[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天的松樹(shù)，既是一個(gè)威武的勇士，也是一位守護(hù)大地的軍人。

　　這天，我眺望著“直入云天”的松樹(shù)。哇，真高啊！看，那枝干猶如一支火箭，隨時(shí)準(zhǔn)備待發(fā)。突然一只蚊子飛過(guò)來(lái)，停在我的身上，想吃飽喝足。幸好，那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們，揮舞著手中的木叉，對(duì)著我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我非常感激松樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：不用謝，不用謝！

　　接下來(lái)，我把目光移向松樹(shù)的葉子了。松樹(shù)的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見(jiàn)這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護(hù)著整棵大樹(shù)。它的這副饒有趣味的.“鎧甲”，把我嚇的魂飛魄散的了。這時(shí)，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)在搖擺，但是葉子并沒(méi)有掉落，仿佛在說(shuō)：“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的鎧甲的！”

　　這些秋天的松樹(shù)，你們的威武，把我給深深的震撼了。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　小時(shí)候，我曾做過(guò)許多傻事。吃牙膏，洗臟鹽，摘‘紅燈籠’吃(其實(shí)是辣椒)，不過(guò)，最有趣的還是洗臟鹽。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正津津有味的看書(shū)呢！媽媽在廚房里對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你去買(mǎi)一袋鹽，好嗎？媽媽炒菜沒(méi)鹽了。”我不耐煩地說(shuō)：“不嘛不嘛，我還要看書(shū)呢！”媽媽又說(shuō)：“你去買(mǎi)鹽，剩下的錢(qián)歸你�！薄昂�！”我馬上接過(guò)媽媽的錢(qián)，飛快的跑出家門(mén)。不一會(huì)，我就到了超市，買(mǎi)了袋鹽，回來(lái)路上，我因著急回家而不小心摔了一跤，一袋子的鹽，全撒在了地上，我心想：這可怎么辦？媽媽肯定會(huì)訓(xùn)我的.，咦，我不是看見(jiàn)過(guò)媽媽把衣服臟的地方洗干凈了嗎？我也可以洗鹽�。∠氲竭@兒，我飛快地拾起鹽，跑回了家。我趁媽媽不注意，一溜煙的跑到了衛(wèi)生間，開(kāi)始洗起鹽來(lái)，可是等我洗好了，鹽卻沒(méi)有了，我大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙問(wèn)我：“怎么啦？”我抽抽涕涕的說(shuō)：“我把臟鹽放到水里洗干凈，可。可是洗好了，鹽，鹽就沒(méi)有了！”說(shuō)完又放聲大哭起來(lái)，媽媽真是又好氣又好笑，說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，鹽一遇到水就會(huì)融化，你用水洗鹽，那鹽能不沒(méi)有嘛�！�

　　這就是我童年里做的一件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是挺好笑的。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我們的數(shù)學(xué)老師是閆老師。

　　閆老師長(zhǎng)著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。

　　閆老師非常關(guān)心我們。今天，我聽(tīng)到了一個(gè)事情。閆老師的孩子要考中學(xué)了，而且得了病。閆老師卻一點(diǎn)也不管他。閆老師的孩子很生氣，說(shuō)：“我都要考中學(xué)了，而且還生病了，你怎么一點(diǎn)也不管我��？”閆老師說(shuō)：“我的學(xué)生都要期末考試了，我要幫他們復(fù)習(xí)�！爆F(xiàn)在，閆老師的嗓子越來(lái)越不好了。她明明可以請(qǐng)假去治的，可她還是堅(jiān)持來(lái)給我們復(fù)習(xí)。

　　我聽(tīng)了非常感動(dòng)。我很對(duì)不起老師，我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)。我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫(xiě)，讓老師不那么累了。

　　閆老師看作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。有一次，我的作業(yè)要重新寫(xiě)，我寫(xiě)完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說(shuō)：“這個(gè)零寫(xiě)錯(cuò)了。”我一看，這個(gè)零寫(xiě)得出了一點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿回去改了，老師又看了看，說(shuō)：“這個(gè)二寫(xiě)的.像七了。”我仔細(xì)一看二的第二橫寫(xiě)得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細(xì)呀！

　　我喜歡我們的閆老師。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　人人都有家鄉(xiāng)，我當(dāng)然也有，我的家鄉(xiāng)就是宜昌。

　　它風(fēng)景秀麗，它綠草如茵，它繁花似錦，它就是我的家鄉(xiāng)，宜昌！她是綠色的，處處種滿了綠色植物；它是紅色的，人們熱情好客，開(kāi)朗大方；它是橙色的.，溫暖向上；它是黃色的，燦爛的顏色代表人們開(kāi)心的笑臉；它是青色的，到處充滿了勃勃生機(jī)；它是藍(lán)色的，象征天空海洋的浩瀚；它是紫色的，活潑而又不失高貴；它更是彩色的！彩色，象征著一切美好！街上漫步人們的心，更是彩色的�？吹接欣�圾，過(guò)去撿起來(lái)；看到有老人上車(chē)，主動(dòng)讓座；看到有人東西掉了，跑過(guò)去撿起來(lái)還給失主，看到有小孩子走失了，幫忙找回父母因?yàn)橐瞬�人們的心中有道德存在，有善良存在，有各種各樣美好的品質(zhì)存在，才構(gòu)成了彩色，才構(gòu)成了這般耀眼的顏色！因?yàn)槿藗兪遣噬�的，因�(yàn)榛ú菔遣噬�的，所以宜昌才是彩色的�?/p>

　　瞧，不遠(yuǎn)處升起了一道微笑著的彩虹。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的學(xué)校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以望見(jiàn)左側(cè)的.小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點(diǎn)點(diǎn)春意。正中間，陶行知塑像威嚴(yán)地聳立在那里，腳下小魚(yú)池里幾尾新魚(yú)，活潑地游來(lái)游去，就連那株梅花，也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，沿著小石子路，就來(lái)到了生態(tài)園。一走進(jìn)去，兩旁的植物都煥發(fā)著生機(jī)。居中那棵古樹(shù)，雖然沒(méi)有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周?chē)�的小灌木叢，那層層疊疊、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力。靠近點(diǎn)，還能聞到花的香味呢！

　　路過(guò)生態(tài)園，便來(lái)到了地理園。園內(nèi)的巖石標(biāo)本、地理標(biāo)本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛(ài)極了，讓人愛(ài)不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。

　　校園里，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級(jí)的小朋友們?cè)诰G意叢中歡歌笑語(yǔ)，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長(zhǎng)。高年級(jí)的同學(xué)相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。

　　就這樣，春天，悄悄地來(lái)到了我們的校園。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　聽(tīng)，那是大自然的聲音！

　　聽(tīng)，大自然的聲音。從天而降的雨滴，落到葉子上，“嗒嗒”地在那綠色的舞臺(tái)上跳起了舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都不用差池；落到泥土里，“叭叭”躡手躡腳地來(lái)到發(fā)芽的種子旁，偷偷用身體呵護(hù)著它、滋潤(rùn)著它；落到房瓦上，“啪啪”小心翼翼地拂去破舊的瓦片上的灰塵，給它穿上新衣，打扮得一絲不茍，神清氣爽；落到窗戶上，“啪嗒啪嗒”，跳起了歡快的踢踏舞……

　　聽(tīng)，大自然的`聲音。是那悅耳的“喲喲鹿鳴”靈動(dòng)的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的四肢，漂亮的鹿角，“嗒嗒”歡快的在林中嬉戲；是那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，短小的雙腿，尖利的嘴巴，有力的翅膀，在唱歌這方面可有著大力量！聽(tīng)，一陣陣清脆悅耳的聲音從耳畔傳來(lái)，抬頭一望，只只鳥(niǎo)兒在枝頭歡慶……

　　聽(tīng)，大自然的聲音！是那雨滴的歡舞，是那悅耳的喲喲鹿鳴，是那清脆的鳥(niǎo)鳴……

　　聽(tīng)，大自然的聲音，和諧優(yōu)美，蕩氣回腸！

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