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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-12 11:28:43 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌,媽媽。

      時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過(guò)的腳櫻如今,我已擠在了初中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。

      媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過(guò)?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內(nèi)容包括:您將永遠(yuǎn)年輕。遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望,而這過(guò)程中,您??您做出的努力甚至比我還多。

      依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_(kāi)心;

      依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準(zhǔn)備早餐,并督促我一定要吃完再上學(xué),依然記得……對(duì)于您,我記得的太多。

      我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛(ài)在心中流。無(wú)數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,

      依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那是一股愛(ài),流淌于我心目中。

      我想為您唱支歌,唱出您對(duì)我的愛(ài),唱出那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次的失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的`希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。

      我想為您唱支歌,唱出我心目中對(duì)您的愛(ài),唱出我們之間的所有,所有。打開(kāi)裝滿記憶的抽屜,那些無(wú)數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。媽媽的愛(ài),媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,媽媽永遠(yuǎn)給予我希望,媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命,永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月??我要為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。

      我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂(lè)的行走,唱著那首我總想為您唱的歌。

    八年級(jí)作文 篇2

      生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!

      心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的`,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間。

      幸福是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

      不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

     

    八年級(jí)作文 篇3

      小年夜晚上,我坐在沙發(fā)上看著電視,電視里放著湖南臺(tái)的《歌手》。突然,一陣優(yōu)美的歌聲將我童年時(shí)最寶貴的記憶給喚醒了。

      這段記憶是關(guān)于我外公的。我的外公,他對(duì)我的愛(ài)是和別人不一樣的。他不僅從沒(méi)有像別人一樣去給自己的外孫買好吃的,甚至都從沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)我的感情,但他對(duì)我的愛(ài)卻是最深的。

      在我5歲時(shí),外公開(kāi)始教我下圍棋。我清清楚楚地記得我第一次學(xué)下圍棋時(shí)的場(chǎng)景。

      “基本規(guī)則都和你說(shuō)清楚了,但不過(guò)不能光說(shuō)不練。來(lái),我和你下一局,我讓你走9粒子”外公看著我慢慢地說(shuō)著。我聽(tīng)了之后心中暗喜:“讓我這么多粒子,這不是找輸嗎?我贏定了哈哈!”想著,便開(kāi)始下了。

      開(kāi)局,我執(zhí)黑子,便火速將天元和8個(gè)星位給占領(lǐng)了。下好之后,我本想看看外公驚慌失措的樣子,結(jié)果一抬頭看見(jiàn)的卻是外公一臉的微笑。我覺(jué)得十分奇怪,但也沒(méi)多想,見(jiàn)外公落完子之后便跟上落子去了。

      時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我的優(yōu)勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)變成了劣勢(shì)。然后隨著劣勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,我越來(lái)越緊張,心跳越跳越快,我甚至還在擔(dān)心心臟會(huì)一不小心蹦出來(lái)。我在心中大呼不可能,可事實(shí)卻很扎心。

      二十幾分鐘過(guò)去了,這盤棋最終以我失敗告終。我不服氣的看著外公,嘴巴差點(diǎn)沒(méi)撅到鼻尖上去。外公卻笑笑,拍了拍我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你記住,以后下棋不要太在意邊邊角角的得與失,要去顧全大局和縱觀全局。不管我讓你先走或不讓你先走,只有在我開(kāi)始下了,你就開(kāi)始慢慢走向劣勢(shì)與失敗。為什么?因?yàn)槟阒豢吹搅搜巯碌?這一步,而我卻往后看了很多步,所以你走的每一步都在我的計(jì)算中,我都有辦法去應(yīng)對(duì)。孩子,你只要照外公的話去做,以后你會(huì)越來(lái)越厲害的!

      無(wú)情的時(shí)光在流淌,它無(wú)情地將外公的生命帶走了,它也使我從未聽(tīng)過(guò)外公用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)我的感情。但盡管如此,外公卻用一種不一樣的方式告訴了我,他將他對(duì)我的疼愛(ài)變成了為人處世的道理,一直伴隨著我成長(zhǎng)。

      無(wú)情的時(shí)光在流淌,卻帶不走這份美好的回憶與這份不一樣的真情。想到這,我的眼淚從臉頰滑落。我抬起頭,這首歌叫《孩子》。

    八年級(jí)作文 篇4

      他們歷經(jīng)了一輩子的艱辛,撫育子女成長(zhǎng),看他們工作、結(jié)婚,只圖在晚年能夠安祥的度過(guò)下半輩子。他們現(xiàn)在已滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋,那是歲月留給他們的禮物。這份禮物是多么的沉重,蘊(yùn)含著多少辛酸與悲痛,歡喜與安慰。歲月的無(wú)情、世間的滄桑讓他們已洞悉世間一切。

      他們漸漸被人淡忘,因?yàn)樗麄儾灰俗⒛,他們?xí)慣生活在遠(yuǎn)離人世的深山里,過(guò)著仙人般的生活。兒女來(lái)看他們時(shí)向他們?cè)V說(shuō)生活的種種不幸時(shí),他們總會(huì)微笑著輕撫兒女的手,說(shuō):“放心吧,一切都會(huì)過(guò)去的!睗u漸的,兒女們來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少,他們依然樂(lè)呵呵的'生活著,因?yàn)樗麄兿雰号畟兛赡芄ぷ鞣泵虿恍叶鴾p少。

      他們喜歡孩子,喜歡孩子們的天真純潔,以及心無(wú)雜念。他們喜歡給孩子們講故事,講過(guò)去的故事。每當(dāng)自己從津津有味的思想中回過(guò)神來(lái)時(shí),孩子已靠在他們的懷里睡著了,他們并不痛心,他們認(rèn)為這是孩子可愛(ài)的表現(xiàn)。

      他們,其實(shí)很寂寞。他們多想兒女們能來(lái)看看他們,但又怕兒女埋怨,所以一直找理由推著心里疑問(wèn)。

      廣播里放出:“;丶摇睍r(shí),他們總是淚如雨下。是啊,孩子們,該回家看看了!

    八年級(jí)作文 篇5

      獨(dú)立于相山之顛,遙望著天上的月,偶爾一襲長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò),只覺(jué)爽肌滌骨,全身舒暢通泰,在這深秋的夜,心血來(lái)潮的我孓然一人,來(lái)到了相山,決定從一個(gè)人跡罕至的區(qū)域爬上去。

      爬山的道路曲折而艱辛,我卻發(fā)現(xiàn)了了不少令人驚喜之處,透過(guò)早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線,我可以隱約見(jiàn)到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑,我甚至想象得到因我造成的`聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài),更不必說(shuō)那受驚的鳥(niǎo)兒在墨藍(lán)的夜幕下朗月旁盤旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了,我懷著這份奢侈的喜悅心情,披荊斬棘手足并用的攀登著。

      終于登上了山頂,來(lái)不及喘口氣,我已驚訝我所看到的了,感覺(jué)是到了另一個(gè)世界,而此時(shí)的月兒快到了中央,山頂有石,有水,有亭,有林,真說(shuō)的上“明月松間照,清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛,明暗之間有一種靜寂幽雅的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山勢(shì)連綿,起伏若奔騰不息的巨浪,且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖,然而當(dāng)我看著昭然的月跡時(shí),我才知道原來(lái)最美的,使我最感動(dòng)的是亙古以來(lái)就有的月。

      朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈,它是如此真實(shí)又如此神秘,它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月,帶給騷人墨客多少幽思,無(wú)人知道:”江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人!吧皆掠质窃鯓拥娘L(fēng)情呢,我想追思過(guò)去,又怕以現(xiàn)代人的目光向古人泄密,月光如流水,我的魂兒亦早已流于身體之外,月亮歷經(jīng)前

      人的思悟,具有了生命的情態(tài),更其昭然更其豐沛浩蕩,而今在新的極度飽滿的生命狀態(tài)里又要轉(zhuǎn)往另一程了,但是人們不論是現(xiàn)在還是未來(lái),他們都不會(huì)放棄借用它的來(lái)尋找不朽靈魂的漫漫旅途,可以說(shuō)月亮有許從人類出現(xiàn)開(kāi)始就不僅代表著月亮,因?yàn)樗毁x予了人類莊重而不是敷衍的情感,不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的,人的心靈能與月亮緊密相聯(lián),我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧,東坡居士就有:月有陰晴云圓缺,人有悲歡離合,誰(shuí)都不能否認(rèn)月亮確實(shí)是如此而完美的,因此面對(duì)展現(xiàn)在我們眼前的月兒,我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎?

      不知過(guò)了多久,我的靈魂才悄然歸竅,這時(shí)月亮已在西天的天際棲息,我感覺(jué)到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜,我第一次想到了家,仿佛看到了那萬(wàn)家燈火處僅屬于我的一扇小窗,下山時(shí)我歌月徘徊,我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

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