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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-28 13:29:05 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文8篇(實(shí)用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文8篇(實(shí)用)

    五年級(jí)作文 篇1

      最近,女妖墨杜薩需要制作一種冷卻魔藥,因?yàn)橄奶鞂?shí)在是太熱了。

      冷卻魔藥是用青蛙和炸脆了的空調(diào)攪拌而成的,可是空調(diào)只有在人間才有。于是,她來(lái)到人間,把所有空調(diào)都放進(jìn)了自己的大鍋里,回家做藥去了。

      人類一下子沒(méi)有了空調(diào),都熱得不行。白天,他們把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,唯恐熱氣襲來(lái);晚上,又都狠不得把窗戶框給卸下來(lái),覺(jué)得連窗戶框都擋住了那空中吹來(lái)的幾縷涼風(fēng)。

      終于,有一戶人家把建筑師請(qǐng)來(lái),讓工人們給自家的門(mén)進(jìn)行了裝修。工人們立刻按圖紙把門(mén)改成了水簾門(mén)。水簾門(mén)旁有一按鈕,在進(jìn)出時(shí)一按,水就停下;再一按,水又流下來(lái)了。這個(gè)水簾裝置讓水不斷蒸發(fā),帶走了附近大量的熱量,讓空氣變得涼快多了。

      另有一戶人家請(qǐng)來(lái)了工程師,把上流小河里的水通過(guò)溝渠引到自家周圍。水渠分成兩條,把房子給包圍起來(lái)。水渠很寬,于是工程師就在水渠上架了幾塊木板,便于通行。最后再順著地勢(shì),把水渠的水引到水管里,水就順著水管流到別處去了。這樣通過(guò)流水使房屋及周圍地面溫度大大降低,從而使整幢房子也變得涼快了。

      還有的人家給自家屋頂戴上了一頂“大草帽”;有的在自家墻外砌了一堵隔熱墻;有的`在房屋附近種了許多枝繁葉茂的大樹(shù);有的在自家房頂上開(kāi)了好幾個(gè)“引風(fēng)洞”。

      就這樣,家家戶戶都用各自的方法,解決了夏天沒(méi)有空調(diào)這個(gè)難題。后來(lái),人們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用多種環(huán)保技術(shù),不但可以完美地替代空調(diào),達(dá)到空調(diào)無(wú)法企及的“自然涼”,而且節(jié)約了電能,使環(huán)境更加優(yōu)美,人類更加健康。

      而女妖墨杜薩因?yàn)槁尤×巳祟愃械目照{(diào),得了嚴(yán)重的“空調(diào)病”,天天躲在房間里不敢出門(mén)。從此,空調(diào)就在人間“蒸發(fā)”了!

    五年級(jí)作文 篇2

      沒(méi)有魏晉的狂放不羈,沒(méi)有盛唐的輝煌大氣,宋人蹣跚著走過(guò)三百年。

      印象中總有個(gè)嬌弱的女子卷起同樣?jì)扇醯募喓,倚在門(mén)邊將楊花呵護(hù)得明艷,東風(fēng)吹進(jìn)了畫(huà)樓深處。茶酒金石,相對(duì)把玩,素手纖纖,又剝開(kāi)一個(gè)鮮艷的橘子。桃花綻放在香扇上,水袖一舞,曼妙的身段間飛出了汴梁往事和東京夢(mèng)華。

      印象中總有個(gè)落寞的文人騎著同樣落寞的驢子,在殘陽(yáng)中跌跌撞撞地離去。不勝酒力的紅暈泛上蒼白清癯的臉頰,乘著酒興用一紙勁瘦孤傲的字體。淡漠地遮掩已無(wú)利牙只余斷掌的尷尬。那些書(shū)寫(xiě)在象笏上的夢(mèng)想是如此不堪一擊,還要用今天地為之一寒的白眼傲掃凡塵,將青眼只留給知己。

      印象中總有個(gè)古怪的宰相穿著古怪的衣服,用糟糕的.語(yǔ)言學(xué)闡述青苗的成長(zhǎng)。笨蛋皇帝與聰明宰相一拍即合,于是神宗便真“神”了,竟開(kāi)始推行千年后的社會(huì)主義政策,蒼茫大地一片狼藉——可敬?可悲?可笑?且留與后人衡量。

      印象中總有個(gè)瀟灑的皇帝畫(huà)著瀟灑的仙鶴,對(duì)著那些有著雪白羽毛、修長(zhǎng)身姿的神仙坐騎認(rèn)真描摹。京師的城墻全部推倒再重建算得了什么?可沒(méi)有蘇州地方官吏呈上來(lái)的太湖石重要。細(xì)心到連孔雀上臺(tái)階是先邁哪只腳都細(xì)細(xì)觀察,卻粗心到忘了北方的風(fēng)雨飄搖。

      歷史的腳步聲遠(yuǎn)去了。

      再也沒(méi)有宋人了,再也沒(méi)有那些女人、文人、將相和皇帝了。再也沒(méi)有東京汴梁的繁華夜市、高高樓閣上對(duì)飲暢談的公子和千鯉池邊錦衣玉袍的少年了。再也沒(méi)有雨后柳樹(shù)下斜橋影里簪花的貨郎、禙子繡鞋笑語(yǔ)盈盈的小姐和高高舉著一串冰糖葫蘆跑過(guò)街道的孩童了。

      宋人啊,江南煙雨滋潤(rùn)著你,文采風(fēng)流陶冶著你,火樹(shù)銀花裝點(diǎn)著你,你還要奢求什么呢?那些北面的刺骨寒風(fēng)與如雷暴雨,終于映伴著角鼓爭(zhēng)鳴吹進(jìn)了江南的青瓦白墻——

      印象中總有個(gè)傲慢的宋人退出了同樣傲慢的歷史舞臺(tái),帶著對(duì)汴梁煙火和如畫(huà)江山的不舍與不甘。宋人偏居一隅,坐在青玉案前細(xì)細(xì)地回憶那些煙草、風(fēng)絮和梅雨,最終只能長(zhǎng)嘆一句:“寧抱香枝樹(shù)上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”。

    五年級(jí)作文 篇3

      今天媽媽去買菜,我和爸爸在家玩電腦,聽(tīng)到媽媽買菜回來(lái)的聲音,我趕緊扔下電腦跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,今天我和爸爸去洗菜!眿寢屄(tīng)我這么說(shuō),十分開(kāi)心,說(shuō)道:“好呀,但是一定要把菜給我洗干凈呦!

      我和爸爸開(kāi)始洗菜,一人分了兩個(gè)大白菜和三個(gè)胡蘿卜,我說(shuō):“爸爸,我們比賽洗菜吧?”好啊!卑职炙斓卮饝(yīng)了。

      比賽開(kāi)始了,我們首先拿出了胡蘿卜來(lái)比,我拿起小刀,一刀一刀的把胡蘿卜皮削掉,幾分鐘后,我看了看爸爸,哇!爸爸已經(jīng)削完胡蘿卜的皮開(kāi)始洗了,我得加快速度了。結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才追上爸爸。

      最后一回合是比賽洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就開(kāi)始剝菜葉洗菜葉,我們都把菜葉剝好了,就剩下洗菜葉了,我拿出剝好的'菜葉,把水龍頭開(kāi)到最大,就開(kāi)始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸,這可難辦了。我想了想,終于想出了一個(gè)辦法,我猛地踩了一下爸爸的腳,結(jié)果爸爸洗好的菜就掉到了地上,只好重新去沖洗。

      正在我得意的時(shí)候,爸爸猛地拍了一下我的腦袋,嚇得我低著頭說(shuō):“爸爸對(duì)不起,我以后再也不踩你,不偷奸;恕!

      看著我窘迫的樣子,爸爸呵呵笑著說(shuō):“臭小子,這才像個(gè)男子漢。其實(shí)輸贏并不重要,樂(lè)意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”

    五年級(jí)作文 篇4

      真誠(chéng)是人與人之間的坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)是一個(gè)人最美麗的外衣。

      記得有一次,是星期天的早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,今天媽媽有事,你就去你奶奶家吃飯,做作業(yè)吧!順便把這個(gè)禮物帶上送給你奶奶!保艺f(shuō):“好吧!闭f(shuō)完后我就和媽媽一起下樓攔了輛出租車,媽媽一再叮囑我下車要記住拿上書(shū)包和送給奶奶的禮物。我說(shuō)知道了。一上車叔叔對(duì)我微笑著說(shuō):“小朋友,把安全帶系好,我們準(zhǔn)備出發(fā)!背鲎廛囬_(kāi)動(dòng)了,望著這位和藹可親的叔叔,我也沖他微笑了一下,不一會(huì)兒,出租車開(kāi)到了奶奶的家門(mén)口,叔叔說(shuō):“小朋友到了。”我高興地下了車,一口氣沖到了奶奶家門(mén)口,奶奶正在門(mén)口等著我呢。

      奶奶摟著我走進(jìn)家門(mén),我很高興,迫不及待地想把禮物送給奶奶,可是我左找右找,就是不見(jiàn)禮物的影子,我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)書(shū)包里也沒(méi)有,我一下子都快急哭了,壞了,肯定是把禮物落在了出租車上,這可怎么辦呢?出租車這會(huì)兒早都不見(jiàn)蹤影了,上哪找去啊?

      奶奶安慰我說(shuō),咱們出去看看,會(huì)不會(huì)掉路上了,等我和奶奶來(lái)到小區(qū)大門(mén)口,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“小朋友,這個(gè)盒子是不是你的?你好馬虎啊,我都等你半天了!”我跑過(guò)去一看,正是我送給奶奶的.禮物,再看了看這位出租車叔叔,我感激的對(duì)他說(shuō):“謝謝你叔叔,你真是個(gè)好心人!背鲎廛囀迨逍χf(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就發(fā)動(dòng)車消失在車流中。看這位叔叔離去的背影,我非常感動(dòng),看來(lái)真誠(chéng)的人有很多。

      原來(lái)真誠(chéng)無(wú)處不在,讓我們一起做最真誠(chéng)的人吧!讓世界變得更美好!

    五年級(jí)作文 篇5

      這些年來(lái),威海的變化多么大呀!

      從前,誰(shuí)家有電視都聚在他家里看熱鬧,在以前光是電視有多少人夢(mèng)寐以求想得到,可是都得不到。現(xiàn)在呢?電視都成了人人家里都有的電器,這是誰(shuí)的功勞?是新中國(guó)的功勞。

      以前,威海只是個(gè)小漁村,而現(xiàn)在,威海連續(xù)評(píng)選上了“文明城市”、“園林城市”、“最適合人類居住的.城市”......,好多榮譽(yù)呢!嫉妒吧?

      在放暑假、十一、五一,放假來(lái)旅游的可多呢,海水浴場(chǎng)快成了外國(guó)人的天堂了呢,大街小巷幾乎都能見(jiàn)著外國(guó)人,我們也可以去別的地方玩、看景。你說(shuō)變化大不大?

      聽(tīng)媽媽說(shuō):她們小時(shí)候家里可窮了,都買不起衣服穿,那時(shí)候,冰棍才2分錢一根,家里都舍不得買給孩子吃,那時(shí)候,豬頭肉5角錢就能買一斤、兩斤的,過(guò)年的時(shí)候吃上一小塊,都能美死,親戚過(guò)來(lái)串門(mén)會(huì)帶些餅干、糖豆,吃一點(diǎn)就能美死。現(xiàn)在,人人都買得起糖豆、餅干。

      現(xiàn)在,許許多多的學(xué)校都早已按上了多媒體,而且都有非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)條件,還有美麗的操場(chǎng),優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,每人有吃有穿有書(shū)看,誰(shuí)能說(shuō)我們這代不幸福呢?我們的生活天天向上,我們比爸爸媽媽那一代是多么的幸福!他們感受到這天堂般的生活了嗎?希望我們能珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。

    五年級(jí)作文 篇6

      大自然是一位心靈手巧的藝術(shù)家。她畫(huà)出了碧海藍(lán)天;畫(huà)出了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草竹樹(shù);她締造了宇宙的日月星辰;她雕刻出了大地的河流山川。

      我贊嘆泰山的巍峨雄壯,我欣賞黃山的俊秀神奇,我更贊嘆華山的險(xiǎn)峻陡峭!白怨湃A山一條道”西岳華山以“險(xiǎn)”聞名于世。遠(yuǎn)眺華山,兀峰孤立,如一把寒光閃閃的寶劍插入云霄,近看則一柱擎天,在白紗般的云帶里若隱若現(xiàn)。

      黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱,但華山風(fēng)景也不輸黃山。別以為黃山才有迎客松,華山也有一棵古老的“迎客樹(shù)”,只不過(guò)她是一棵槐樹(shù)。她年復(fù)一年站在山道旁,伸出熱情的手臂,迎接著四海賓客,五洲朋友。春暮夏初,槐花綻放,似白雪、如碧玉,一陣風(fēng)起,花雨紛落,花香襲人,別有一番情趣。引得游人爭(zhēng)相拍照,留下這美好的瞬間。

      華山的.云海也神秘莫測(cè),但必須是意志堅(jiān)定之人,不畏嚴(yán)寒,不懼道險(xiǎn),勇敢攀登到山頂,才能飽覽這壯麗景象。那時(shí)風(fēng)起云涌,從山頂流瀉而下,形成云瀑,似乎整個(gè)山峰都成了被浪花拍擊的島嶼。真所謂是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

      華山坡陡道窄,那些石道都是石匠們用鋼鏨、鐵錘在巖石上鑿出來(lái)的。由于山間日照時(shí)間短,陰雨綿綿加之山泉浸潤(rùn),石上布滿青苔,特別濕滑,一不小心就會(huì)失足跌落。好在有鐵鏈扶手,雖心驚膽戰(zhàn)卻也安然無(wú)恙。對(duì)面石崖上一片黃色的水跡,現(xiàn)已干涸,我猜想,或許以前那是一道飛流直下三千尺的瀑布吧!一旦到了豐水季節(jié),那晶瑩的水花又會(huì)在我們面前翩翩起舞了。

      華山絕頂,海拔2200米。比黃山還高500多米哩!從上面坐索道下來(lái),好似騰云駕霧一般。群山連綿不絕,竹樹(shù)在風(fēng)中掀起陣陣綠波翠浪。山道如一條縹渺的綢帶,而那些登山者則小如米粒。

      大自然的秀麗風(fēng)景無(wú)處不在。只要我們用心觀察,細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的大美。

    五年級(jí)作文 篇7

      一個(gè)普通的圓柱,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根線苗,這種東西雖不起眼,但它的作用卻很大,精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。

      蠟燭,非常便宜,又很普通,但它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神,卻深深地觸動(dòng)了我。

      那是我在上三年級(jí)的時(shí)候,一天,夜已深,突然停電了,瞬間一片漆黑,我慌張起來(lái)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),她把蠟燭放到桌上,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。一瞬間,整個(gè)房間亮了起來(lái),我頓時(shí)心里感到很溫暖、很亮堂。當(dāng)我再次凝望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)火正在燃燒著它的軀體,我的好奇心變強(qiáng)了,忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,蠟燭正在燃燒著它的身體,它不痛嗎?”媽媽笑著說(shuō):“蠟燭不一定覺(jué)得痛呀!這是它自愿的,這也是它生命的意義,有句詩(shī)‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’說(shuō)的就是這個(gè)意義”。聽(tīng)了媽媽的話,我再次看向了蠟燭,凝視了很久,只見(jiàn)蠟燭變得越來(lái)越短……

      長(zhǎng)大以后,我才知道蠟燭在燃燒自己的`同時(shí)也照亮了他人。它用生命驅(qū)趕了黑暗,給我們帶來(lái)了光明和溫暖,直到生命的最后一刻,也在為我們照亮,不求回報(bào)。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的那句話也不是單單在說(shuō)蠟燭,還在說(shuō)我們身邊最無(wú)私的一種人——老師。

      每天,老師總是第一個(gè)走進(jìn)教室,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海的指路燈。而我卻說(shuō)老師是蠟燭,“一日為師,終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,對(duì)任何學(xué)生都沒(méi)有一點(diǎn)私心。有時(shí)老師身患重病,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,把自己的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生。老師給予我們的太多、太多。

      具有蠟燭這樣的精神的人,不正是老師嗎?我以后也要做一個(gè)默默的、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

    五年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,甚至有的是難過(guò)的,而我覺(jué)得年味兒總是令人高興的。

      一說(shuō)到高興的年味兒,不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最有趣的就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個(gè)大箱子,立刻躲了進(jìn)去。哈,果然是個(gè)好地方,居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的.全面搜索無(wú)果后,終于無(wú)奈的喊到:“出來(lái)吧,我們認(rèn)輸了!”這時(shí),我才得意揚(yáng)揚(yáng),大搖大擺地走出來(lái),沖到他們面前,笑的前俯后仰。當(dāng)然,過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍,更開(kāi)心的是爸爸媽媽不用工作,可以天天陪我玩,這可是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。

      大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢?因?yàn)榻裉煺?qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”,大家一起吃年夜飯,最令我快樂(lè)無(wú)比的是我可以參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角,媽媽當(dāng)配角,我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯是特別豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口,肚子都快撐破了。

      過(guò)年最有意義的要數(shù)收紅包啦!這可不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的,而是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買文具用的。當(dāng)然,錢并不是最重要的,重要的是長(zhǎng)輩的期望和關(guān)心。你沒(méi)發(fā)現(xiàn),每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就是:“你要好好學(xué)習(xí)呀!”我可不能辜負(fù)他們的希望哦。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

      玩耍的歡笑,年夜飯的快樂(lè),發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!

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