六年級(jí)作文300字精選[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來(lái)的路。

　　今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書(shū)，書(shū)中介紹了陸建芬老師為了給大山里的'孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種，每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來(lái)的錢(qián)，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……

　　讀了這本書(shū)后，我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語(yǔ)文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強(qiáng)忍著疼痛，一手按著講臺(tái)，弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息，他說(shuō)：“輕傷不下火線！”我們的英語(yǔ)老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語(yǔ)，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ)，不管?chē)?yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車(chē)在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來(lái)的。他就是這樣給我們上英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋煵慌驴唷⒉慌吕�，�?ài)崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，我們才能學(xué)到豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理……

　　老師總是這樣辛勤地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們！讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，向敬愛(ài)的老師，說(shuō)一聲：“老師您好！”

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在一些人眼中，班長(zhǎng)，這是個(gè)多么神圣的職位呀！

　　它能招來(lái)同學(xué)的羨慕，能惹來(lái)老師的青瞇，能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué)，無(wú)一不讓。

　　自己感到自豪，就像我，在四年級(jí)的時(shí)候，我就當(dāng)上了班長(zhǎng)，說(shuō)真的，那時(shí)我還是滿(mǎn)興奮的'，可誰(shuí)會(huì)想到，班長(zhǎng)，并不那么好當(dāng)。

　　當(dāng)上班長(zhǎng)，雖然得到了老師的夸獎(jiǎng)，但在私底下，卻與不少同學(xué)結(jié)下了仇怨。而且，班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候，就像老師不在，全權(quán)委托你管理斑上的紀(jì)律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時(shí)你該怎么辦呢？我曾多次面隊(duì)這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀(jì)律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過(guò)了她們。

　　做為班長(zhǎng)，不僅要管好同學(xué)，自己還一定要以身作則，不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，如果你跟同學(xué)講話了，或者開(kāi)小差了，有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì)，把你上課開(kāi)小差的事報(bào)告給老師，老師就會(huì)在上課的時(shí)候，把你好好的教訓(xùn)一番，這可讓你顏面全無(wú)，但有什么辦法呢？ 所以，當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò)，否則，哎！

　　想做好班長(zhǎng)，既不能得罪老師，也不好得罪同學(xué)，只能小心翼翼的做人，總之，班長(zhǎng)不好當(dāng)呀！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我的早餐向來(lái)都是簡(jiǎn)單的：面包，茶葉蛋，豆?jié){，沒(méi)什么理由，就兩個(gè)字：方便。而媽媽卻寧愿很早起來(lái)，辛苦地熬上一鍋粥，然后配上各種小菜，慢慢地品嘗。

　　因?yàn)閾?dān)心我的身體，媽媽常常勸我跟她一起喝粥，可我卻總以時(shí)間來(lái)不及作為反擊，因此每天早上，我依舊“我行我素”。

　　時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了。

　　可是，就在那一天晚上，我居然意外的發(fā)燒了，而且高達(dá)40多度，媽媽手摸著我滾燙的`額頭滿(mǎn)臉焦急，然后直奔廚房。

　　我躺在被窩里，朦朧中，我聞到了一股香味。好香啊，不知道是什么？我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正端著一個(gè)熱氣騰騰的碗，朝我走過(guò)來(lái)。噢！原來(lái)媽媽去熬粥了，她輕輕地坐在我的床邊，盛起一勺粥，小心翼翼把勺子貼近嘴邊，微微吹了幾下，感覺(jué)不燙后，再一口一口喂給我吃。還不時(shí)地安撫我：“孩子，慢點(diǎn)喝，有點(diǎn)燙，喝下去會(huì)好受些的�！眿寢尵瓦@樣一勺一勺地喂我喝下了整整一大碗粥，喝完后，媽媽又安頓我躺下了。

　　第二天，媽媽起得更早了，聽(tīng)得出，她又在熬粥了。我的身體已感覺(jué)好多了，額頭也不再那么燙了。不一會(huì)兒，媽媽又端來(lái)了一碗粥。

　　從那以后，我似乎不再那么抵觸媽媽的粥了。不是因?yàn)橹嗟拿牢叮�而是喜歡它那種暖暖的味道。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　"單位至關(guān)重要”這句話是我初一時(shí)的科學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，每次分析試卷時(shí)就要強(qiáng)調(diào)一次，簡(jiǎn)直是嘮叨個(gè)沒(méi)完，但我并不在意。

　　有一次，我在一次科學(xué)小測(cè)驗(yàn)中忘寫(xiě)了一個(gè)單位，就一個(gè)。他竟把那道題的分全給我扣了，一分也不給我。當(dāng)時(shí)，我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　我不僅在科學(xué)中經(jīng)常犯這個(gè)毛病，在數(shù)學(xué)中也同樣遇到過(guò)。

　　記得那天，數(shù)學(xué)老師將試卷發(fā)了下來(lái)，并苦口婆心地說(shuō)：“記住，做題一定要仔細(xì)，別粗心剛開(kāi)始，我還是很認(rèn)真地做著題�？墒亲鲋�做著，覺(jué)得題目太過(guò)簡(jiǎn)單，就豎起了一只手，手掌托著頭，樣子很瀟灑地用一只手拿著筆“沙沙”地做著題。

　　我很自信地寫(xiě)下了最后一題的.答案，并胸有成竹地交上了自己的試卷，老師當(dāng)場(chǎng)改起我的試卷來(lái)，突然她生氣地說(shuō)：“王培康，你怎么最后一題的單位也沒(méi)寫(xiě)?”

　　我頓時(shí)傻眼了。

　　“其它都全對(duì)，可惜，本來(lái)就是一百分了!”她又說(shuō)。

　　我更傻了。我不斷地指責(zé)自己為什么會(huì)不寫(xiě)單位呢?要不然我是滿(mǎn)分啊!可這又有什么用呢?

　　我確實(shí)在今后要改改自己這一毛病了，決不能把它帶到我的今后生活中，那時(shí)，它的危害絕不會(huì)是扣幾分分了。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　漫漫人生路，有人會(huì)問(wèn)，人生是什么？

　　人生是感情，還是金錢(qián)，還是生活？人生來(lái)源自生活，建立在金錢(qián)之上，為的是感情。人生需要的是金錢(qián)，為的是感情，而感情和金錢(qián)是生活必不可少的.。我不世俗，也不脫俗，而人生為什么等于掙扎呢？

　　人生中逆境不會(huì)少，困難不會(huì)少，坎坷不會(huì)少，而幸運(yùn)只是少數(shù)人的奢飾品罷了，幸運(yùn)可遇不可求，我們又為什么要奢求那么點(diǎn)為數(shù)不多的幸運(yùn)呢？逆境 困難 坎坷很苦，為什么不去掙扎一下呢？為什么不去努力呢？為什么要在生活的泥濘中自我悲哀呢？為什么不掙脫泥濘呢？為什么覺(jué)得越掙扎越沉沒(méi)呢？不掙扎它也同樣會(huì)慢慢沉沒(méi)不是嗎？為什么再去努力一下呢？為什么要奢求上蒼給你幾分幸運(yùn)呢？世界很大，上天很忙。沒(méi)有會(huì)多看你一眼，你只能靠你自己……

　　人生若是不掙扎，便連最后的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。掙扎了，還有一線希望，你至少敢于面對(duì)，為什么要自卑自嘆呢，為什么不去做最后一次的努力，背水一戰(zhàn)也同樣可以贏得漂亮精彩……

　　讓我們?cè)谏�活的逆境中掙扎吧…�?/p>

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“咚咚咚"外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門(mén)的聲音，我去開(kāi)門(mén)，一看，居然是美猴王孫悟空。我趕快請(qǐng)他進(jìn)了屋，正在我倒水的時(shí)侯，突然’'轟隆”一聲，連整個(gè)房子都震了一下，我趕快跑過(guò)去看了一下，原來(lái)孫悟空看見(jiàn)了鏡子，里面有一個(gè)和他一樣的人。他還以為是妖怪變的呢，于是拿起金箍棒就打。結(jié)果還沒(méi)打金箍棒就先把屋頂桶了一個(gè)大洞，我趕快給他解釋?zhuān)哼@是鏡子，不是妖怪，然后讓他坐在沙發(fā)上老實(shí)一會(huì)兒，他又突然喊；��！我趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了，他說(shuō)這個(gè)沙發(fā)這么軟，肯定是妖怪變的。我趕快說(shuō)：沙發(fā)它就是這樣的，你就別怕了。

　　我打開(kāi)電視，里面正在放孫悟空之三打白骨精，他又做出一副要打架的樣子，我問(wèn)她又干嗎？它說(shuō)：白骨精怎么又復(fù)活了？我要打敗它才行，我又給她說(shuō)：這叫電視，里面的東西都是演出來(lái)的'，你不用怕。我又說(shuō)：你吃桃子不？孫悟空一聽(tīng)吃的高興極了我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)桃子了。我去給你洗。剛說(shuō)完他就把沒(méi)洗的桃子給吃了，剛吃完他就又給吐了出來(lái)，說(shuō)：這也太難吃了。

　　最后孫悟空說(shuō)：俺還是回花果山吧，我在這住不慣。剛說(shuō)完孫悟空就不見(jiàn)了。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　在我的書(shū)桌上放著一只可愛(ài)又漂亮的工藝瓷老虎。這是在旅游時(shí)買(mǎi)的。

　　瓷老虎渾身光溜溜的，被太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)亮。只見(jiàn)它歪著腦袋，豎著耳朵，瞇著小眼，抿著小嘴，顯出它百般溫順的樣子。它那又細(xì)又長(zhǎng)的'脖子上，還系著一個(gè)米黃色的小蝴蝶結(jié)。它的身上有橙黃、黑這兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷老虎是蹲著的，所以它那條毛茸茸的大尾巴仿佛在輕輕擺動(dòng)著。

　　我特別喜歡這只瓷老虎，不僅僅因?yàn)樗�漂亮，可�?ài)。更重要的是，它在學(xué)習(xí)和生活中，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　起一個(gè)吃了起來(lái)。因?yàn)槲疫叧詵|西邊寫(xiě)作業(yè)，所以作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪，還寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí)，瓷老虎好像對(duì)我皺起了眉頭，翹著小尾巴，瞇著小眼，不滿(mǎn)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候，是不能分心的，可你卻吃著蘋(píng)果寫(xiě)著作業(yè)，這樣能把作業(yè)寫(xiě)好嗎？”這時(shí)，我慚愧極了，便放下蘋(píng)果，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天，老師在語(yǔ)文課上，表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得很好時(shí)，我心里暗暗的想：“這一切都應(yīng)該歸公于瓷老虎��！”

　　瓷老虎就是這樣幫助我學(xué)習(xí)前進(jìn)的。�。〈衫匣�，我喜歡你，喜歡你這個(gè)不斷激勵(lì)我前進(jìn)的好朋友。我希望你能永遠(yuǎn)蹲在我的書(shū)桌上，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　動(dòng)物王國(guó)中有數(shù)不清的動(dòng)物。比如又高又瘦的長(zhǎng)頸鹿;兇猛的獅子老虎;可愛(ài)的大熊貓;美麗可愛(ài)的小白兔等等，人人都有自己最喜歡的動(dòng)物，而我也不例外，我也有一個(gè)最喜歡的動(dòng)物，那就是可愛(ài)的`小白兔。

　　小白兔有著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，樣子非�？蓯�(ài)，小兔子非常喜歡吃青菜和胡蘿卜。

　　我姥姥家原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只非�？蓯�(ài)的小白兔，他一身全是白色的，所以我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字“小白”，小白的膽子很小，有一次，我正在幫媽媽做飯，沒(méi)想到，油濺出來(lái)的那個(gè)聲音就把它嚇得急忙跑了，我看到這個(gè)情景，我忍不住笑了。

　　有一次，到了吃飯的時(shí)間，我給了小白幾個(gè)綠油油的青菜，可是見(jiàn)小白一點(diǎn)也沒(méi)有吃，我就去看電視了。之后我悄悄地看了小白，發(fā)現(xiàn)小白正向四周望去，沒(méi)有動(dòng)靜的時(shí)候才大口大口的吃了起來(lái)。小白吃青菜的樣子很簡(jiǎn)單，一口就進(jìn)去了，很好玩。

　　我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。

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