幾百年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸構(gòu)成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。
還有一次去閆......家玩時(shí)候，下樓聽(tīng)見(jiàn)了新向民前面戲劇，我在哪看了一會(huì)兒感覺(jué)沒(méi)意思想走，一想俺媽得來(lái)接我，我又在那看了一會(huì)兒會(huì)看懂了，我就看的越來(lái)越癡迷了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽到了叫我走我都不知道，弟弟拽我時(shí)我才知道該走了。
還有一次在奶奶家看電視時(shí)，奶奶突然轉(zhuǎn)到了戲劇頻道我當(dāng)時(shí)也反駁了，但是沒(méi)有...我就跟著奶奶看了一會(huì)兒，我一看還挺意思，那時(shí)看的是什么我不知道了，但是看得很開(kāi)心！
我希望把戲劇這個(gè)中華傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)流傳下去！
五年級(jí)作文300字 篇7
星期天，我整天只管打羽毛球而忘了做作業(yè)。吃過(guò)晚飯，我才想起要做作業(yè)，不然星期一上學(xué)肯定要被老師批評(píng)了。8點(diǎn)了，媽媽催我睡覺(jué)，我連忙去洗腳。我邊洗腳邊想：怎么辦？還有好多作業(yè)呢。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
我偷偷摸摸地把作業(yè)本、筆和手電筒藏到了被窩里，“赤溜”鉆了進(jìn)去。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我安靜地睡了，也在另一張床上睡下了，隨手把燈關(guān)了。等媽媽微微地有了鼾聲，我就把頭縮進(jìn)被窩，翻了個(gè)身，趴在床上，用手電筒照著，開(kāi)始做作業(yè)。剛寫了幾行字，就悶得喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發(fā)出了響聲。媽媽被吵醒了，生氣地說(shuō)：“這么晚了，你怎么還不睡，明天還要上學(xué)呢�！蔽乙�(jiàn)情況不妙，連大氣都不敢喘。過(guò)了好一會(huì)兒，我估計(jì)媽媽又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這才重新開(kāi)始做作業(yè)。我把被子掀開(kāi)一條縫作“出氣口”，寫了一會(huì)兒，只覺(jué)得腰酸背疼、手腳發(fā)麻，真是活受罪。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于大功告成。我揉揉發(fā)酸而又變得模糊的眼睛，躡手躡腳地爬下床，把作業(yè)本、筆和手電筒放好。之后我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我能認(rèn)真完成作業(yè)，而我的'臉卻羞得像烤熟了的蝦。
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