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六年級(jí)的作文300字(精華3篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我從小就是一個(gè)不自信的小女孩，可是有一件事，徹底改變了我！
那天，學(xué)校要舉行一個(gè)征文大賽，當(dāng)老師把這個(gè)消息宣布出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都摩拳擦掌，躍躍欲試，可我以一副“跟我沒(méi)關(guān)系”的表情回家了。
在飯桌上，我向爸媽隨口說(shuō)了這件事，只想活躍一下氣氛。沒(méi)想到他們卻說(shuō)這是一次好機(jī)會(huì)，讓我一定要去參加！
“別開(kāi)玩笑了！我根本寫(xiě)不好！”我說(shuō)道。
“你怎么知道你寫(xiě)不好？”媽媽說(shuō)。
“我們班好多寫(xiě)作高手都參加，我寫(xiě)了也超不過(guò)他們，凈丟人！”
“你怎么知道你超不過(guò)他們，你試過(guò)了？”
“.........”
結(jié)果那天我在爸媽苦口婆心的勸說(shuō)下，終于同意參加了，沒(méi)過(guò)幾天，我便捧回來(lái)了個(gè)第三名的證書(shū)。
其實(shí)有些事情，我們都是被困難和強(qiáng)大的對(duì)手嚇怕了，縮手縮腳，不敢面對(duì)。如果你始終相信自己，也許結(jié)局回出乎你的.意料。
自信是成功的一半！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“秋天到，葉兒黃，我騎著毛驢過(guò)池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我來(lái)找點(diǎn)秋天的氣息。
我走著走著，見(jiàn)到三顆矮小的`灌木圍成了一個(gè)隱秘的“基地”，我鉆進(jìn)去渾身就被一股談?wù)劦那逑闼鼑灰?jiàn)一根根枝干千奇百怪，相態(tài)各異，枝干上長(zhǎng)著許多橢圓形的樹(shù)葉兒，這淡淡的清香就是它散發(fā)出來(lái)的，樹(shù)葉的正面深綠色，反面翠綠色，一條條葉脈縱橫交錯(cuò)，清晰可見(jiàn)，就像人的經(jīng)絡(luò)一樣。
繼續(xù)往前走，只見(jiàn)地上落滿(mǎn)了紅色的樹(shù)葉，就像一張紅地毯，煞是好看，走上去樹(shù)葉“莎莎”作響。抬頭看，有兩顆參天大樹(shù)立在面前，樹(shù)冠上的紅色樹(shù)葉，風(fēng)一吹，就落下幾片。我撿起一片，這葉子紅中透綠，綠中帶黃，正面光滑，反面卻粗糙地像我爸爸的手掌，聞起來(lái)，還有點(diǎn)薄荷味。
小山上還有很多有趣的樹(shù)葉，樟樹(shù)葉，真就像書(shū)里說(shuō)的香氣迷人；楓樹(shù)葉，遠(yuǎn)看似一團(tuán)火焰，近看如一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌……。
“天氣涼，葉兒黃，穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家，腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。
六年級(jí)的作文300字 篇3
太棒了！爸爸媽媽今天都不在家！可以想干什么就干什么了！我高興極了！我在床上躺了很久才起來(lái)，磨磨嘰嘰刷完牙，用完了一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃飯，可是吃什么好呢？我是會(huì)做飯可只會(huì)做很簡(jiǎn)單的飯，比如煎雞蛋，下面條……可重要的是，那些我只會(huì)做但不太愛(ài)吃，怎么辦呀？我餓了！
突然我靈機(jī)一動(dòng)，我自己有零花錢(qián)呀！我拿了一些錢(qián)，去小區(qū)附近早餐店買(mǎi)了點(diǎn)吃的，一邊走心里一邊想著：哈哈！我真聰明，早餐不僅解決了，還吃了好吃的！
我在家磨磨唧唧的吃完了早餐，拿出作業(yè)，寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，到了中午，才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。一看該吃午飯了，這時(shí)我又犯愁了：吃什么東西呢？不能再出去吃了吧？我只好自己煎了一個(gè)雞蛋下了一碗面條，無(wú)奈的吃的這午餐。
下午到了，我一看表，好晚了呀！趕緊寫(xiě)作業(yè)！可是我的作業(yè)才寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦？我開(kāi)啟了快速寫(xiě)作業(yè)模式。“沙沙沙沙”很快寫(xiě)了許多的`作業(yè)。爸爸媽媽回來(lái)了，作業(yè)也終于寫(xiě)完了。
“爸爸！媽媽?zhuān) 蔽液退麄儓?bào)告今天的一天的情況，我心想：以后我再自己在家的話(huà)一定安排好時(shí)間！
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