二年級(jí)作文（匯總10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
嘿，大家好！先做一下自我介紹吧！我叫馮蓮，是個(gè)活潑可愛、樂觀向上的好孩子�？赡芾咸鞝斕皩檺邸蔽伊税�！讓我一生下來就比別人多了一點(diǎn)“肉”。
小時(shí)候吧，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，特別可愛，每個(gè)人見到我，都要在我粉嘟嘟的小臉上擰上一把。那時(shí)候的我特別喜歡吃蛋糕、牛奶和巧克力，一見到這些美味，就吃個(gè)不停，而我的身體也在不知不覺中越來越胖。媽媽勸我少吃點(diǎn)，但我老是不以為然，還得意地說：“胖不好嗎？胖不是挺可愛的嘛，再說減肥多苦啊，我就做胖妞得了！”。“胖妞”的美名因此而遠(yuǎn)揚(yáng)。
雖然我胖，但我也愛美，特別是看到同桌的小伙伴穿了一條婚紗裙，羨慕得不得了，便纏著媽媽也買一條�！傲弧惫�(jié)前夕，媽媽給我買來了我夢(mèng)寐以求的婚紗裙。這條裙子可真漂亮，粉紅色的蓬蓬裙上綴滿了金片和珍珠，兩根細(xì)細(xì)的吊帶上綴著許多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童話里的公主一樣！可是轉(zhuǎn)過身一看，后面的拉鏈卻怎么也拉不上。我急得不得了，一氣之下，就一屁股坐在了地板上。媽媽笑著說：“看，這就是胖的好處吧！” 看著鏡子中哭笑不得的自己，我心里懊惱到了極點(diǎn)。
打這以后，我終于痛下決心要減肥了。說做就做，每天早晨，天還剛蒙蒙亮，爸爸就把還在睡夢(mèng)中的我叫醒，然后開始了艱苦的`鍛煉。先是跑步，然后又跳繩……而那些美味呢，也只能忍痛割愛了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過了幾個(gè)月，我的身材漸漸地變瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我終于如愿以償?shù)卮┥狭四菞l美麗的婚紗裙。而我也終于明白了：任何事情只要有決心，都是能夠做成的。
成長(zhǎng)路上，有煩惱也有快樂，在煩惱時(shí)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；在快樂時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜。成長(zhǎng)路上的“胖妞”會(huì)越來越出色，你們說對(duì)嗎？
二年級(jí)作文 篇2
矮小的身材，一雙小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)小而挺的鼻子，一對(duì)尖尖的小耳朵，加上一張櫻桃小嘴，就湊成了我們班的矮子李。
矮子李，在老師眼中，他是一個(gè)積極向上的好孩子，在同學(xué)們眼中他是一個(gè)“有福共享，有難同當(dāng)”，的好哥們，而在我眼中，他是一個(gè)不甘落后，無私奉獻(xiàn)的好同學(xué)，我的好榜樣。
一天數(shù)學(xué)課，老師拿著粉筆一本正經(jīng)的說：“今天我出道關(guān)于分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的奧數(shù)題，誰寫對(duì)了就證明你真正掌握了運(yùn)算方法，”矮子李聽了，就在那里默默地寫，好像在想，我一定要攻破這道題，于是他用了兩節(jié)課的下課時(shí)間終于皇天不負(fù)有心人，他做了出來，激動(dòng)地說：“咡！我做完了！”他就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士，他臉上洋溢著快樂和自豪。
以上就是不甘落后的矮子李了，現(xiàn)在我們就再來看一個(gè)無私奉獻(xiàn)時(shí)矮子李吧！
記得那一次大掃除，矮子李站在桌子上拿著抹布在那用力的擦窗子，不一會(huì)窗子“消失”了，矮子李擦得很干凈所以透明了，接著他又去掃地，快掃完了，可不知誰又扔了個(gè)垃圾，把地上弄臟，可矮子李并不介意，一下又掃了�？吹剿麧M頭大汗的樣子，我不禁問了一句，你為什么要這么拼了命的打掃衛(wèi)生呀！但是矮子李卻回答。為班級(jí)做事是應(yīng)該的`呀！我一聽，便驚呆了，忍不住想起我以前亂扔拉圾的行為，并為自己的行為感到十分的羞愧，我覺得我應(yīng)該向矮子李學(xué)習(xí)。
矮子李，我永遠(yuǎn)的好兄弟，矮子李我們班的“小強(qiáng)李”，矮子李，我心中的好榜樣。
二年級(jí)作文 篇3
有一只小驢，它去奶奶家時(shí)，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準(zhǔn)備回家。
半路上，小驢經(jīng)過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個(gè)大口。
又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的.肩膀，說：“小驢小驢，你的米袋破了一個(gè)大洞，一些大米漏出來了！”“我的米袋結(jié)實(shí)得很，不會(huì)有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會(huì)有洞。
快走到家時(shí)，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個(gè)洞，快補(bǔ)吧！”“反正快到家了，沒事的！”小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時(shí)，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時(shí)候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往里一看，什么也沒看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸里肯定有米了。
這真是一只不聽勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
二年級(jí)作文 篇4
爸爸，如若真的.還有下輩子。
我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來疼愛您，換我為您獻(xiàn)上我所擁有的一切。也許沒法改變什么，但是我還是想說：爸爸，我愛您。我只有這么一句簡(jiǎn)單的話語，可是自身還是會(huì)忍不住的說出來，我愛您。
二年級(jí)作文 篇5
最近，我讀了一本好書——《找星星》，懂得了不少關(guān)于星星的知識(shí)。對(duì)照書上的全天星圖，能找出許多星座。還認(rèn)識(shí)了一些原來不知名的星星。
今年的夏天少雨，幾乎每一夜天空都很晴朗，滿天星斗閃閃發(fā)光，像頑皮的孩子一樣不停地眨著眼睛。這時(shí)，我總是情不自禁地走到院子里，仰望星空。在天空的北方，有七顆明亮的星星，連起來看，就像一把勺子，那就是著名的北斗星。順著“勺”邊兩顆星星延長(zhǎng)五倍遠(yuǎn)的距離去找，亮晶晶的北極星就沖著我笑。我很高興，又繼續(xù)找牛郎星和織女星，先找到寬闊的銀河，然后在銀河兩岸搜尋，牛郎星，織女星也先后找到了。我想，今年的.七夕快到了，傳說中的牛郎織女又可以在銀河相會(huì)了。
根據(jù)書中的提示，我還找到了“天鵝座”、“天琴座”、“天鷹座”、“人馬座”、“天蝎座”……
讀了《找星星》，我對(duì)星星產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是受益匪淺��！心想：現(xiàn)在我只能站在地球上找星星，不久的將來，我要乘坐飛船，到宇宙里去找星星，到各個(gè)星星上去串門。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對(duì)我說：“寫完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”
這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來，我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！
通過這次考試，我覺得克服困難，我能行！
二年級(jí)作文 篇7
暑假里，我和表叔尚松江到瀘縣四公家耍了一個(gè)多月，不僅完成了所有的暑假作業(yè)，而且還學(xué)會(huì)了洗衣服。
第一次洗，我們沒洗干凈，連衣服上的'污跡都沒洗掉。于是，四公和寶寶就教我們，教了幾次以后，我們終于學(xué)會(huì)了。
洗衣服時(shí)，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放進(jìn)去泡幾分鐘；再用手用力搓，
搓不掉的污跡就用刷子刷。再把衣服放進(jìn)腳盆里，用清水清洗三四道，直到水變得很清亮，水中的泡沫很少時(shí)，才算清干凈。從清水中把衣服提起來，把它擰干，用衣架晾到陽臺(tái)上，衣服就洗完了。
穿著自己洗的干凈衣服，心里很高興，我還得到了二公、三公的表揚(yáng)。今后，我要自己洗衣服，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，使奶奶不那么勞累。
二年級(jí)作文 篇8
昨天我們學(xué)習(xí)了口算乘法，這是在上學(xué)期兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
在教學(xué)15×3時(shí)，我讓孩子們說說你是怎樣口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想筆算的過程，3乘5等于15，向十位進(jìn)1在個(gè)位寫5，1乘3得3，再加進(jìn)位1等于4，所以15×3=45。接著口算150×3，120×30我還是讓會(huì)口算的學(xué)生說說口算方法，然后讓中等生和學(xué)困生說，最后總結(jié)口算方法。
通過課堂上的提問和練習(xí)，我覺得效果還可以，想著這么簡(jiǎn)單的口算，孩子們應(yīng)該沒有問題。于是在午自習(xí)時(shí)，我們做了一次作業(yè)。批改過后我發(fā)現(xiàn)班里有三分之一的學(xué)生掌握很好，三分之一的學(xué)生會(huì)算錯(cuò)1、2道，另外三分之一的學(xué)生錯(cuò)的比較多。
這引起了我的反思：這么簡(jiǎn)單的口算為什么學(xué)生掌握的'不好？回想自己的課堂教學(xué)，我覺得問題出在：我只是讓學(xué)生說了口算方法，思維敏捷的學(xué)生一聽就會(huì)，這對(duì)他們來說就是小菜一碟�？墒菍�(duì)于另外一些反應(yīng)較慢，空間想象能力差的學(xué)生來說，就有了難度。要是在教學(xué)時(shí)，我能利用方塊圖或?qū)嵨飯D，以直觀表象作為支撐，數(shù)形結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生親歷建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過程，幫助學(xué)生理解算理，掌握算法，效果可能就好多了。
根據(jù)學(xué)生口算能力較弱、方法掌握不熟練的現(xiàn)象，我又進(jìn)行了一次口算練習(xí)課。首先進(jìn)行簡(jiǎn)潔的口算訓(xùn)練。先讓學(xué)生說算法，然后出示相應(yīng)的圖片幫助有困難的學(xué)生理解算理，接著在一步步的練習(xí)中掌握算法。最后在具體情景中鞏固口算方法，培養(yǎng)解決問題的能力。
第5題和第9題用“開火車”的形式，比一比哪列火車開得快？使學(xué)生集中注意力，以“爭(zhēng)當(dāng)最快小火車”為動(dòng)力，培養(yǎng)集體意識(shí)，提升口算能力。第6題以學(xué)生喜歡的糖葫蘆為載體，繼續(xù)訓(xùn)練兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，并學(xué)會(huì)用“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”的數(shù)量關(guān)系解決問題。
第10題讓學(xué)生利用“速度×?xí)r間=路程”的關(guān)系式解決（1）、（2）兩個(gè)問題。第（3）小題是供有余力的學(xué)生解決的。教學(xué)時(shí)我讓學(xué)生在充分讀題的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，然后說說自己的解題方法。李響是我們班比較聰明的學(xué)生，他站起來說：“先用20×22算出羚羊跑的路程是440米，再用20×31算出豹子跑的路程是620米，620—440=180米，180＞150所以豹子能追上羚羊。”這時(shí)劉紫征的小手還不放下，我問：“你還有其他方法嗎？”只見這孩子胸有成竹地說：“先用31—22=9米，算出豹子每秒比羚羊多跑9米，再用20×9=180米，180＞150所以20秒后豹子能追上羚羊�！眲⒆险鲃傉f完，吳耀輝就迫不及待的站了起來，說：“我還有一種方法也能解決這個(gè)問題，前兩步和李響說的一樣，先算出羚羊和豹子20秒跑的路程，然后用羚羊跑的440米加上150米等于590米，小余豹子跑的620米，所以豹子能追上羚羊�！蔽艺娴臎]想到孩子們能說出這么多的解題方法，不禁豎起大拇指說：“你們真是太棒了！老師只想出1種解題方法，你們竟想出了三種�？磥磉�是團(tuán)結(jié)起來力量大�。 �
說實(shí)話，課前我在看這道題的時(shí)候，只想到用兩者間的速度差乘時(shí)間得出追及路程（劉紫征說的方法）這一種方法，沒有多想。孩子們一說我才想到原來還有這么多的解決方法��！看來平時(shí)鼓勵(lì)孩子用多種方法解決問題的做法是對(duì)的。孩子們又給我上了精彩的一課！
二年級(jí)作文 篇9
毛毛蟲，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成蝴蝶，
你就會(huì)看到美麗的鮮花。
小蝌蚪，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成青蛙，
你就會(huì)吃到美味的`害蟲。
筍芽?jī)海?/p>
你要快快長(zhǎng)大，
不然，
你會(huì)變成我們的美餐。
指導(dǎo)教師：俞可
.
二年級(jí)作文 篇10
世上有一種愛，偉大而平凡。這種愛總是在無私的付出，她不求回報(bào)；這種愛如甘甜的清泉，純真而唯美；這種愛如廣闊的天空，寧靜而高遠(yuǎn)。種愛就是世界上最偉大的愛——母愛。
母愛是神圣而博大的，就像春雨滋潤(rùn)著大地，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷的沖刷中漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在我的生命中，母愛是最溫馨最值得回味的，最讓人難忘的�？墒�，在我們的生活中并沒有多少人能真正了解母愛的含義，更沒有多少人能用他的真心去報(bào)答養(yǎng)育他的父母。
在我小的時(shí)候，不知道為什么，老是喜歡和媽媽對(duì)著干。也許小的時(shí)候太不懂事了，不能理解大人做的`一些事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到了母親的一些心酸，也許這對(duì)于母親來說也是一種慰藉吧。
母親給了我們生命，給了我們健全的身體，母親給了我們一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量…….她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉，世上唯一永恒不變的也只有母愛，然而在生活中又有多少人能真正明白母親的含義呢？
我希望全天下的孩子長(zhǎng)大以后都能夠用自己的真心來報(bào)答自己的父母，同時(shí)也祝愿所有的父母都一生健康平安。
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