四年級(jí)作文通用8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“吱吱——吱”一聲清脆的蟬嗚劃破天際，留下絢麗的印跡，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起片片樹葉，一幅和諧之美。在操場(chǎng)放眼望，一個(gè)班級(jí)顯得格外顯眼。
走近一看，原來(lái)正是四一班的同學(xué)在舉行“無(wú)敵風(fēng)火輪”游戲，其中，我們第三大組最斗志昂揚(yáng)，當(dāng)吳裁判宣布完規(guī)則之后，一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽拉開了序幕。
組員們仿佛天生就知道怎樣操作，“小邵”和我一起鋪墊報(bào)紙，我們身旁分別有一堆報(bào)紙，我放一張，她放一張，兩人心有靈犀，不一會(huì)兒，一條灰色的，有花紋的“緞子”便鋪好了。其它組員也沒(méi)有閑著，當(dāng)我們差不多鋪了一半的時(shí)，“五一”組合開始行動(dòng)，只見(jiàn)“五”手拿一卷透明膠，跪在報(bào)紙上，“一”跪在他的對(duì)面，“五”拉動(dòng)透明膠，“一”用手掌快速拍打透明卷，發(fā)出“啪啪”的聲響，當(dāng)我和小邵把報(bào)紙鋪好時(shí)，“靚杰”組合閃亮登場(chǎng)，他們與“五一”一樣，為鋪透明膠組。當(dāng)兩組合作完閉時(shí)，等在一旁的組員已準(zhǔn)備完畢，隨著剪刀將透明膠一剪，“灰緞子”便翻了個(gè)身，但當(dāng)“灰緞子”在空中劃過(guò)的那一刻，發(fā)生了一起小事故。
“嘩啦”！一陣巨響驚到了正在幻想中的我，天哪！背面的報(bào)紙有的耷拉了三只角，剩下的.那只腳正危險(xiǎn)地?fù)u晃，好像一不小心就會(huì)全掉下來(lái)，有的全掉落了，此時(shí)正靜靜地躺在地上，我深吸一口氣，不讓自己亂了方寸，指揮組員們將報(bào)紙重新放到相應(yīng)位置，自己和小傅開始粘貼報(bào)紙，我拉透明膠，她來(lái)拍，進(jìn)行著，速度飛快。此刻。湘湘正用訂書機(jī)去加固報(bào)紙的邊緣，其它組員也正在進(jìn)行最后的加固，沒(méi)有人閑著。我興奮地看著，心想，照這樣的進(jìn)度和質(zhì)量，一定能拿個(gè)第一名。團(tuán)隊(duì)合作，真好……
風(fēng)依舊吹著，蟬依舊唱著，同學(xué)們心里依舊絢爛多彩，團(tuán)隊(duì)的力量依舊這樣強(qiáng)大……
四年級(jí)作文 篇2
星期六晚上，當(dāng)我把電視頻道調(diào)到東方衛(wèi)視的時(shí)候，我立刻被電視畫面深深地吸引了，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣、穿著時(shí)髦的大男孩正在接受主持人的采訪，與眾不同的是，大哥哥的身材比較清瘦且沒(méi)有雙臂，好奇心使我停止了頻道的轉(zhuǎn)換。
原來(lái)大哥哥名叫劉偉，北京人，生于1987年，出生時(shí)和我們正常人一樣，擁有一個(gè)健康而健全的身體，只是在10歲時(shí)因觸電意外地失去雙臂，但是他并沒(méi)有被這次災(zāi)難打倒，在家人的幫助和鼓勵(lì)下，走出了殘障的陰影。當(dāng)主持人問(wèn)他在那么小的年齡，當(dāng)知道自己失去雙臂時(shí)他是怎么想的，他說(shuō)“我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。”他沒(méi)有因?yàn)槭ルp臂而氣餒，處處嚴(yán)格要求自己，他深信正常人能完成的事自己一定能完成，甚至要超過(guò)正常人，他說(shuō)到了也做到了。
在失去雙臂時(shí)他已經(jīng)是北京某小足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了，他最大的愿望是自己能成為中國(guó)男足真正沖出亞洲、走向世界的一員，但命運(yùn)的作弄使他不得不放棄心愛(ài)的'足球，但他并沒(méi)放棄體育鍛煉。20xx年，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉哥哥一舉奪得了兩金一銀；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴，20xx年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》節(jié)目，當(dāng)他用雙腳彈出優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了，觀眾們?nèi)w起立為他長(zhǎng)時(shí)間的鼓掌喝彩！
我為劉偉哥哥喝彩，當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不但沒(méi)有放棄，而且更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一個(gè)不拖累父母，對(duì)社會(huì)有用的人才，他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
四年級(jí)作文 篇3
我的老家在一座高高的山崗上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起回老家�？斓侥棠碳視r(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)知了一刻也不停在大聲鳴叫，好似在說(shuō)：“熱死了！熱死了！！”
不一會(huì)兒，奶奶家到了。大人們磕著瓜子，喝著茶，聊著天。我沒(méi)事可做，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，從門外傳來(lái)了幾聲蟬鳴。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥來(lái)到一棵粗壯的大樹下抓知了。我猴子似在爬上樹去，聰明的知了一聽(tīng)到響動(dòng)，全飛了！結(jié)果，可想而知，我們一只知了都沒(méi)有抓住。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，粗門大嗓地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，知了是抓不到的`，要用膠水粘�！�
呵，原來(lái)抓知了還有學(xué)問(wèn)呢！我和表哥飛快地跑回家，拿了一瓶膠水和一根竹桿，把膠水涂在竹桿上去粘知了。聰明這知了這回可中我們的計(jì)了，被我們粘在了竹桿上。不管它怎么用力掙扎，還是飛不走。
不一會(huì)兒，我們粘到了許多許多知了，好似世界上所有的知了都被我們粘住了。
我們一路唱著歌，滿載而歸。爸爸見(jiàn)了，開玩笑說(shuō)：“今天我們可以吃知了大餐了！”
知了，看你飛往哪里！
四年級(jí)作文 篇4
這是兩年前的事情，一個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后我和哥哥一起走出校門，來(lái)到一家文具店買鋼筆。
我們選好了自己喜歡的鋼筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠，還要差一元錢。我就對(duì)店主叔叔說(shuō)：“叔叔，我們帶的錢不夠，還差一元錢，你把鋼筆先給我們，我們回家后再給你送錢來(lái)，行嗎?”店主叔叔笑著說(shuō)：“行啊。”
我和哥哥回到家，我就去取錢，哥哥說(shuō)：“你慌什么?才一元錢，明天上學(xué)時(shí)給他帶去不行嗎?再說(shuō)天還下著雨呢，他應(yīng)該能理解的�！蔽叶⒅绺鐔�(wèn)：“這好像不妥吧?你是怎么做人的?我們不能說(shuō)話不算話吧?”哥哥被我這么一問(wèn)，不好意思再爭(zhēng)辯了，就與我一起給店主叔叔送錢去。
我們冒雨來(lái)到店主叔叔的店里，店主叔叔吃驚地看著我們，欣喜地說(shuō)：“你們倆是我遇到的`最講信用的人!很多人來(lái)我這兒買東西，說(shuō)話都不算數(shù)的，他們約定的時(shí)間總是推后，你們可真是說(shuō)到做到啊。嗯，我今天要送你們一人一份禮物作獎(jiǎng)勵(lì)，希望你們兄弟倆再激再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們的美德�！彼麖乃呢浖苌夏昧藘蓧K綠色橡皮，遞給我們。我和哥哥互相看了看對(duì)方，含笑接過(guò)店主叔叔送的橡皮。齊聲說(shuō)：“謝謝叔叔!”
店主叔叔睜大眼說(shuō)：“不用謝，只要你們倆能繼續(xù)做個(gè)說(shuō)話算話的誠(chéng)信人就行了。當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信人太少了，我希望你們能起輻射作用，使身邊更多的人真正成為誠(chéng)信之人。那樣我們的社會(huì)就更加美好了�！蔽液透绺缭俅梧嵵氐貙�(duì)店主叔叔說(shuō)了聲謝謝后，捏緊橡皮轉(zhuǎn)身往家走。
返回家里，我們各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的綠色橡皮。以后的日子，我每天都拿出來(lái)看看又收好，舍不得用它。每次打開看它，我耳邊就自然而然地回響起店主叔叔說(shuō)的話。從此，這塊綠色橡皮就時(shí)刻激勵(lì)著我，努力做一個(gè)真正的誠(chéng)信人。
四年級(jí)作文 篇5
這幾天，我們開始復(fù)習(xí)了。今天一放學(xué)回家，爸爸就來(lái)幫我聽(tīng)寫詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)寫詞語(yǔ)就是小菜一碟。正在我洋洋得意的時(shí)候，最后一個(gè)詞語(yǔ)一下子把我給難住了。我托著腦袋，左思右想……這個(gè)詞語(yǔ)就像空氣一樣在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤，怎么也想不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸的手機(jī)突然響了，為了不影響我學(xué)習(xí)，他放下語(yǔ)文書走到了房間外面。
我用眼睛瞥了一眼桌子上的`語(yǔ)文書，語(yǔ)文書打開著……于是我探過(guò)身子看了看外面，又悄悄地朝語(yǔ)文書上瞄了一眼……
爸爸打完電話回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，剛才聽(tīng)寫的詞語(yǔ)，你照著語(yǔ)文書自己批，我有事要去忙了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
于是，我翻開語(yǔ)文書，拿起紅筆一個(gè)一個(gè)地批過(guò)去。批著批著，我很快就把前面的批好了，但是批到最后一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我停住了。我心里很清楚，這個(gè)詞語(yǔ)是我偷偷看來(lái)的，那我應(yīng)該是批它對(duì)……還是批它錯(cuò)呢？我有點(diǎn)猶豫不決了，筆停在這個(gè)詞語(yǔ)邊上，怎么也打不下去……后來(lái)，我想起老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)大于分?jǐn)?shù)”。想到這里，我毫不猶豫地打了一個(gè)大叉叉，并認(rèn)認(rèn)真真地訂正在了家校本上。
我覺(jué)得老師說(shuō)得很對(duì)，在分?jǐn)?shù)面前誠(chéng)實(shí)更重要。做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我很高興我做到了。
四年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間又到了春節(jié)，今年我依舊隨爸媽到我的家鄉(xiāng)阜寧合利過(guò)春節(jié)，如今的新農(nóng)村面貌一新，有了日新月異的巨大變化。我的家鄉(xiāng)過(guò)去是一個(gè)貧窮落后的鄉(xiāng)村，隨著改革的開放，老百姓的辛勤勞動(dòng)，家鄉(xiāng)的一切都在變化著 ……
印象中，通往爺爺家的道路都是坑坑洼洼的`爛泥地，一到下雨天簡(jiǎn)直真不知道如何行走，現(xiàn)在呀都變成了一條條平坦的水泥路，連著四面八方，老爸開車行使在路上，那輕松舒坦勁就是一個(gè)歡！
聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前這里一片荒涼，人煙稀少，住的變化那就更大了。以前人們都住著簡(jiǎn)陋的平房，有的人家還是茅草房，還會(huì)時(shí)不時(shí)的漏雨�，F(xiàn)在我們住的大都是二層的小樓房了，而且裝修的都很漂亮，不比城里差。一到晚上，再也不像原來(lái)夜晚間黑呼呼了，我的膽子也大了，嘿嘿。
現(xiàn)在人們的生活也富裕了，想吃什么就買什么，還記得小時(shí)候和爺爺買個(gè)東西玩具什么的都要到離家很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去買，如今不再那么費(fèi)勁了，在爺爺家附近開了個(gè)大超市，啥都有可方便了，我的心里甭提有多高興了呢！
再有就是只要你任意走進(jìn)一個(gè)家里，家用電器一應(yīng)俱全，什么液晶電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話也得到了普及，不少人家小轎車都開上了，還有的人家還購(gòu)置了電腦，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便和無(wú)窮的樂(lè)趣啦！
家鄉(xiāng)的變化真大啊！這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇7
每逢下雨，媽媽都會(huì)從家里拿來(lái)一件雨衣給我，那件雨衣已經(jīng)很舊了，衣料的顏色已經(jīng)脫落，我卻不愿意丟掉它�？粗沦I的雨衣，也未穿過(guò)多少次，每一次下雨，我披著的雨衣，都是媽媽以前常常給我?guī)?lái)的那件。
風(fēng)雨的下午，行走在校門口的我是那么的焦急。天上的云早已經(jīng)凝聚在了一起，形成了一個(gè)很大很大的怪物�？粗焐系臑踉�，我身體不禁顫抖了一會(huì)，想著要冒著大雨回家的情景，我的心漸漸地沉了下去。走在路上，希望那雨久久都不要落下，我一心祈禱著，一定不要下雨，不然我就成了一個(gè)落湯雞了�？墒牵恳淮芜@樣祈禱，天總是不如人愿，好似越祈禱它，它下雨下地就越快，越大。我走在路上時(shí)，雨已經(jīng)落下來(lái)了，掉落在我是頭發(fā)上，臉上還有衣服上。
我走著走著，突然下起了傾盆大雨，我急急忙忙地跑到樹下躲雨，可是樹葉終究是沒(méi)有辦法遮住這些雨的，雨下的越發(fā)大了，在我絕望的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影朝我跑了過(guò)來(lái)。我看著那棕色的`雨衣，便知道是媽媽來(lái)了。我看著媽媽撐著一把傘，并沒(méi)有穿著雨衣，她急急忙忙地朝我跑了過(guò)來(lái)。她的臉上被雨淋得已經(jīng)全是水珠。她的衣服一大半被雨水淋濕，褲腳上因?yàn)檠杆俚谋寂�，踩過(guò)坑坑洼洼的泥坑濺上了許許多多的泥垢。
我含著激動(dòng)的心情看著媽媽朝我跑了過(guò)來(lái)，她的眼色一直望著我，那焦急的模樣。我慌慌張張地跑到媽媽旁邊，媽媽卻不顧雨打在她的身上，直接幫我披上了雨衣了。幫我批好雨衣之后，她總會(huì)關(guān)心我，問(wèn)我一大堆的問(wèn)題，“有沒(méi)有淋濕衣服，有沒(méi)有感冒？”這之類的問(wèn)題問(wèn)得不少，可媽媽卻沒(méi)有關(guān)心她自己，我看到媽媽被雨水淋濕，頓時(shí)流出了眼淚。
不管雨下多少次，或者每下一次雨，媽媽都會(huì)幫我?guī)е羌厣挠暌�，而每一次，媽媽幫我送給來(lái)的時(shí)候，媽媽都會(huì)被雨水淋濕，她從不會(huì)花錢給自己買一件雨衣的。然而每一次下雨，她都會(huì)感冒，這讓我十分地自責(zé)。
后來(lái)，媽媽漸漸忙了起來(lái)，便沒(méi)有時(shí)間幫我?guī)в暌铝�，從而幫我買了一件嶄新的雨衣，而那件舊的雨衣，卻讓我常常懷念，不肯扔掉。那雨衣，是我最深的回憶，回憶媽媽在雨天跑過(guò)來(lái)給我送雨衣的身影。
四年級(jí)作文 篇8
在我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，雷聲隆隆，電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。豆大的雨滴如子彈般射來(lái)，大樹的葉子嘩嘩作響。一輛電動(dòng)車從路上慢慢悠悠地駛過(guò)。上邊坐著的，正是我，而騎車的.老人，正是我的爺爺。
爺爺每天接送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，日日如此。
有一件事令我記憶猶新。在一個(gè)灰蒙蒙的下午，我剛準(zhǔn)備離開學(xué)校，外面便開始下起了傾盆大雨，此時(shí)，涼氣使我人生了一個(gè)寒顫，我跟著隊(duì)伍走下樓，發(fā)現(xiàn)爺爺早已在校門口，他穿著棕色雨衣在等我呢。我急忙跑了過(guò)去。在回家的路上，豆大的雨點(diǎn)從爺爺滿是皺紋的臉上滑過(guò)。爺爺被雨淋濕了，頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的滴著水珠。臉上也是，一條條的小水線從額角流到下巴，衣服也緊貼在身上。整個(gè)人的神采好似都被雨帶走了�；氐郊液�，爺爺全身濕透了，我身上卻沒(méi)有一滴水。
爺爺?shù)膼?ài)時(shí)時(shí)溫暖著我，教誨著我，使我永遠(yuǎn)不能忘記。這種愛(ài)深深地埋在我的心里，點(diǎn)燃了我心中的明燈，伴我駛?cè)霅?ài)的海洋。在這里我只想說(shuō)，謝謝你，爺爺!
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